赶鸭子上架游戏小班教案及反思,赶鸭子活动教案

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赶鸭子上架游戏小班教案及反思?

小结及反思: 在健康活动中建构积极有效的师幼互动一定要重视培养幼儿对活动的兴趣,努力创设宽松、和谐的心理环境,并按照幼儿的情绪和行为表现,反思、调整,促进幼儿对活动的兴趣,师幼互动的前提是师幼双方在活动认识和了解、情感上相互理解、认同与接受,这要求教师要将尊重幼儿落到实处,真正做到“把幼儿放在最重要的位置,”这样教师的激趣、引导、鼓励、参加与支持才可以得到幼儿的积极回应,并唤起幼儿与教师互动的主动性。

本次活动中很小一部分幼儿的表现脱离活动预设目标,我并没有强求她一定要根据我的动作要求去走,而是在应尊重孩子,了解孩子的基础上给孩子一个适度发展的空间。

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