小小班橡皮泥手工《做元宵》教案怎么写，小班手工小鸡仔散步教案及反思

博宇考试网 2023-07-04 小班 次
小小班橡皮泥手工《做元宵》教案怎么写，小班手工小鸡仔散步教案及反思

小小班，橡皮泥手工《做元宵》教案怎么写？

　活动目标： 　　

1．积极想象，大胆用画笔表现自己喜欢的太阳。

　　

2．学会用各种颜色的涂画法，感受色彩美，提升大胆运用色彩的能力。

小班手工小鸡仔散步教案？

取一块黄色的橡皮泥，搓成长条，一头细一头粗，把细的一头揑成圆圆的小鸡头，在头前市揑出一尖为小鸡嘴，鸡头的后部为鸡脖，把鸡的脖向上折一下，下边粗的部分就是鸡身，在鸡身前两边用小刀画一小弧作鸡翅，把一根牙签从中间弄断，插在鸡身上，为腿，腿叉开一条向前，一条在后，在牙签下端揑二个爪形插上，凉干，小鸡散步就做完了

小班毛毛虫剪纸教案？

第一教师出示毛毛虫图片，让小班的小朋友看一看，想一想，说一说。跟据图片，教师提问：小朋友：刚刚我们看到了图片上是什么东西？（毛毛虫）

嗯，这是毛毛虫，这图片上的毛毛虫我们把它剪下来好不好？幼儿答（好）目前老师就来教小朋友剪毛毛虫。剪好以后带回家给自己的家人看。

设计意图： 因为本班幼儿年龄比较小，从开学至今我们也开展了一系列美术活动，从这些活动中，我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚，而且，他们对色彩也比较敏感，本着一切从兴趣出发的原则，我设计了这个活动。

一、活动目标:

1、学习将圆片片以不一样颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画。

2、培养幼儿对手工活动的兴趣。

3、培养幼儿良好的手工活动的习惯。

二、活动准备: 教具:例子一幅(毛毛虫) 学具:画好的树叶图每人一份;浆糊、各自不同的不一样颜色圆片片若干;毛巾人手一块。

三、活动过程: 1、教师出示例子,导致幼儿的兴趣。 出示”毛毛虫”。提问: 这是什么?

请小朋友看看这个毛毛虫是由什么形状组成的?那这个毛毛虫漂亮吗?你们想做吗?

教师进行示范,要求幼儿仔细认真的观察,也就是在这个时候,着重介绍操作中的要领。 　　3、幼儿进行操作,教师进行详细指导。 　　4、教师对幼儿的作品进行讲评。

一、启动部分，喜欢毛毛虫吗？以提问的形式引出课题剪毛毛虫。

二、1、教师示范剪毛毛虫

2、教师循序渐进教授

3、让孩子自己剪

三、教师讲述孩子们的作品，以表扬鼓励为主

小班冰棒棍手工教案？

认幼儿了解冰棒的颜色形状，在手工时老师发给孩子象皮泥和小棍让孩子自己动手做冰棒，培训了幼儿的动手能力和观察能力

小班手工我们一起包粽子教案？

备好食材和请五个家长志愿者妈妈和幼儿一起在叮当小厨房一起包粽子，煮粽子，各位考生一起品尝粽子，和孩子们一起开心的吃了粽子

蒙氏幼儿小班早阅《洗手》具体教案？

活动目标

　　1、尝试使用正确的方式洗手。

　　2、初步了解洗手的重要性，清楚吃东西以前要洗手。

　　3、愿意使用正确的方式洗手，养成良好的生活、卫生习惯。

　　4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

　　5、初步了解健康的小常识。

活动重点难点

　　重点：学习正确的洗手方式。

　　难点：掌握并熟悉正确的洗手方式。

活动准备

　　视频、PPT、2个桶、2个大盆、15条毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。

活动过程

　　(一)故事导入，引出问题。

　　幼儿看故事视频《一定要洗手》，思考并回答问题：故事里出现了什么事?皮皮想用手拿薯条吃时，小女孩对他说了什么?为什么要洗手?

　　(二)学习洗手的方式。

　　1、看视频，初步感知正确的洗手方式。

　　2、通过PPT学习正确的洗手方式，老师引导幼儿一起根据PPT上的步骤图练习。

　　3、幼儿自己按照步骤图，练习洗手的方式，夯实学习内容。

　　(三)创设情境，练习洗手。

　　1、教师出示水果盘，激发幼儿洗手的主动性。

　　2、幼儿分成两组，通过实践练习正确的洗手方式，(屈.老师.教案网出处)教师特别要注意关注幼儿并给予详细指导，提醒幼儿使用正确的方式洗手。

　　(四)活动小结，分享水果。

　　小结：手上容易沾上细菌，在吃东西以前我们用刚才的方式洗手，完全就能够让我们变得健健康康。

小班语言活动讲解自己设计意图怎么写？

小班语言活动讲解自己设计意图是孩子来到这个新的环境里，对什么都陌生，尤其是从一个小家庭来到一个各位考生庭，突然多了这么多的同伴，感到特别不适应，为了让他们友好相处，第一得让他们相互认识，积极交往，然后让他们学会自我讲解。

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