初一课外古诗词诵读四首，初一语文课本中的古诗是哪四首诗

初一课外古诗词诵读四首？

竹里馆

[唐] 王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不了解，明月来相照。

春夜洛城闻笛

[唐] 李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

逢入京使

[唐] 岑参

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

晚春

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

一、《秋词》【作者】刘禹锡 【朝代】唐

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

二、《夜雨寄北》【作者】李商隐 【朝代】唐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

三、《十一月四日风雨大作》【作者】陆游 【朝代】宋

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

四、《潼关》【作者】谭嗣同【朝代】清代

终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。

河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

初一语文课本中的古诗是哪四首？

曹操的《观沧海》，王湾的《次北固山下》，白居易的《钱塘湖春行》，马致远的《天净沙.秋思》

初一语文下册课外古诗四首？

一、《秋词》【作者】刘禹锡 【朝代】唐

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

白话释义：

自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥，我却觉得秋天要胜过春天。

万里晴空，一只鹤凌云而飞起，就引发我的诗兴到了蓝天上了。

二、《夜雨寄北》【作者】李商隐 【朝代】唐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

白话释义：

您问归期，归期实难说准。巴山连夜暴雨，涨满秋池。

具体是什么时候才可以回到家乡，在西窗下同你共剪烛花，相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情，那该多好！

三、《十一月四日风雨大作》【作者】陆游 【朝代】宋

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

白话释义：

我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村子里面，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家防卫边疆。

夜将尽了，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流。

四、《潼关》【作者】谭嗣同【朝代】清代

终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。

河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

白话释义：

自古以来高高云层就聚集在这座雄关之上，秋风阵阵总是吹散嗒嗒的马蹄声。

奔腾而过的黄河与辽阔的原野还嫌太过管束，从华山进入潼关后更不了解什么是坦平

竹里馆.王维：独坐幽篁里.弹琴复长啸。深林人不了解。明月来相照。

春夜洛城闻笛.李白：谁家玉笛暗飞声.散入春风满落成。此夜曲中闻折柳.何人不了解故园情。

晚春.韩愈：草木知春不久归.百般红紫斗芳菲。杨花䄖英无才思。惟解漫天作雪飞。

泊秦淮.杜牧：烟笼寒水月笼沙.夜泊秦淮近酒家。商女不了解亡国恨.隔江犹唱后庭花。

【1】《竹里馆》

王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不了解，明月来相照。

【注释】

竹里馆：辋川别墅胜景之一，房屋周围有竹林，故名。

幽篁（huáng）：幽深的竹林。啸（xiào）：嘬口发出长而清脆的声音，类似于打口哨。

深林：指“幽篁”。

相照：与“独坐”对应，意思是说，左右没有人相伴，只有明月似解人意，偏来相照。

长啸：撮口而呼，这里指吟咏、歌唱。古代一部分超逸之士经常会用到来抒发感情。魏晋名士称吹口哨为啸。

【译文】

自己独立闲坐在幽静竹林，一边弹琴一边高歌长啸。

深深的山林中没有人知晓，唯有一轮明月静静与我相伴。

【2】《春夜洛城闻笛》

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

【注释】　　

（1）洛城：洛阳（目前河南洛阳）。

（2）玉笛：精美的笛。

（3）暗飞声：声音不了解从何处传来。

（4）春风：另一版本作“东风”。

（5）折柳：即《折杨柳》笛曲，乐府“鼓角横吹曲”调名，内容多写离情别绪。胡仔《苕溪渔隐丛话后集》卷四：“《乐府杂录》云：‘笛者，羌乐也。古典有《折杨柳》、《落梅花》。故谪仙《春夜洛城闻笛》……’杜少陵《吹笛》：‘故园杨柳今摇落，何得愁中曲尽生？’王之涣云：‘羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。’皆言《折杨柳》曲也。”曲中表达了送别时的哀怨感情。

（6）故园：指故乡，家乡。

【译文】　　

阵阵悠扬的笛声是从谁家中飘出的？

随着春风飘扬，传遍洛阳全城。

就在今夜，听到令人哀伤的《折杨柳》，

有谁的思乡之情不会油然而，生呢？

【3】《逢入京使》

岑参

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

【注解】

故园：指长安，作者在长安不一样墅。

龙钟：这里是沾湿的意思。

凭：托。

【译文】

回头东望故园千里，路途遥远迷漫；满面龙钟两袖淋漓，涕泪仍然不干。途中与君马上邂逅，修书却无纸笔；只有托你捎个口信，回家报个平安。

【赏析】

本诗写游客邂逅京使，托他捎带口信回家的情境。诗来自生活，反映生活，信手写去，不事雕琢，亲切不味，真挚感人。“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”是生活中常见之事，一经艺术提炼概括，多么典雅感人，富有生气！

【4】《晚春》

韩愈

草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

【注释】　　

此乃《游城南十六首》之一，作于元和十一年。这个时候人已年近半百。 　　

不久归：将结束。 　　

杨花：指柳絮 　　

榆荚：亦称榆钱。榆未生叶时，先在枝间生荚，荚小，形如钱，荚老呈白色，随风飘落。 　　

才思：才华和能力。

【译文】

花草树木清楚春天马上就要归去，都想留住春天的脚步，竟相争妍斗艳。

就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞，随风起舞，化作漫天飞雪。

登幽州台歌，望岳，登飞来峰，游山西村

初一课文，古代诗歌四首赏析？

一、曹操《观沧海》曹操

【整体感知】

曹操这首《观沧海》准确生动地描绘出海洋的形象，纯粹而又饱满，丰富而不琐细，好像一幅粗线条的炭笔画一样。特别可贵的是，这首诗不仅仅反映了海洋的形象，同时也赋予它以性格。句句写景，又是句句抒情。既表现了大海，也表现了诗人自己。诗人没有满足于对海洋做形似的摹拟，而是通过形象，力求表现海洋那种孕大含深、动荡不安的性格。海，本来是没有生命的，然而，在诗人笔下却具有了性格。这样才能够更真实、更深入透彻地反映了大海的面貌。

【白话译文】

东行登上碣石山，来观赏那苍茫的海。

海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。

树木和百草丛生，十分繁茂，

秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中涌着巨大的海浪。

太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。

银河星光灿烂，好像是从这浩瀚的海洋中出现出来的。

我很高兴，就用这首诗歌来表达自己内心的志向。

【名句含义】

“日月之行，若出这当中；星汉灿烂，若出其里。”运用作者的想象，写出了作者曹操的壮志情怀。

【诗歌主旨】

前面的描写，将大海的气势和威力隐藏在整体中，却又能一眼看出来在读者面前；在丰富的联想中表现出作者博大的胸怀、开阔的胸襟、宏大的抱负。暗含一种要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的胸襟。

二、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

【整体感知】

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代大诗人李白创作的一首七绝。此诗是李白为好友王昌龄贬官而作，以抒发感愤，寄托慰藉，表达对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。

开篇第一句写出了春光消逝时的萧条景况，渲染了环境气氛的黯淡、凄楚；次句是对王昌龄“左迁”赴任路途险远的描画，显出李白对诗友远谪的关切与同情；三、四两句寄情于景，对诗友进行由衷的劝勉和宽慰。全诗选择了杨花、子规、明月、风等意象，以奇特的想象力编织出一个朦胧的梦境，虽未追叙与好友昔日相聚的情景和友谊，但通过对景物的描写，把友情抒发得真挚感人。

【白话译文】

在杨花落完子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，龙标地方偏远要经过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明暖的月亮，期望它能随着风一直陪着您到夜郎以西。

三、《次北固山下》

【整体感知】《次北固山下》是唐代诗人王湾的作品。此诗以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者深深的思乡之情。开头以对偶句发端，写神驰故里的飘泊羁旅之情怀；次联写“潮平”、“风正”的江上行船，情景恢弘阔大；三联写拂晓行船的情景，对仗隐含哲理，“形容景物，妙绝千古”，给人积极向上的艺术魅力；尾联见雁思亲，与首联呼应。全诗用笔自然，写景鲜明，情感真切，情景交融，风格壮美，极富韵致，历来广为传诵。

【白话译文】

客行在碧色苍翠的青山前，泛舟于微波荡漾绿水间。

湖水上涨，两岸更显开阔；风势正顺；白帆高高扬起。

残夜将去，旭日初升海上；一年未尽，江南已初入春。

身在旅途，家信何传？还是托付北归的大雁，让它捎到远方的洛阳

【名句剖析解读】

1、“海日生残夜，江春入旧年”

旧的事物的消逝与毁灭，终身伴随着新的事物诞生。夜晚过去，太阳在海上升起，旧的一天过去新的一天到来。旧的一年过去新的一年启动。这句诗在叙述新旧事物的交叉替换，表达对未来憧憬，寄寓对未来的期望。不仅写景逼真，叙事确切，而且，表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。此句与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异曲同工之妙。

2、乡书何处达，归雁洛阳边

这两句用归雁捎书寄托情思，表达了客子怀念家乡的深情。

【诗歌主旨】

此诗写冬末春初、作者舟泊北固山下时看到的两岸春景。表达了诗人对祖国山河的热爱，也表达了诗人思念故乡，思念亲人的思想感情。

四、《天净沙。秋思》

1、【整体感知】

《天净沙·秋思》是元曲作家马致远创作的小令是一首著名的散曲作品。此曲以各种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在->一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，它抒发了一个漂泊的凄苦愁楚之情。这支小令句法别致，前三句全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简而意丰。全曲仅五句二十八字，语言非常凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。

2、【白话译文】

枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。

小桥下，流水潺潺，旁边有几户人家。在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着我前行。

夕阳向西缓缓落下，极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。

3、【诗歌主旨】以乐景写哀情，令人倍感凄凉，烘托出沦落他乡的游子那内心彷徨无助的客子之悲。寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”，淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。

七年级上册第四课古代诗词四首的译文？

1.《观沧海》译文：

东行登上高高的碣石山，来观赏苍茫的大海。

海水多么宽阔浩荡，海中山岛罗列，高耸挺立。

周围树木葱茏，花草丰茂。

萧瑟的风声传来，草木动摇，海中翻涌着巨大的海浪。

太阳和月亮升起降落，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。

银河里的灿烂群星，也好像是从大海的怀抱里涌现出来的。

，庆幸得很！就用诗歌来表达内心的志向吧。

2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》译文：

在柳絮落完，子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，要经过五溪。

我把我忧愁的心思寄托给明月，期望能随着风一直陪着你到夜郎以西。

3.《次北固山下》译文：

郁郁葱葱的山外是旅客的道路，船航行在绿水当中。

潮水涨满，两岸与江水齐平，整个江面十分开阔，帆顺着风端直高挂。

夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，江南已有了春天的气息。

我的家书应该送到什么地方呢？北去的归雁，请给我捎回洛阳那边！

4.《天净沙•秋思》译文：

天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。凄寒的夜色里，唯有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。

策马东来，登上碣石。我要饱览这大海的壮观。

海面浩渺，水波荡漾。突兀耸立的山岛，最先跃入眼帘。

岛上的树木，一丛丛地生长着，百草丰茂繁密。

大海在萧瑟的秋风中，汹涌起伏着不尽的波澜。

太阳和月亮昼夜不停运转，都是大海吐纳的；

天上的银河，星光璀璨，它们也都出生于大海广阔的胸间。

啊！今日我观赏大海，真是幸运得很，且让我引吭高歌，倾吐宏伟的心愿。

2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ［唐］李 白

（七上第4课）（课标篇目）

【诗词原文】

杨花（1）落尽子规（2）啼，闻道龙标（3）过五溪（4）。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎（5）西。

【注释】

（1）杨花：柳絮。（2）子规：即布谷鸟，又称“杜鹃”。（3）龙标：指王昌龄。古代经常会用到官职或任官之地的州县名来称呼一个人。（4）五溪：今湖南西部、贵州东部五条溪流的合称。（5）夜郎：唐代夜郎有三处，两个在今贵州桐梓，本诗所说的“夜郎”在今湖南怀化境内。

【参考译文】

柳絮已经落尽，杜鹃鸟在不停地啼鸣，

听说你被贬到龙标去了，一路上要经过五条溪水。

我把为你而忧愁的心，托付给天上的明月，

它伴随着你，一直走到那夜郎的西边。

3.次北固山下（1） ［唐］王 湾

（七上第4课）（课标篇目）

【诗词原文】

客路（2）青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜（3），江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

【注释】

（1）次：停宿。北固山：在今江苏镇江北。（2）客路：旅人前行的路。（3）残夜：夜将尽未尽之时。

【参考译文】

我要走的道路，正从青青北固山向远方伸展，江上碧波荡漾，我乘船向前。

潮水涨满，与岸齐平，江面变得开阔，水上的风吹拂着，一叶白帆高高悬挂。

红日从东海上诞生了，冲破残夜，驱尽大地的黑暗，大江弥漫着温暖的气息，旧年未尽，已是春天。

我多么思念故乡，书信早已写好，如何寄回家园？掠过天空的北归鸿雁，拜托你们，把信捎到洛阳那边。

4.天净沙·秋思（1）［元］马致远

(七上第4课）（课标篇目）

【诗词原文】

枯藤老树昏鸦（2），小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠（3）人在天涯（4）。

【注释】

（1）天净沙：曲牌名。思：想法。（2）昏鸦：黄昏时将要回巢的乌鸦。（3）断肠：形容悲伤到极点。（4）天涯：天边，指远离家乡的地方。

【参考译文】

干枯的藤、衰老的树，树上栖息着黄昏时将要回巢的乌鸦。小小的桥、潺潺的流水，近处坐落着几处人家。古旧的道路、萧瑟的秋风，走来一匹疲惫不堪的瘦马。夕阳已经朝西方落下，思家怀乡的漂泊人还远在天涯。

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