小学四年级上册语文书14课文有哪些拟人句,四年级上册语文19课批注怎么写答案

小学四年级上册语文书14课文有哪些拟人句,四年级上册语文19课批注怎么写答案

小学四年级上册语文书14课文有什么拟人句?

四语(下册)拟人句:

1、不一会儿,数十只食肉鸟已吃得饱饱的,发出欢乐的叫声,响彻云霄。

2、把黄河治理好,重要是要把泥沙管住,不可以让它随心所欲地流进黄河。

3、空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

4、牛群悠哉悠哉低头吃着草,在品尝着生活的甜蜜。

5、虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起,低头却能清晰地看到,在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。

6、几场春雨过后,到那里走走,经常会看见不少鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

7、从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食。

8、秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的大家,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

9、牛群吃草时很专注,有的时候,站立不动,仿佛已经在思考着什么。

四年级上册语文19课批注怎么写?

回答;批注疑问,马上就要自己阅读时出现的疑问顺手批注在相关内容旁边。

二是进行注解,即碰见不懂的字词,通过查字典、资料等方法弄懂了意思,为了加深印象,防止遗忘,将意思写在旁边。

三是批注心得,即对相关内容有了自己的阅读感想和体会,就随手写在旁边。

四是批注提醒,马上就要自己觉得非常重要的主要内容做上记号,在旁边标注“要点”“精彩”等简单的提醒语,以方便进行重点阅读时迅速准确地找到具体内容。

第一对四年级上册语文19课的主要内容进行批注,其次对四年级上册语文19课作者想表现的思想或感情进行批注,最后进行综合评价批注

四年级上册必读书目好词好句摘抄?

刨根问底,  废寝忘食,  垂头丧气  气急败坏,  愁眉苦脸 , 没精打采  若无其事 , 料事如神。

好句:

满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。

早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来。

太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。

白茫茫、一簇簇、笑盈盈、红彤彤、金灿灿、葡萄灰、茄子紫、揉一揉、隐蔽所、海岸线、 地质界、告示牌、板着脸、兴冲冲、毛茸茸、笑嘻嘻、火辣辣、罐头筒、摔跟头、一撮儿、 了望口、琉璃瓦、佛香风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋天到了,树上金红的

人教版四年级上册语文22课作者是谁?

叫竹林,真名叫王祖铃。

王祖铃,笔名竹林,女,汉族,1949年出生,浙江吴兴人。1968年赴安徽农村插队务农,1974年后历任《安徽文艺》、少年儿童出版社、《上海文学》编辑,中国作家协会会员、上海作协会员、专业作家,文学创作一级作家。1972年启动发表作品,有部分作品翻译各种文字流传国外。

四年级上册一共有多少首古诗?

第5课、古诗两首 《题西林壁》 苏轼(宋) 横看成岭侧成峰,远近高低各不一样。

不识庐山真面目,只缘身在这里山中。《游山西村》陆游(宋) 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。第20课、古诗两首 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白(唐) 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。《送元二使安西》王维(唐) 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。语文园地里还有一首:《过故人庄》孟浩然(唐) 故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻 。待到重阳日,还来就菊花。

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