请查一下有什么小动物可以到优秀的气象员? 活动目标 1、了解有部分动物会预报天气。 2、探索有关动物的各自不同的小秘密。 活动准备 1、蚂蚁、青蛙、燕子、乌龟等头饰若干。 2、录音机...
中班
活动目标
1、了解有部分动物会预报天气。
2、探索有关动物的各自不同的小秘密。
活动准备
1、蚂蚁、青蛙、燕子、乌龟等头饰若干。
2、录音机、磁带。
3、课件《神奇的气象员》
4、《动物气象台》情境图及小花蛇、蜻蜓、蝴蝶、蝉、小猴、喜鹊的图形。
活动过程实录
1、谈话引入课题
师:轰隆隆!轰隆隆!小朋友们上一天晚上听到雷声了吗?你还发现了什么?
生:齐答听到了!
A、我发现下雨了。
B、我发现下冰雹了。
C、我发现小蜗牛探出头来了
D、今天来幼儿园的路上,我和妈妈看见有一个阿姨骑车摔倒了。
师:下雨路滑,小朋友们一定要注意安全。
师:小朋友们早一点清楚会下雨吗?你是什么样清楚天气情况呢?
生:A、我听天气预报说的
B、我看见爷爷家门前有一大堆蚂蚁在搬家,爷爷说蚂蚁搬家要下雨。
气象员播报天气预报,他们又是咋清楚天气变化的?(幼儿猜想,导致兴趣)
2、出示教学挂图,认云图
师介绍:气象专家通过卫星定位系统,观测云象,利用专业气象仪器测出气温、风速等气象情况,由计算机处理制成云图,专家通过逐一阅读认真分析云图预知天气状况,再由气象员告诉各位考生,我们就了解了今天、明天的天气情况。”
3、讲故事《动物气象台》,使幼儿了解动物会预报天气。
师:人有气象员,动物也有气象员。它们是谁呢?它们是咋预报天气的呢?请听故事《动物气象台》。
(1)师声情并茂讲故事,幼儿欣赏。
(2)提问:故事听完了,故事中什么小动物是气象员?他们是什么样预报天气的?
(3)出示情境图,请幼儿把故事中动物预报天气的信息边在情境图演示边讲给各位考生听。(教师鼓励幼儿独立完成,很小一部分幼儿加以详细指导。)
小结:听了故事,我们清楚小花蛇、蜻蜓、蝴蝶、蝉等动物气象员都可以早一点清楚天气的变化,用低飞、唱歌等方式告诉我们,真神奇呀!他们真是神奇的气象员
1、清楚动物会用保护色、盔甲、逃跑、硬刺等方式保护自己,初步理解仿生学的含义。2、在交流、分享动物自我保护本领的基础上,能清楚人类从动物的一部分特点中取得启发进行的发明创造。3、萌发对动物奇特的保护自己方式的好奇心,体验探索动物世界奥妙的乐趣。4、进一步培养幼儿大胆表达及探索动物秘密的兴趣。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动目标
1.学习观察天气的变化。
2.尝试用语言表达不一样天气的变化,给大家不一样的感受。
活动准备
天气变换ppt。
幼儿有对天气变化的应变方式。
活动过程
1.引导幼儿说说今天的天气
今天天气怎么样?它给我们一个什么感觉?你们看到了什么?
2.播放ppt
引导幼儿观察大太阳时我们什么心情
下雨天是什么心情,要用到什么工具,要注意什么?
雾霾天气空气中有哪些?需要大家特别注意什么?
阴天给你带来什么心情等。
3.游戏:捉太阳
幼儿随意站在操场上。教师用一面小镜子反射阳光,如阳光反射到围墙上,幼儿用手去拍打着捕捉;如阳光反射到地面上,幼儿用脚去踩踏捕捉。
课题:《熊猫吃竹子》
课型:中班
教学目标:
1、观察大熊猫的形态特点,学习绘画大熊猫。
2、进行竹子的添加,注意竹子和竹叶的形态特点。
课程重点:
观察大熊猫的形态特点,学习绘画大熊猫,提高孩子的动手能力。
课程难点:
进行竹子的添加,注意竹子和竹叶的形态特点,注意画面的整体效果。
教具:
勾线笔、卡纸、素描纸、双面胶、熊猫图片
教学过程:
1、猜谜引入课题:
像熊比熊小,像猫比猫大。爱吃鲜竹笋,家住竹林里。(熊猫)
2、出示图片,提问引导孩子说出熊猫的特点:小朋友们认真瞧,看看熊猫身上藏着什么图形,它们分别是熊猫的什么部位?(圆圆的头、圆圆的肚子、圆柱形的四肢、半圆形的耳朵……)
按照图片引导孩子说说熊猫的喜好:“熊猫喜欢吃什么?喜欢玩什么?”(喜欢吃竹子、竹笋)
那竹子和竹叶是什么样子的?(竹子是一节一节的。竹叶是尖尖长长的)
3、按照儿歌,示范画法:
我是一只大熊猫,请你先画我的头,它是一个大圆圈。耳朵是个半圆形,长在头顶的两侧。眼睛是个椭圆形,在我可爱的小脸上。鼻子是个小圆圈,它在这个位置上。请别忘了我的嘴,长在鼻子的下面是两个美丽的小弧线。还有我的胖身体,要和脑袋连接好。还有我的胳膊、腿,一定不能忘记它。
4、孩子们自由画,引导孩子们进行创造,本次熊猫的头和身子是用撕纸的手法,注意沿线撕。
5、竹子和竹叶的绘画,整体画面的布局。
小知识:
大熊猫:属于食肉目、熊科、大熊猫亚科和大熊猫属唯一的哺乳动物,体色为黑白两色,它有着圆圆的脸颊,大大的黑眼圈,胖嘟嘟的身体,标志性的内八字的行走方法,也有解剖刀般锋利的爪子。是世界上最可爱的动物之一。
大熊猫已在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”,世界自然基金会的形象大使是世界生物多样性保护的旗舰物种。据第三次全国大熊猫野外种群调查,全世界野生大熊猫不够1600只,属于中国国家一级保护动物。结束2023年10月,全国圈养大熊猫数量为333只。大熊猫最初是吃肉的,经过进化,99%的食物都是竹子了,但牙齿和消化道还保持原样,也还是划分为食肉目。野外大熊猫的寿命为18~20岁,圈养状态下可以超越30岁。
大熊猫是中国特有种,现存的主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区。
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