幼儿园小班语言教学目标有哪些，幼儿园小班语言的教学目标

博宇考试网 2023-06-25 小班 次
幼儿园小班语言教学目标有哪些，幼儿园小班语言的教学目标

幼儿园小班语言教学目标有什么？

1.激发幼儿对周围事物的好奇心，使其乐意感知和摆弄他们可以直接接触到的自然物和人造物。

2.萌发他们探索自然情况和参加制作活动的兴趣。

3.使其喜爱动、植物和周围环境，并能在成人的感染下表现出关心、爱护周围事物的情感。

小班科学领域教学目标

　　情感方面：

　　1.激发幼儿对周围事物的好奇心，使其乐意感知和摆弄他们可以直接接触到的自然物和人造物。

　　2.萌发他们探索自然情况和参加制作活动的兴趣。

　　3.使其喜爱动、植物和周围环境，并能在成人的感染下表现出关心、爱护周围事物的情感。

　　方式技能：

　　1.帮幼儿了解各自不同的感官在感知中的作用，学习正确使用各自不同的感官感知的方式，发展感知能力。

　　2.帮幼儿掌握并熟悉按照一个或两个特点从一组物体中挑选出物体并归为一类的分类方式。

　　3.帮幼儿学会通过目测等简单方式比较物体的形体大小和数量的差别。

　　4.引导幼儿用词语或简单的句子描述事物的特点或自己的发现，与同伴、教师交流。

　　5.帮幼儿学习使用他们平日生活中经常会用到科技产品的简单方式，参加简单的制作活动。

　　知识方面：

　　1.引导幼儿观察周围常见的很小一部分自然物的特点，获取粗浅的科学经验，初步了解它们与幼儿生活、与周围环境的详细关系。

　　2.引导幼儿观察周围常见自然情况的明显特点，获取粗浅的科学经验，并感受它们和幼儿生活的关系。

　　3.引导幼儿观察平日生活中直接接触的很小一部分人造产品的特点及用途，获取粗浅的科学经验，感受它们给生活带来的方便。

　　小班语言领域教学目标

　　倾听部分：

　　1.乐意听老师和同伴讲话。

　　2.能听懂普通话。

　　3.听别人说话时，能保持安静，不打断别人的说话。

　　表达部分：

　　1.愿意学说普通话，喜欢与老师、同伴及成人交谈。

　　2.清楚在集体面前要大声发表讲话，在很小一部分交谈时音量要一定程度上。

　　3.会用简单的语言回答问题，表达自己的请求、愿望、感情与需等，能讲述图片和自己感兴趣的事。

　　欣赏文学作品部分：

　　1.愿意欣赏并初步感受和理解不一样体裁的幼儿文学作品。

　　2.能独立地念儿歌，讲述简短的句子。

　　3.能仿编较简单的儿歌、散文和故事等。

　　早期阅读部分：

　　1.清楚可以用一段话来讲述一幅图的含义。

　　2.清楚每个字的发音不一样，所代表的意思也不一样。

　　3.喜欢听成人讲述图书的主要内容，并尝试自己阅读图书。

　　4.学习正确的阅读方式，会按顺序翻阅图书，看出图书画画内容的主要变化。

　　5.对文字感兴趣，能学认常见的简单汉字。

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