幼儿园大班语言活动类型? 分为以下五种类型: (一)学习诗歌活动,主要是对一首诗歌的学习,利用各种方式理解、记忆诗歌的主要内容,体验诗歌表达的情感。 (二)欣赏诗歌活动,主...
大班
分为以下五种类型:
(一)学习诗歌活动,主要是对一首诗歌的学习,利用各种方式理解、记忆诗歌的主要内容,体验诗歌表达的情感。
(二)欣赏诗歌活动,主要是对整版内容比较长的诗歌、散文诗或者对同一类型1—2首诗歌的比较性学习
(三)古诗词欣赏活动,创设良好情境氛围,利用多入口通道(音乐,图画,电脑动画等)感受诗词传达的意境,理解诗词的主要内容。
(四)欣赏与彷编诗歌活动,指的是在一个教学活动中学习欣赏一首简单诗歌并进行彷编
(五)仿编诗歌活动,在已学习理解某首诗歌基础上,仿照该诗歌的框架,改变个人经验进行扩展想象,编出部分段落或自己的诗歌,这样的形式可以发展幼儿的想象力及创造性地语言学习能力,促进幼儿彷编出自己心中的诗歌,这样的类型的活动组织难度很大。
大班语言活动有:看图说话,复述故事,介绍故事等
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