三年级作文我做了一顶实验300，三年级下册制作小实验神奇的泡泡怎么写作文

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三年级作文我做了一顶实验300，三年级下册制作小实验神奇的泡泡怎么写作文

三年级作文,我做了一顶实验。300？

我做了一个实验作文范文300字

听说可以用空的矿泉水瓶做成像公园里的喷泉一样喷水，我对这一事很好奇，决定动手做个小实验来证明一下。

第一我准备了制造“喷泉”实验材料：带盖子空的矿泉水瓶用来储存水、盖子是喷泉的控制开关、扎空用的细针用来制造“喷泉”的出水口、盛放喷水的大盆子像公园喷泉的水池一样用来蓄水。

我左想右想也想不出来因素，只好带着疑问找到了在书房里忙工作的爸爸，把实验给爸爸演示了一遍，我问爸爸：“爸爸，为什么会这样呢？”爸爸告诉我，这是一种物理情况，拧紧瓶盖时，瓶子和外界没有连通，瓶内气压小于瓶外气压，瓶外的空气会通过小孔把水往瓶里压，故此，水就流不出来；打开瓶盖后，瓶内外空气相通，瓶内外气压相等，空气一面从底部小孔把水往里压，一面又从瓶口把水往外压，故此，水完全就能够靠自己重力漏出来。爸爸还给我讲了这样的情况在生活中其他更多的应用。听完爸爸，我大约明白了这当中的奥妙。看来以后要努力学习，才可以清楚更多的知识。

通过这个实验，我不仅懂得了一个科学道理，还锻炼了我的动手动脑的能力。

三年级下册制作小实验神奇的泡泡怎么写？

有一天我在看书，突然看到一个有趣的实验-神奇泡泡是用铁丝做成立方体，蘸上肥皂水，铁丝立方体上就可以形成不可思议的肥皂泡平面组合。

平面组合泡泡?真的很少见呢，于是我决定自己做一个。

我第一用铁丝做成一个立方体(可在文具店购买做手工的铁丝)，但是，做立方体可不是简单的活，我自己弄了半天也没有弄好，铁丝太软了根本就弄不直。我只好求助妈妈，在我和妈妈合力协作下，终于做好了一个方方正正的铁丝立方体(为了方便表演还可以多做一个铁丝把手)。然后用肥皂和洗发香波调制肥皂水，注意调制肥皂水不可以加太多、也不可以加太少肥皂和洗发香波，比例一定程度上最完美。一切准备就绪，目前来最重要的喽。将铁丝立方体小心翼翼地浸入肥皂水里，再慢慢地拿起，附着在铁丝周围的肥皂泡真的形成了不可思议的平面组合。

看着美丽而又流动的彩虹泡泡，我既兴奋又骄傲，还有一点成就感。既然如此那，它又是咋形成的呢?我查找资料发现，只要借助框架结构的工具，肥皂泡就可以够呈现出形态各异的平面组合。这是因为肥皂泡附着在铁丝表面时，为了尽可能减少能量消耗，薄膜的面积会尽可能变小。

那就是神奇泡泡的制作过程和结论了，期望小朋友们也来试一试。

一张硬纸板与一杯水的实验作文350？

今天，老师给我们做了一个实验。

实验的材料有：一块硬纸板，一个鸡蛋和一个盒子。实验的主要内容是：先把硬纸板平铺在盒子上，然后，把鸡蛋放在硬纸板上，再使劲抽硬纸板，结果到时候就了解了。实验前，老师让考生们猜测鸡蛋会掉进盒子还是滚到外面。唯有两个考生选了滚到外面。大多数考生选了掉进盒子。还有一部分考生都是“墙头草”。实验启动了，考生们都瞪大眼睛，嘴张得很大。老师就慢慢地抽，“扑通”鸡蛋掉到了地上。选掉进盒子的人都大吃一惊。老师又迅速地抽了一下硬纸板，鸡蛋又掉进盒子里了。选掉进盒子里的人都特别高兴。因为他们的观点对了，那些“墙头草”们也不清楚怎么选了，对也不是，错也不是。一连几次，鸡蛋都掉进盒子里了。选掉进盒子的连续欢呼了好几次，而那些选错了的考生都默默不闻，一声不吭。实验过后，我们才清楚这个实验是按照物体惯性来做的。就像刹车一样，车往前刹，人也随着车往前去一样。看来，实验虽小，但很有乐趣，还能带给我们知识。做实验，原来也可长知识，我以后一定会多做实验、多得知识的。

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