这也是一种担当记叙文600，以幸福就是什么为题写一篇作文

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这也是一种担当记叙文600，以幸福就是什么为题写一篇作文

这也是一种担当记叙文600？

“山雨欲来风满楼”灰色的风在教学楼间横冲直撞，气势汹汹地把校园一角的“芭蕉”刮的东倒西歪。这几株植物高低与芭蕉相似，叶片却宽大上几圈，这使它在狂风中大失风度-—总是被身下的风掀起，露出微白的茎，真让人担心它会不会在风中折断，会不会不堪承受马上就要到达的风雨。

花园边的瓷砖却冷冷地注视着慑人的风，它有坚实的心，光滑的皮，理应担当起保护花草的任务。砖的目只是骄傲的，面对风雨，它蠢蠢欲动，似乎只等一个证明的机会。

不了解第一滴雨是什么时候砸下，只是在雨篷的呼喊间朦胧地看见漏了一角的天;不了解第一滴雨砸在何处，只见苍黄的天空下一张恐惧的脸。这时，又见芭蕉，它们深深地弯下了腰，雨水沸腾着叶片中央那一汪浅浅的水，改变着嫩绿的茎弯下的程度。芭蕉狂躁地挥舞着巨大的叶，似跳跃的鱼、愤怒的狮、勇敢的海燕，承受、奋起、担当，它渐渐地找到了一种平衡-渐渐地弯下腰，谦逊地接受风雨的洗礼，同时，它将暴风雨粗暴的鼓点改谱成温柔的旋律-适时而有彬彬有礼地为低矮的花草送去甘霖。

假设说芭蕉接受了暴风雨，既然如此那，砖块们绝对是暴风雨的拒绝者。不论雨点是大是小，瓷砖都冷冷地将它们拒之千里。弹开、弹开、弹开，我不以为它会尽到保护弱小的责任，谁知它如此“明哲保身”，豆大的雨点不由分说地砸下一边的小花，而砖们只铁青着一张脸，全然忘了风雨前的傲气，还有对芭蕉的嘲弄:“一个泥菩萨还想普度众生?保命吧!”

我亦不了解雨是什么时候停的，只是看见小花小草重又舒展笑颜，感到它们投向芭蕉们感激的目光，嗅到空气中芭蕉的清新味又浓了几分。芭蕉不仅没有被折断，反到是更精神，摇摆间更有活力，而一旁的瓷砖呢，只留下了几道浅浅的泥痕，还是一副凛然的样子，可不了解它是不是心虚……

我想担当与硬度无关，与质量无关，而是在于是不是能在暴风雨中挺身而出，坦然面对。花草如此，人亦然。《加以更改》

以《幸福就是××》为题，写一篇记叙文（600左右）？

幸福似阳光洒在大家的心间；幸福像清泉滋润大家的心田；幸福如佳肴美酒为大家的生活增多香美；幸福就人类奏响在大自然中最美的乐章！

谁不爱幸福，谁不渴望幸福？

有人说自己得不到幸福，真的是这样吗？

不，只要你用心去体会，你就可以发现幸福，幸福就在身边。 幸福就在身边！

不是吗？取得是幸福，享受是幸福……人人都在感受幸福。每当我过生日时，考生们都会为我祝贺。最难忘记的还是我十岁的生日。

考生们都很高兴，我们一边吃着甜甜的蛋糕，一边拆开考生们为我送的礼物。

看着眼前的一切，享受着暖暖的友情，我像浸在蜜罐里似的，别提有多快活，多幸福了！

幸福就在身边！

不是吗？一句祝福，是幸福，一个理解的眼神是幸福……人人都在体味幸福。

那天，我自己在教室里，觉的很无聊，心想：反正也没有事，不如打扫一下教室吧！

于是我右手拿了一把笤扫，左手拿了一个撮子，扫了起来。

我先扫第一行，我弯着腰，两只手一摆一摆的。

过了十分钟，整个教室就被我给弄好了。

上课了，考生们那一双双充满关切的眼睛，我的心呀！

被幸福的浪花激荡着！

我虽然累的满头大汗，我想那就是贡献的幸福吧！

幸福就在身边！

不是吗？给予是幸福，贡献是幸福……人人都在创造幸福。

记得那上是个炎热的夏天，我坐公共汽车回家，上了车，我找到了一个位置，就可以清楚的知道道，那时候要是站着别提有多难受了。

正巧，在我的身边有一个老奶奶，她的脸色超级难看，我急忙的站了起来，对老奶奶说：“您坐吧！”

老奶奶那慈祥的面庞看着我，说：“谢谢你，好孩子。”

全车的人都在看着我。虽然站在车里超级难受，但我想那就是贡献的幸福吧！v

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