教室静得连根针都能听得见仿写，描写教室写字的声音?

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教室静得连根针都能听得见仿写，描写教室写字的声音?

教室静得连根针都可以听得见仿写？

可以这样仿写。考生们突然安静下来，让教室静得连根针都可以听得见，生怕老师喊到自己来回答问题，只因为问题有部分难度，心里没有谱。

您好，教室里静得连根针落地的声音都可以听得见，仿佛空气中弥漫着一种凝重的气息。

学生们一个个安静地坐在自己的座位上，目光投向黑板，全神贯注地听着老师的介绍。仿佛整个教室都沉浸在一种专注而又严肃的氛围之中，让人不禁感受到一种肃穆的气息。

未必。因为教室静不静主要主要还是看环境和人的行为，假设教室的隔音效果好，学生们安静听讲，既然如此那，教室就可以静得连根针都可以听得见。但是，假设教室的隔音不好，学生们行为不端，喧哗嘈杂，既然如此那，教室就可以很吵，连正常的讲话声都听不清。此外在教室使用电子设备和音响器材也会影响教室的安静程度。因为这个原因，教室静不静需多方面的原因综合多方面因素慎重考虑清楚，不可以一概而论。

会议室里各位考生大气都不喘一下，静得连一根针掉到地上都可以听见。

考场上静得连根针掉地下都可以听见，只剩下笔尖在纸上沙沙的声音。

1 是的，教室很安静，连根针落地的声音都可以听得见。2 这是因为教育部门和学校为了提升学生的学习效果和环境，采用了多项措施，涵盖加强教师和学生的管理，提升课堂纪律和规范化，设置针对的学习场所等等。3 假设你需安静的学习环境，教室无疑是一个很合适的场所。不仅可以不要家里的嘈杂声影响学习，还能感受到学习的氛围和气氛，提升学习的效率。

未必。教室是不是静得连根针都可以听得见，还需要看教室所在的环境和时段。假设教室在学校内靠近马路或者是校园内有施工，既然如此那，就难免会有一定的噪音。而且，假设是在上午或者下午的人流高度聚集期，人流量也会相对较大，可能会有学生当中交流的声音。但是假设在晚上或者节假日，人流量较少，环境比较安静，就比较容易保持教室的宁静。同时，假设教师可以合理控制课堂规则和程序，学生也可以够自觉保持安静，既然如此那，也可以够保证教室的静谧。总结历次经验来说，在保证一定环境条件的情况下，教室是不是静得连根针都可以听得见，还是可以得到保证的。

未必，主要还是看教室的环境和领域。在一部分需安静学习的领域，如图书馆、实验室等教室，一般要求很安静，连根针落地都可以听得见；而在一部分艺术、音乐等领域的教室，可能需一定的噪音和声音来进行艺术表演或音乐演奏。因为这个原因，不可以一概而论，需详细情况详细分析。

不是每个教室都是这样的。但是，有部分教室是可以做到这一点的，例如针对用于听力考试的教室。一部分教室静得连根针都可以听得见是因为这些教室采取了隔音材料，同时周围环境也很安静。实验室、图书馆等地也会采用对应的减噪措施，保证学生安静地学习和实验。除开这点教室环境气氛也会影响到学生们的安静程度，假设学生们意识到自己需保持安静，他们自然会尽量减少噪音的出现，以此创造一个安静的学习环境。

未必。因为教室的噪音和环境原因不一样，有部分教室可能很安静，可以听到甚至连根针掉在地上的声音，而有部分教室可能很嘈杂，就算大家不说话也很难安静。除开这点个人耳力、听觉灵敏度还有听力保护等原因也会影响到听力的感知。因为这个原因，依然不会能一概而论教室静不静。不一样的教室环境下，我们可以采用一部分方式来提升听力的感知度，如果是用耳塞或耳机，找到教室中相对安静的位置等。针对教师来说，也要注意控制自己的讲话声音还有减少其他干扰原因，以创造一个良好的课堂环境，促进学生的听力训练和学习效果。

能听见。因为教室大多数情况下都是设计成环境隔音的，不要外界噪音影响到学生听课。故此在教室里确实可以听到很小的声音，甚至能听到根针掉落的声音。同时，这也提醒我们在教室里要尽可能保持安静，不发出过于大的声音，避免影响到其他人的学习。教室中的环境隔音可以通过一部分针对的技术手段来达到，例如使用隔音玻璃、墙面材料等。同时，教室的教学设备和家具也会影响到环境声音的传播，因为这个原因在设计和配置教室时需考虑到这些原因。

描写教室写字的声音？

描写教室写字的声音，使用现代汉语中的拟声词或者又称象声词最妥。即：用文字来真实逼真表达描写教室写字的声音。如：沙沙沙。

唰唰唰。

教室里寂静无声，屏息静听，可闻笔尖在考试试卷上发出的沙沙声音，这声音像蚕在咀嚼桑叶，像秧苗在吮吸水分。

教室里一片寂静，寂静得只听到写字的沙沙声，寂静得只听到呼吸声，寂静得只听到人的心跳。

教室里安静极了，只听见考生们写字的()声？

沙沙声是很合适的 之前用铅笔 是这个声音 目前也没有改过

教室里的掌声（50～100)字？

上课的铃声刚响，考生们还没有马上安静下来，语文老师就推开了教室的门。他满脸堆着笑，手里捧着一打儿卷子快步走到讲桌前，向考生们行了一个大礼，然后声音洪亮地说：“亲爱的考生们，祝贺并祝贺你们！你们本次的期中考试成绩列居全校同年级学科之首。这是你们辛勤汗水的结晶！说着做出了一个“成功”的手势。教室里马上响起了热烈的掌声！

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