以,阳光下成长校园生活,为主题的课本剧……剧本。急需? 校园小品 人物:团支书,小艾,小玲,小伍 场景:教室 团支书:考生们,同窗们,同志们,同胞们,同。。同。。同什么们!请...
初中
校园小品
人物:团支书,小艾,小玲,小伍
场景:教室
团支书:考生们,同窗们,同志们,同胞们,同。。同。。同什么们!请各位考生听我说一句!
三人:说吧。
团支书:你们听不听啊?
三人:听着呢!
团支书:真的听?
三人:真的!
团支书:确定?
三人:确定。
团支书:不反悔?
三人:不反悔。
团支书:你们是仔细的?没骗我?
三人:你说不说啊?
团支书:噢,我启动说了!-我要说什么来的?
三人晕倒。
团支书:啊!!!!对了!
三人坐起。
团支书:我真的忘了我要说什么!
三人又晕倒。
团支书:好了,言归传正,你们再不可以醉死梦生了!你们一定要自强不息,自告奋勇,自,自,自。。好好改过,抵制日货!
小玲:这都什么乱七八糟的!
团支书:小玲!你为什么上课要睡觉?
小玲:我困故我睡!
团支书:你何不在宿舍睡?
小玲:我也想啊!可老师不让走!
团支书:你就不可以下课睡?
小玲:我下课了也睡!
团支书:那你晚上做什么?
小玲:你晚上做什么?
团支书:睡觉啊!
小玲:我们这个习性一样!
团支书:你除了睡觉还做什么?
小玲:非常的重要的事!-吃饭!
团支书:那学习咋办,应该如何处理?
小玲:我也想咨询这个问题呢!
团支书:考生!请端正态度!为什么一天到晚都睡觉?
小玲:是啊!
团支书:就不可以一晚到天睡吗?
小玲晕倒。
小艾:哈哈哈!
团支书:小艾,你怎么总是玩游戏?
小艾:心理需!
团支书:游戏有哪些好玩的?课余时间玩玩就算了!最瞧不起你们这些玩游戏的,一点技术含量没有!告诉你老师很生气,后果很严重!
小伍:哈哈,你又挂了!
团支书:还有你小伍!
小伍:有!
团支书:看看你一天,除了找女生约会,喝茶散步,这成绩都被你泡进去值得吗?
小伍:是啊!前途无靓啊!-无靓女!
团支书:是前途无亮了,――无光亮!
考生们,同窗们,同志们,同―――
三人:你就直说吧!
团支书:同什么们!
三人晕倒。
团支书:燃烧我们的青春吧!
小玲:没火柴!
团支书:努力奋进吧!
小艾:没力气!
团支书:抛弃你们的坏习惯!
小伍:它不抛弃我!
团支书:来来来,我们一起用功吧!
三人趴下:唉!
团支书:打起神精来,抓紧时间,让我们――――
下课铃响。
团支书:――――吃饭去!
校园心理剧《转弯》剧本 故事大纲 本剧讲述的是一位各位考生公认的好学生,遭受到学习上的挫折,信心出现动摇,因为害怕成绩退步,失去老师和考生的喜爱,于是想借考试作弊,继续维持好学生的假象,幸好老师及时发现,在老师和考生们的帮下,终于使主人公的错误观念出现了角色转变。 班长:男,相貌堂堂,郝小明 副班长:女,乖巧听话 学习委员:男,绰号四眼田鸡,瘦皮猴 纪律委员:男,四肢发达,捣蛋鬼 一对一辅导员 任课老师 郝小明同屋:郑枫 第一场 [郝独白]:期望道路平坦,却难免遭遇岔路和崎岖, 期望讲和顺畅,却难免遭遇逆流和旋涡, 期望庄稼丰美,却难免遭遇旱滞和虫害, 期望人生圆满,却难免遭遇挫折和失败, 人这一声总要做错一部分事才会成长,就想河水遭遇暗礁,迎头撞上唯有满身碎骨,我们唯有拐个小弯才能够继续向前。 我,郝小明,长期以来都是老师和考生们心里的好好学生,在班里担任班长,学习在年级中也名列前茅,在学生会里又担任要职,我一直对自己充满了自信,在各位考生面前也总是很风光,可是,有一天,当我在宿舍了时…… 郑枫:喂,班长大人,我那水快开了,劳你大驾帮我把那热得快拔下来吧。 郝:我不早跟你说不可以用的嘛,学校可是三令五申,绝对不可以用的,万一出事咋办,应该如何处理,要是被一对一辅导员查到了你可就惨了。 郑:哪有既然如此那,巧的事,你不说,我不说,谁会清楚啊。 郝:你下次可不可以用了。[边说边把热得快拔下来] [这个时候,一对一辅导员推门而入,郑,站在一旁,目瞪口呆的看着一对一辅导员,不了解所措] 郑:啊……恩,王…老师, [郝猛的抬头,把手里的热得快忙藏到身后] 郝:,王老师,我……我已经在…… 一对一辅导员:你背后是什么东西,拿过来给我看看,藏什么啊。 [一对一辅导员走上前去,看到了他手中的热得快,从他手中拿了过来] 一对一辅导员:这是什么,学校不是强调绝对不可以用这个的吗,[这时,郑悄悄的溜出宿舍,朝郝做鬼脸,求他不要说出的样子] [郝一脸无奈和无辜] 一对一辅导员:你身为班长,居然带头违反学校规定。 郝:这,这个不是……我这是头一回。 一对一辅导员:是嘛,这么巧,我只是临时的一次抽查就让我撞见了,你这怎么解释!!! 郝:我,我,我,[底下头,不清楚咋办,应该如何处理] 一对一辅导员:你就这么起带头作用的吗,你给别的考生都导致了什么样的影响,你好好反思一下吧,然后写个检讨。明天交给我,我再想想该给你怎么样的处分。[一对一辅导员生气的拿着热得快,走出宿舍] 郝:(心理活动,独白)哎,真倒霉,郑枫也真是的,居然心安理得的把责任都推给我,自己瘤掉了,让我多没面子,这个还不清楚受什么处罚,肯定会在一对一辅导员心里留下不好的印象,未来评优可就难办了,郁闷,为什么这么倒霉呢。 第二场 上课回答问题教室 [次日,副班长、学习委员及纪律委员等人走进教室] 副班长:好可怜! 学习委员:这已经是第几次了? 副班长:第三次了。[三人陷入沉默。稍停] 纪律委员:他只是一时失常。 副班长:我也是这样认为。 学习委员:我刚才看到他在那愣神是不是因为上一天的事情,他的英语学的一向都还不错的。 副班长:是呀,而且他看到别人都回答出来了,他心里发慌。 学习委员:他快失去信心了! 副班长:我们应该对他有一点同情心,他一定认为受到很大挫折。 [郝小明站在课桌前,不了解所措] 副班长:班长是disticguish,…… 纪律委员:对!班长加油!(班长没有听到有人正对他说话) 班长:Sorry,sir.I don't know. [ 这之后便坐下了] [下课了,三个人来到班长面前] 纪律委员:(拍着班长的肩膀)老兄,你今天这么总魂不守舍的。 班长:没什么,老师提问时我没听清问题嘛,这有哪些的[看似很不在乎的样子的] 学习委员:怎么会这样呢? 副班长及纪律委员:闭嘴!(学习委员吓了一跳) 班长:你们答的都比我好,[垂头丧气] 三人:只不过是一次课堂提问嘛,没有必要在乎。 班长:不过那个单词我确实不认识,你是咋清楚的?(抬头问副班长) 副班长:不少习题中都碰见过的啊。 学习委员:你目前可用功了,我总看到你早自习时在做参考书…… 副班长:多嘴! 纪律委员:对,多嘴! 学习委员:我说的是实话 。 班长:做参考书,怪不可以! 副班长:对呀,参考书这种类型的习题或套卷不少呀,我每上完一个单元,就…… 班长:我宁愿把课本背的滚瓜烂熟的,也不看参考书! 副班长:可是全部的人都在看呀,而且,上完课,多做一部分练习是有很大好处的。 [班长一脸不屑一顾的表情] 纪律委员:我也不做。 班长:总算找到一个同国的。你今天上课回答问题答对了吗? 纪律委员:侥幸的很…… 班长:怎么? 连你也…… 学习委员:他是“贝多芬”。 班长:他是什么?“贝多芬”? 纪律委员:我看他们都在做参考书,说有一些语法讲的很好,被我偷看到了,我就把它都看了,没想到老师今天不晓得怎么了,一上课就在提问,故此,我就……你不会连“贝多芬”都不晓得吧?(稍停,班长站在原地不说一句话。其余三人面对面,无奈的班长) 学习委员:老兄,不要心情不好了,赶快准备功课,期末考试快到了,加油吧,我们先走了。 [说完,三人下场,郝站到台中央] 班长独白:我一直学习很好的,不用做什么参考书一样可以的,之前可以,以后一定也可,凭我的智商还用做参考书吗,[很自负的表情,可是,又低下头,边走边自言自语]他们都看参考书,难道是我学习方式的问题吗?[沮丧,迷住双眼的表情] 第三场 作弊事件 教室的过道上 纪律委员:(伸懒腰)终于最难的一科考完了。[发觉学习委员若带来一定思地走来走去]最难的数学都考完了,你还在那边走来走去想什么?[学习委员没有听到] 纪律委员:[凑到学习委员的耳边]喂! 学习委员:干什么神秘兮兮的……[发现学习委员没有理他] 纪律委员:[有意或恶意嚷嚷]喂,发现间谍!喂,发现间谍! 学习委员:在什么地方?在什么地方? 纪律委员:没事,没事,我试着喊一喊,提升观众的警觉。 学习委员:结果呢? 纪律委员:结果发现这当中有一个人的警觉性最高,应该颁奖给他。 学习委员:胡闹![继续思考,自言自语]奇怪,真是奇怪/ 纪律委员:你一直在说什么,难道你真发现间谍了吗? 学习委员:傻瓜,反正跟你说,也是白说。来了来了,我已经在等的人来了。[副班长上场] 纪律委员:什么? 副班长:[自言自语]奇怪…… 学习委员:你今天也发现班长怪怪的! 副班长:我说不上来,可是…… 纪律委员:难道不成,平时间和蔼可亲的班长是……间谍!? 学习委员:傻瓜!我们是在说作弊,考-试-作-弊,你懂了吗? 纪律委员:谁?你是说……班长!?[学习委员点头] 学习委员:副班长,我今天好几次发现班长在收试卷时,回头偷看你的答案,你也感觉到了对不对? 副班长:但是,我不可以这样确定,他是班长…… 学习委员:我就做在他旁边,我看的一清二楚,你不要对我说你没有看见。 纪律委员:有这样的事? 学习委员:就是有这样的事,不信你问副班长,她最了解。 副班长:有几次他回头看到我在看他,还对我笑了一笑,真是好奇怪…… 纪律委员:这么说是真的,可是这不像班长平时间的作风,……也许,班长他什么也没有看到,就被你发现了呢? 学习委员:可是他偷看别人的考试试卷就是不对。 副班长:可是他会不会有他的苦衷?像上次老师在课堂上提问,我压根没有看过班长这样居丧过,我想他一定心理超级难过,连我们也不愿意说。 纪律委员:我想他肯定是不可以接受别人比他强,他的自尊心受到了打击,我们是他的朋友,应该去开导他。 学习委员:他吗,他很要强,他会因为既然如此那,点儿小事就受打击吗? 副班长:每个人的忍受程度都是有限的嘛,就是因为他平日间都表现的很坚强,故此,本次不堪一击,表面越坚强的人,内心越脆弱,难道你没有听到有人说过吗,我们还是去慰问慰问他吧。 [三个人走下场,班长走上场,纪律委员,叫住了他] 纪律委员:班长……我们都发现你最近的情绪不太对劲,究竟怎么了?上次考试时,我们无意中发现了,你是不是……作弊了啊[有部分犹豫的说] 班长:你们看到我了吗?[很没面子,但故做理直气壮]你们要告诉别人吗? 副班长:我们不是想告诉别人,只是关心你,你是不是主要还是上次的那几件小事就失去了自信了,我们都…… 班长:这是我的事,不需要你们管! [说完转过身,甩手离开] [三个人很无奈的相望,走下场去] [郝走上场,做到长椅上,思索状] 郝心里独白:小事!!那些事情对我来说是小事吗?他们太不理解我了,那对我有多大影响,不过,我刚才既然如此那,做是有部分过分了,他们也是关心我,为了我好,可我还不领情的既然如此那,凶的说了他们。[想了一会]实际上都是我自己的错,自从上次那件事后面,我上课有走神每回答问题,让我多丢脸,我可是堂堂的班长,[站起,边走边说]他们都做一对一辅导书,学习比我努力,我怕他们会超越我,故此,……唉!说实话,实际上都是我的虚荣心在作怪。[稍停]我不该这么小肚鸡肠,身为班长要起带头作用,而且,是我的错就要勇于承认和面对,不可以做缩头乌龟。 恩,我是个勇敢的人,我要重新找回自信[作出信心十足的动作和表情] [班长来到教室] 班长:对不起,刚才是我不对,谢谢你们的关心,我以后不会再犯同样的错误了,我们依然是好朋友。 [三个人高兴的看着他,与他搭肩相拥在一起]
先说一个悲剧故事变好结局的,然后喜剧性的结尾引出,笑容在脸上,幸福在路上,前途是光明的,道路是曲折的,人要调整好心态心态,才可以不被抑郁的情绪打乱生活,压低智商情商,才可以做到理智目光长远的处理问题
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