中班防溺水儿歌教案，不到池塘边玩安全教案

中班防溺水儿歌教案？

教案主题：中班防溺水儿歌教案

目标：通过儿歌的形式，让幼儿了解防溺水的知识，提升幼儿的自我保护意识。

材料：

1. 防溺水儿歌《水》

2. 有关图片、视频，展示溺水场景和考点归纳

步骤：

1. 导入：通过图片或视频展示溺水场景，导致幼儿的注意，同时询问幼儿什么是溺水，导致幼儿对防溺水儿歌的兴趣。

2. 教学：教师播放防溺水儿歌《水》，并介绍儿歌的主要内容，让幼儿学习儿歌中的知识，如不要自己独立在水边玩耍、不要将水倒入锅中、不要将身体探入水面等。

3. 游戏：教师和幼儿一起进行游戏，模仿溺水场景，让幼儿学习儿歌中的知识，如将水倒入锅中、将身体探入水面等。

4. 总结：最后，教师总结儿歌的主要内容，再一次深入强调防溺水的重要性，鼓励幼儿学习儿歌和保护自己。

结论：通过儿歌的形式，让幼儿了解防溺水的知识，提升幼儿的自我保护意识，帮幼儿健康成长。

您好，教学目标：

1.了解溺水的危害和预防措施。

2.学唱一首防溺水的儿歌。

3.培养儿童自我保护意识。

教学准备：

儿歌《小鱼儿》的音频、图片、海洋玩具、救生圈、救生衣等。

教学过程：

1.导入活动：

（1）引出本节课的主题：“防溺水”。

（2）用海洋玩具向孩子们讲解各自不同的海洋生物，并让孩子们说出针对海洋的印象。

2.概念介绍：

（1）向孩子们介绍溺水的危害和预防措施。

（2）让孩子们说出自己在游泳时的一部分经验和须知。

3.儿歌欣赏：

（1）播放儿歌《小鱼儿》的音频，让孩子们听。

（2）让孩子们看图片，理解歌词的意思。

（3）教唱歌曲，并让孩子们跟着节奏手舞足蹈地唱。

4.游戏活动：

（1）将救生圈和救生衣展示给孩子们，让孩子们尝试穿戴和使用。

（2）让孩子们在水池边玩耍，观察孩子们的游泳技巧和须知，并及时给与详细指导。

5.总结：

（1）让孩子们说出今天学到的知识和体会。

（2）提醒孩子们在游泳时一定要注意安全，不要贪玩和冒险。

6.作业：

让孩子们画一幅防溺水的画，并在上面写上自己的名字和防溺水的口号。

星期六和星期天防溺水顺口溜

-家长版

星期六和星期天孩子把家还，

安全责任家长担；

各个时期点不一样，

暑期“防溺”是重点：

假设不了解咋办，应该如何处理，

以下方式学着干；

教育引领和陪伴，

督导监管加示范；

重点时段在下午，

池塘沟渠最危险；

孩子捣蛋还逆反，

躬身聆听态度端；

星期六和星期天居家水边玩，

自始至终入视线；

孩子结伴外出玩，

“六不一会”过一遍；

假设发现人落水，

大声呼喊最重要；

游泳就去游泳馆，

教练严把安全关；

父母打工在外边，

监护人员勇挑担；

若因家人不操心，

导致恶果后悔晚；

家校沟一般提醒，

培养终身安全观。

不到水池边中班安全教案？

不到水池边中班的安全教案内容请看下方具体内容

加强防溺水安全教育，要求学生做到“六不”：

一、不私自到水域周边玩耍、下水游泳。

二、不未经同意私自与他人结伴游泳。

三、不在无家长或教师带着的情况下游泳。

四、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

五、不到不熟悉的水域游泳。

六、不熟悉水性的学生不未经同意私自下水施救。

你好，中班安全教案：水池边安全

一、教学目标：

1.了解水池边的安全知识；

2.掌握并熟悉水池边的安全须知；

3.能正确应对水池边的紧急情况。

二、教学内容：

1.水池边的安全知识：

（1）水池边的地面要平整，不要有坑洼和障碍物；

（2）水池边要设有栏杆或围栏，以防止孩子意外坠入水中；

（3）不需要在没有成人陪同的情况下到水池边玩耍；

（4）不需要在水池边奔跑或打闹，避免跌倒或滑入水中；

（5）不需要在水池边吃东西或喝水，避免吞咽不慎窒息；

（6）不需要在水池边玩具或其他物品，避免掉入水中导致伤害。

2.水池边的安全须知：

（1）成人应该时刻关注孩子，不要让孩子自己独立在水池边玩耍；

（2）假设孩子不会游泳，应该在成人的陪同下才可以到水池边玩耍；

（3）假设发现孩子掉入水中，应该马上跳入水中救援，或者呼救寻找帮；

（4）假设孩子在水中玩耍，应该定期检查孩子的健康状况，不要孩子因为游泳过度而疲劳或者产生其他身体不适的情况。

三、教学方式：

1.通过图片、视频等多媒体形式，向孩子们讲解水池边的安全知识；

2.通过游戏、互动等形式，帮孩子们掌握并熟悉水池边的安全须知；

3.通过模拟紧急情况，帮孩子们学会正确应对水池边的紧急情况。

四、教学过程：

1.导入：教师引导孩子们观察图片并回答问题，讲解水池边的安全知识。

2.介绍：教师通过图片、视频等形式，向孩子们讲解水池边的安全知识和须知。

3.游戏：教师组织孩子们进行游戏，帮他们掌握并熟悉水池边的安全须知。

4.练习：教师让孩子们模拟紧急情况，练习正确应对水池边的紧急情况。

5.总结：教师与孩子们一起总结所学内容，并鼓励孩子们在平日生活中注意水池边的安全。

五、教学评价：

1.观察孩子们是不是掌握并熟悉了水池边的安全知识和须知；

2.观察孩子们在模拟紧急情况时是不是可以正确应对。

六、教学资源：

1.图片、视频等多媒体资源；

2.游戏、模拟紧急情况等教学资源。

不让孩子去水池边，公告家长看管好孩子，跟孩子说一下到水池边的危害

幼儿园防溺水防雷电防倒塌防暑降温教案？

活动目标：

　　

1、提升安全意识，学习溺水安全相关知识。

2、自己能改变生活中不遵循溺水安全的不良习惯，提升对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提升自防自救能力。

　　活动准备：

　　事先准备事例，找寻一部分图片资料

　　

一、活动导入

1、教师："小朋友们暑假快来了，既然如此那，你认为什么运动合适炎热的夏天呢？"

2、教师："你们喜欢游泳吗？会游吗？

　　

二、活动过程

1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。

2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中清楚些什么？　　

3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。

4、教师讨论一下事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么？

（1）、这哪些小朋友违反了什么安全规则？

（2）、我们应如何遵循安全规则?

（3）、教育幼儿清楚深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就可以有生命危险。

5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：

（1）、教育幼儿星期六和星期天、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不可以自己独立或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）、我们还小，不少小朋友都不会游泳，假设发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不可以冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或联系"110"。

　　

三、活动结束

　　1教师："听了很多，你懂得了什么？"

　　2小结：人的生命唯有一次，幸福快乐掌握并熟悉在你的手里，期望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵循溺水安全原则的好习惯。

　　

四、延伸　　

1、教师："要是撞见有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人？"

2、幼儿自由发表意见

3、教师出示图示请幼儿观察讨论

4、教师介绍救人步骤

5、教师示范救人步骤，幼儿观察。

6、请很小一部分幼儿尝试

　　课前准备：

　　

1、搜集以往在春节和寒假这个时间段出现的不安全事例。

2、拟定假期安全注意要点。

　　课时：1课时。

　　教育过程：　

一、讲明安全守法的重要性，使学生牢固培养"安全第一"的思想。

1、谈话引入：慌张而又忙碌的一学期快要结束了，考生们盼望的寒假马上就要到来，在假期中你们不仅仅只有了更多自己的空间和时间来放松一下，而且，还需要过欢乐喜庆的春节，你们可以走亲访友，可以穿新衣、放鞭炮……总而言之，这不短的一个时期时你们一年中最轻松、最愉快的日子。但是，这这个时间段最容易出现一部分不安全事故。目前就请几位考生讲解一下你们搜集到的在这一这个时间段曾出现的不安全事例。

2、出示在以往寒假和春节这个时间段出现过的不安全事例，并由画图学生讲解事例。

　　一：几名少年在游戏厅玩时，因游戏厅失火无路可逃而丧生。

　　二：几名少年在燃放鞭炮时，一男孩被炸伤眼睛。

　　三：几名少年在河上滑冰，一个小孩不幸溺水。

　　四：一个小孩横穿马路，被车撞伤。

　　五：一个小朋友在家中看电视，自己插电源不幸触电。

3、小结：从上面这些文章内容几件事例中，我们应深入透彻认识到，在寒假和春节这个时间段假设放松警惕，假设不懂得自我保护，就可以酿成大祸，令自己和家长悔恨终生。因为这个原因，考生们不管是在家中还是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。

　

二、师生讨论：结合课前学生自拟的注意要点，共同制定详细的安全措施。　

（一）在家中

1、不要接近和随便触摸带电物件，以防触电。

2、不要自己动燃气灶、热水器等，以防烫伤或煤气中毒。

3、不可以沉迷网络和玩游戏。

4、不许参加迷信赌博及不利身心健康的活动。

5、不看黄色书刊、影视片和不健康网页。

6、注意饮食卫生，不暴饮暴食，防止食物中毒。

7、科学，合理的具体安排作息时间。

　　

（二）户外游戏

1、不到坑河滑冰。

2、不到偏僻、危险处玩耍。

3、不攀登电线杆、树木或高墙等。

4、外出乘车或过马路，最好由家长陪同，遵循交通规则。

5、到公共场想遵循公共规则和程序，爱护公共设施，保护环境卫生。

6、不进网吧和游戏厅、歌舞厅。

7、放假这个时间段全部不许到校活动。

　　

（三）讲解相关安全的知识。

1、认识防火、防电、交通标志。

2、记住119、110、120等特殊手机号。

3、记住家中、父母、老师的手机号，如果不小心遇到危险情况及时联系。

4、不管在家中还是在外面，假设是自己不可以和陌生人说话。

三、学生共同制定寒假安全守法责任书并签字。

四、教师总结：通过此次班会，考生们明白了安全守法的重要性，也了解了什么事不可以做，什么地方不可以去。期望你们加强自我保护，记住并仔细按学校及此次班会提出的各项要求去做。

中班防溺水六不准的教案？

严禁到江河，大海，池塘处戏水游泳，这样是多么危险，小孩子要游泳一定要去游泳馆游泳，还需要有大人的看护下才可以，不然出现生命危险，假设发现有人溺水了，孩子还小不懂得抢救的方式，不要冒然下水相救，应大声呼唤大人前来相救或者打120，

防溺水“六不： 加强防溺水安全教育，要求学生做到“六不”：

一、不私自到水域周边玩耍、下水游泳。

二、不未经同意私自与他人结伴游泳。

三、不在无家长或教师带着的情况下游泳。

四、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

五、不到不熟悉的水域游泳。

六、不熟悉水性的学生不未经同意私自下水施救。

幼儿中班健康领域《我爱游泳》的活动教案？

活动目标： 　　　　

　　1、懂得可以在大人的陪同下游泳，不自己独立游泳。

　　2、了解并掌握并熟悉游泳时的基本卫生及自我保护方式。

　　3、认识游泳物品，了解游泳时应注意的事项。

　　4、感受游泳时不注意安全带来的危害。

　　5、加强幼儿的安全意识。

　　活动重点难点：

　　活动重点：

　　认识游泳物品，了解游泳时应注意的事项。

　　活动难点：

　　掌握并熟悉游泳中的自我保护方式。

　　活动准备：

　　1、 海滩游泳图片。

　　2、 泳衣、泳帽、泳镜、泳圈等物品。

　　3、 游泳溺水视频。

　　活动过程：

　　一、创设情境，谈话导入。

　　1、谈话：

　　-炎热的夏天悄悄来了，你最喜欢夏天的什么活动？

　　2、出示海滩游泳情况的图片，创设情境，激发幼儿兴趣。

　　二、认识游泳物品的名称及其用途。

　　-游泳要带些什么物品呢？

　　-教师一一出示游泳物品，引导幼儿认识物品名称及其用途。

　　三、与幼儿讨论游泳应注意的事项：

　　-游泳前要先换好游泳装，换好衣服后先做做操，让身体做好下水准备。

　　-带好泳帽和泳镜及游泳圈准备下水。

　　-下水前先取一部分水，向胸前、身上慢慢泼湿，熟悉水温后再下水。

　　-随意从池边跳下是很危险的事，要从通道入口的楼梯上下。

　　-不要把头放到水里或开玩笑游戏。

　　-水池边常常很湿，走路要小心，这样才不会滑倒。

　　-游泳后要马上洗澡。

　　四、播放相关溺水的视频,清楚游泳时要注意安全。

　　1.了解相关溺水的事情。

　　-你清楚游泳时会出现什么危险吗?你是通过什么方式详细指导相关溺水的事情

　　呢?(电视上、报纸上、图书里、成人的讲述中等。)

　　2.看相关溺水的情况报道,救人的过程等,并相互交流自救知识。

　　3.教师小结：游泳时不注意安全就可以出现危害……。

　　4.启发幼儿讨论导致溺水的因素。

　　五、学习游泳时简单的自我保护的方式。

　　-游泳时怎样才可以既开心又安全?

　　(如尽可能需要在安全的游泳池中游泳,不去危险的地方；一定需要在成人的陪同下,不可以一个人去游泳,在还没有安全掌握并熟悉技能的情况下,要使用防护用品,但凡是在水中有不舒服的情况下,要赶快上岸并大声呼救。)

幼儿园防滑冰溺水安全教育教案？

幼儿园假设要写防溺水或者是防滑病的安全教育教案，第一我们要把我们的课程目标制定好，第一，孩子们防止滑冰第二防止溺水，懂得自我保护，将这些课程目标制定好后面，再紧跟这哪些目标展开我们的教案设计就完成了我们的教育教案。

幼儿园大班防溺水安全教育教案？

教学目标：

1、为全面推动我校安全教育引导工作，杜绝学生溺水伤亡事故的出现。

2、提升学生的安全意识，学习防汛、防溺水的相关知识，在每次学习的时候提升自救自护的能力。

3、初步了解防汛、防溺水安全的相关内容，要求每一个学生提升安全意识。

4、学习后，能改变自己在生活中不遵循溺水安全的不良习惯，提升对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学过程：

一、引入

目前是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里常常会涨水，不少小朋友喜欢去河边、溪边玩水，比较容易产生安全事故。而且夏天天气很热，有的考生就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而出现溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。

二、防汛知识教育

1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，避免滑落水中。

2、发洪水时应注意往高处逃;

3、尽力躲避大浪;

4、尽可能抓住浮托物;

5、挥动鲜艳衣物呼救;

6、洪水来时，如已经在教室上课，要听从老师的指挥，有规则和程序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽量与老师、考生在一起，等着营救，一定不能自己独立游泳回家。

7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不可以单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不可以冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方式。

幼儿防溺水安全教育？

1、家长按照幼儿园的作息时间监管好孩子入园前、离园后在家时间。

2、充分认识溺水事故的危害性。按照自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方法，让孩子也可以深入透彻认识到溺水事故的危害，以此不要溺水事故的出现。

3、不允许孩子私自下水游泳、玩耍；教育孩子不准未经同意私自与小朋友结伴游泳、玩耍。

4、教育孩子不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到江边、井边、池塘边、溪流边嬉水，不到没有安全保证的水边游玩。

5、与孩子一起学习理解并掌握一部分的防溺水自护自救的知识。

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