保育员师德师风培训内容? 保育员的师德师风培训内容:要爱岗敬业,要有耐心和爱心对待每一个孩子,做好自己的实质工作,在工作中要积极的配合教养员照顾好孩子们的曰常生活,保证孩...
幼儿启蒙
保育员的师德师风培训内容:要爱岗敬业,要有耐心和爱心对待每一个孩子,做好自己的实质工作,在工作中要积极的配合教养员照顾好孩子们的曰常生活,保证孩子们在园里度过快乐的一天,这也是我们保育员一定要要去做的,保持一棵平长心对待每一位家长。
一、强化领导、提升认识、打造师德建设的良好氛围。
1、成立师德活动领导小组。我园高度重视师德建设,针对成立了以园长为组长的师德活动领导小组,对整个工作进行整体上的规划与部署。结合幼儿园工作实质上,制定了开展方案,使我们全体教师进一步提升认识,明确了责任,诠释师德教育的必要性与紧迫性,统一了全园教师的思想。
2、健全相关师德师风规章制度。教师道德作为一种职业道德与其他职业道德相比,在道德意识要求上更高、更全面,在道德行为上有着更强烈的典范性,在道德影响上更为广泛、深远。针对这个问题,幼儿园把师德考查,当作考查、评优评先的重要内容。
3、加强学习内强素质、外树形象。幼儿园按照上级相关规定和幼儿园实质上,利用集中时间学习或利用休息时间自学。新《纲要》、《教师职业道德规范》,要求每一个教师作好学习记录,撰写心得体会,师德论文或案例。通过学习、讨论,真正使每一位教师认识到师德的丰富内涵,认识到师德与育人的密切关系,从而激发教师仔细思考,促进教师提升自我形象,注重修身立德的自觉性。
二、开展形式多样的师德教育活动。
为进一步规范教师职业道德行为,幼儿园紧跟师德主题,开展各种教育活动,全面提高全园教师的思想素质和职业道德修养。
1、举行师德演讲比赛活动。演讲中,教师们以自己的认识、体会、故事,畅谈了师德的重要性,抒发了对教育的热爱之情。
2、开展了“点亮工程”。领导与教师心灵沟通。找寻发现教师的闪光点,激励教师。在得到领导的肯定下,教师们纷纷表示不要停,加油。就是在这样一个相互学习的大集体中,各种各样的不够都得到了不少无微不至的关怀与耐心详细指导,教师们增长了自己的理论水平,丰富了成长具体经历。幼儿园还注意把师德师风建设与人文关怀结合起来,多次召开教师座谈会,征询意见和建议,打造积极向上的健康娱乐环境,打造良好的文化氛围。
3、开展“师德标兵”评比活动。让每一位教师都感受到先进实际上就在身边,只要努力肯干,我也可成为各位考生心里的先进,因为活动内容满足教师心理,因为这个原因获取了良好的效果。在平日间的教育教学活动中,我园定期开展教师工作经验交流会,做到师德交流与工作促进相辅相成。注重在园内培养的优秀教师的实效性,组织教师学习身边的先进事例,并结合报刊杂志上的典型过往经历做为学习借鉴的榜样,利用大会宣讲、版板宣传等各种形式宣传教育,逐步递次推动我校教师师德整体水平的提升。
4、开展了“十心、十爱、三服务”活动。我们全体教师从思想品德、
一、爱国守法-教师职业的基本要求。
倡导“爱国守法”就是要求教师热爱祖国、遵纪守法。
第一,爱国是教师做好本职工作的支撑。爱国是中华民族的优良传统是中国各族人民道德品质的重要特点是一个国家生存和发展的精神支柱。热爱自己的祖国是每个公民的义务,也是每个教师的神圣职责和义务。
第二,守法要求教师依法执教。守法是《宪法》所规定的全部社会组织、国家机关和公民的基本义务是指守法主体以法律为自己的行为准则,依照法律行使权利、履行义务的活动。教师职业的示范性,要求教师成为守法的楷模,对受教育者的行为出现潜移默化的影响。
因为这个原因,作为一名教师,要把热爱祖国作为自己的神圣职责,自觉遵循教育法律法规,依法履行教师权利职责用,法律来规范自己的行为,不做法律不允许的事情。
二、爱岗敬业-教师职业的实质要求。
这是教师职业的实质要求。倡导“爱岗敬业”就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。没有责任感就办不好教育,没有感情就做不好教育引导工作。教师要自始至终牢牢的记在心里,不能忘了自己的神圣职责,志存高远,并在深入透彻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
因为这个原因,作为一名教师,应自始至终牢牢的记在心里,不能忘了自己的神圣职责,对工作高度负责,要热爱自己所在的岗位,具有高度的责任感,积极主动地完成自己的本职工作。
三、关爱学生-师德的灵魂。
倡导“关爱学生”就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的`情感和爱心。亲其师,信其道。没有爱,就没有教育。这是调节教师与学生关系的基本行为准则。
因为这个原因,教师要关心爱护我们全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人-教师的天职。
教书育人是教师最核心的职责与任务。教书是育人的主要手段,育人是教书的根本宗旨,二者相辅相成,辩证统一。倡导“教书育人”就是要求教师以育人为根本任务。
故此教师要遵守教育规律,开展素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以成绩作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表-教师职业的内在要求。
倡导“为人师表”就是要求教师言传身教,以身立教。“为人师表”对教师工作具有特别重要的意义。作为一名教师,教师要坚守高尚情操,严于律己,以身作则。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。教师自己要言传身教,以身立教,在各个方面第一个垂范,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。
六、终身学习-教师专业发展不竭的动力。
倡导“终身学习”就是要求教师做终身学习的表率。终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师一定要培养终身学习观念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,持续性提升专业素养和教育教学水平。
三个热爱:热爱本职工作、热爱班级、热爱学生这是忠诚教育事业的重要反映是做好本职工作的先决条件。没有爱就没有教育,师爱是师德之本。国家颁布的中小学师德规范,基本上二分之一内容就是在讲这三热爱。教师热爱学生,肯定强烈地反映在感情上。教师对学生的感情如何,直接关系到教育的效果。教师假设常常接触学生,擅长于理解学生,做学生的知心人。
1.加强理论学习,提升思想素质.有计划有步骤地开展师德教育活动;
2.领导要第一个垂范,自觉抓好行风建设,做到师德建设带头抓,带头学,带头用;
3.教师要培养终身学习的观念,以非常高的学识适应社会持续性发展变化的需;
4.学校的思想政治工作要常作常新,要求干部以德行政,常修立身之德。
爱国守法-教师职业的基本要求。作为一名教师,要把热爱祖国作为自己的神圣职责,自觉遵循教育法律法规,依法履行教师权利职责用,法律来规范自己的行为,不做法律不允许的事情。
爱岗敬业-教师职业的实质要求。作为一名教师,应自始至终牢牢的记在心里,不能忘了自己的神圣职责,对工作高度负责,要热爱自己所在的岗位,具有高度的责任感,积极主动地完成自己的本职工作。
1、加强理论学习,提升思想素质。
有计划有步骤地开展师德教育活动,以"现代教育"观念培养起献身教育,教书育人的现代教师的师德观、乐于从教的职业信念和高度的职业责任感。
领导要第一个垂范,自觉抓好行风建设,做到师德建设带头抓、带头学、带头用,使我园领导班子成为学习型、务实性、创新型、和谐型的战斗集体。
我们全体教师要培养终身学习的观念,以非常高的学识适应社会持续性发展变化的需。教师除掌握并熟悉好专业知识外,还需要积极参与进修就读,以此在理论上和社会实践活动中进一步提升能力,以适应教育体制的转轨变型。
学校的思想政治工作要常作常新,要求干部以德行政,常修立身之德。教师要以德育人,以德修身。把"爱国守法、明理诚信、团结友善、敬业贡献"的基本道德规范,化为自己的道德信念和行为准则。
2、提倡教师要具有五心,既:满怀师情的爱心,师幼相处的诚心、了解幼儿的细心,教育幼儿的耐心,理解幼儿的宽容心。
这"五心"反映了一种义务,一种义不容辞的责任。每一个教师都需要在爱事业、爱岗位、爱幼儿的基础上严肃自我修养、严谨从业态度,严格做人准则。以高度的觉悟、高度的社会责任感、高度的道德情操、高超的教学艺术赢得家长的认可、同行的钦佩、学生的欢迎。
3、广泛开展教师中的三爱活动,既:爱岗、爱幼、爱自己。爱岗敬业是师德之首是教师的职责是一个优秀教师的必备条件。
热爱学生是人民教师的天职,一个不爱学生的教师,不可能完成自己的本职工作,唯有将学生当作自己的孩子来看待,才可以在现有的岗位上做出成绩,才可以无愧于自己所从事的这份工作,也才可以在复杂慌张的工作中找到无限的乐趣。
爱自己,就是要培养教师的职业幸福感,提高教师自己的人格魅力。超级难相信,一个不爱惜自己的人会去爱别人,爱学生。我们提倡育人先做人、正人先正己。教育无小事,教师无小节。应培养"宁守清贫,不损师德"的意识,努力维护人民教师的良好形象。
4、以人为本,和谐发展是我们的办园观念。
也是时代的要求。要求每一个教师要对照相关师德方面的要求,对自己在教育幼儿途中的师德师风问题进行反思和总结,常常进行批评和自我批评。教师应密切注意来自于幼儿与家长方面的信息,建立与家长联系制度。悉心挖掘每一名幼儿身上的闪光点,尽心努力让每一朵红花都耀眼,每一片绿叶都闪光,每一株小苗都茁壮成长。
保育员的师德师风培训内容:要爱岗敬业,要有耐心和爱心对待每一个孩子,做好自己的实质工作,在工作中要积极的配合教养员照顾好孩子们的曰常生活,保证孩子们在园里度过快乐的一天,这也是我们保育员一定要要去做的,保持一棵平长心对待每一位家长。
学习教学部教师师德师风建设有关文件精神,请师德标兵做经验交流,保育员写写师德培训心得体会。
师德师风培训的主要内容有:
爱国守法教师职业的基本要求、爱岗敬业教师职业的实质要求、关爱学生师德的灵魂的教育;讲礼仪、塑形象、重规范教育;教师法、教育法、八项规定学习教育。特别是廉政教育,教人先做人,万事廉为先,激励引导教师提升思想境界和道德素养,努力打造崇尚廉洁诚信,遵纪守法的良好校园社会风气。
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保育员师德师风培训内容? 保育员的师德师风培训内容:要爱岗敬业,要有耐心和爱心对待每一个孩子,做好自己的实质工作,在工作中要积极的配合教养员照顾好孩子们的曰常生活,保证孩...
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