学前班上什么课适合公开课教案，中班创意美术秋天里的麦穗教案反思

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学前班上什么课适合公开课教案，中班创意美术秋天里的麦穗教案反思

学前班上什么课合适公开课教案？

我相信你自己一定有教案！你不如把手中的教案练好，然后把自己的勇气和信心拿出来，展示平凡的自我，会更好！ 公开课的建议：1、第一把学生的纪律一定好控制好，唯有这样才可以把课程进行下去，控制纪律地方式：奖品不可少，鼓励不可以少，再就是个人的拿手绝活。

2、课程内容的连贯性要好，直接反映你对工作的态度 3、课后总结和有必要，给家长或者园长感觉你有始有终。4、自己的穿着和打扮一定要大方得体， 5、自己一定要有信心，非常的重要，请不要慌张。6、与你的学生多交流交流，做好公开课内容的配合。

中班创意美术秋天里的麦穗教案？

授课目标让孩子用画笔画出秋天里的麦穗，并掌握并熟悉绘画的方式，独立完成任务讲课，分析老师可以把秋天里的麦穗所用的画法，步骤，原料还有运笔等方面的主要内容给孩子们列在黑板上，一条一条的进行认真分析介绍，让孩子们掌握并熟悉住整个绘画的流程和程序，保证顺利完成教学任务讲课反馈要求，每一个孩子做到的都一定要要做到，学会这样的绘画的方法都以做得好的孩子给予表扬和鼓励

中班语言小猴的尾巴教案？

活动目标：

　　1、初步培养对创编诗歌的兴趣，进一步激发幼儿对小猴的尾巴探索的兴趣。

　　2、发展幼儿初步的语言组织能力和创编能力、细心倾听的能力。

　　活动准备：

　　1、活动前和幼儿相关小猴尾巴的知识。

　　2、录音机、磁带、课件、尾巴

活动过程：

　　1、导入：听音乐，做小猴模仿游戏“小猴避雨”。

　　2、展开：练习创编诗歌。

3、结束：延伸活动玩音乐游戏“揪尾巴”。

幼儿园中班语言公开课教案《救生圈扔给谁》？

语言：

　　救生圈扔给谁

　　活动目标

　　1．让幼儿感受听故事的乐趣。

　　2．了解小动物的一部分习性。

　　活动准备

　　《调皮小动物》图画书每幼儿一本。

　　活动过程

　　1．导入活动。教师提问：你们见过救生圈吗？救生圈有哪些用？鼓励幼儿积极回答。

　　2．让幼儿翻看《调皮小动物》第15-18页，听教师讲故事。

　　3．引导幼儿说一说：为什么小狗把救生圈扔给小猫和小鸡？还有那些小动物会游泳?

　　4．教师再次讲故事，让幼儿感受听故事的乐趣。

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