小班纸蜻蜓教案？ 小班纸蜻蜓，动手制作纸蜻蜓平衡玩具，体会平衡的要领，在实践途中，不怕失败，勇于尝试，体验探究的乐趣。 创设情境，展示平衡蜻蜓，考生们，老师今天给各位考生讲...
中班
小班纸蜻蜓教案，我的小小飞机隆隆隆隆响歌曲
小班纸蜻蜓教案？
小班纸蜻蜓，动手制作纸蜻蜓平衡玩具，体会平衡的要领，在实践途中，不怕失败，勇于尝试，体验探究的乐趣。
创设情境，展示平衡蜻蜓，考生们，老师今天给各位考生讲解一位新朋友，看看它是谁？（蜻蜓）初次见上一面纸蜻蜓要为各位考生表演一个节目，它要用胸部停在铅笔上，怎么样，你们佩服吗？
活动目标：
1、认识和了解目标：让小朋友了解蜻蜓的身体结构特点。
2、情感目标：让小朋友在绘图的途中感受到蜻蜓的对称美。
3、技能目标：让小朋友绘画蜻蜓，并能画出各自不同的变动的小蜻蜓，并添加有关景物，丰富画面内容。
活动重点：
让小朋友认真观察蜻蜓的特点。发现蜻蜓的主要特点。
让小朋友抓住蜻蜓的特点，画出小蜻蜓和不一样形态的小蜻蜓。
活动准备：
知识经验准备：认识小蜻蜓，了解它的主要外形特点和生活习性。
教具准备：小蜻蜓的范画一幅，示范用纸，水彩笔。
活动过程：
一、猜谜语，导入课题
1、今天老师给小朋友猜个谜语，小朋友可要认真听了：小小飞机大眼睛，两只翅膀轻又轻，飞东飞西忙不忙，消灭害虫有本领。老师请刚才认真听的小朋友来回答问题(小朋友真聪明，谜语猜对了。)老师还有问题问小朋友：
提问：1.小朋友清楚小蜻蜓长什么样吗?
2.他喜欢在什么地方飞来飞去，做什么?
小结：小蜻蜓的身体细长，有两对透明的大翅膀。我们常常看到蜻蜓飞得很低用尾巴点水，这是她在产卵。它喜欢捕食苍蝇，蚊子，飞蛾等。是大自然中有害昆虫的天敌，我们要看护小蜻蜓，不可以伤害它。
二、示范与讨论
(1)教师出示示范画小蜻蜓，介绍作画步骤。
1.在纸上的中间画两个大大的眼睛，眼睛是对称的，老是有一个蜻蜓的眼睛为什么既然如此那，大呢?是否有小朋友清楚，举手告诉老师……总结：哦，原来蜻蜓的眼睛是复眼是由成千上百只眼睛组成的，能看到四面八方的东西，故此，很大。是不是很神奇啊。
2.目前小蜻蜓的眼睛画好了， 画蜻蜓的翅膀，它的翅膀有两对，薄薄的，透明的，翅膀的两端有红色的翅痣，在飞行时，可以防止震动，保持平衡。
3.翅膀画好了，下面画它的身体腹部是不是像个长长的U字啊。然后是画它的尾巴，长长的。
(2)画出小蜻蜓向不一样方向飞的形态
1.小蜻蜓的样子不变，只要改变它的方向完全就能够了，启发幼儿画出各自不同的飞行方向和变动的小蜻蜓，要求把蜻蜓的眼睛画的大大的，身体细细的。
2.在画面上添加景物，大树什么的都可以3.鼓励幼儿画出景物，并大胆涂色，注意构图合理
三、引导评价
将幼儿作品贴在作业栏中，相互欣赏，说说那些蜻蜓画的漂亮，那些画的主要内容丰富。
四、活动反思
《小飞机》歌词是，我的小小飞机，隆隆隆隆响!幼儿园儿童音乐教案怎么写，帮帮我，着急用？
歌名就叫《小飞机》我的小小飞机，隆隆隆隆响，小飞机呀小飞机，我呀我爱你。我的小小飞机，隆隆隆隆响，请你块块下去，我把飞机开
蓝蓝的天空是飞机走的路教案？
兰兰的天空是飞机走的路教案，老师在讲课时，像给小朋友讲飞机在蓝天中飞翔，蓝天是飞机走的路，但也要小朋友了解飞机在天上，他也不是乱走的，他有他的行程路线，有地面雷达进行引导导指挥，故此，蓝蓝的天空飞机飞翔，也有它的飞翔路线，老师，还可以把小朋友带到窗前或操场上，让小朋友观察兰兰的天空
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