初中物理的概念和意义，初中物理体积定义是什么

初中物理的概念和意义？

初中物理的概念比较通俗，不十分严密，让相当大一部分学生学好物理，对物理感兴趣。

初中物理体积定义？

体积是指物质或物体所占空间的大小；占据一特定容积的物质的量。

这是因为构成物质的微观粒子不可以占据同一空间，一定要保持一定距离。体积宏观表目前固体和液体就是三个维度上占据的空间总和。气体有特殊性，大多数情况下可以充满所在空间，体积随外界条件改变。

物理体积

是指物质或物体所占空间的大小,物理中一般用V表示，国际单位为立方米，经常会用到单位还有立方厘米。

初中物理重点知识详解？

初中物理是中学物理的基础架构，学习中应注意以下哪些重点：机械运动规律有匀加速直线运动、自由落体运动、斜抛运动等；力学知识比如牛顿三定律、动量、功、能等；声学知识涵盖声音的传播、回音和共鸣等；光学知识涵盖光的反射、折射、衍射、干涉、偏振等；热学知识涵盖热传递、温度、物态变化等。初中物理知识点内容与框架体系巨大、丰富，需学生掌握并熟悉良好的基础和科学学习方式，加强思维的训练和实践应用。

一、压强

1.压力：

⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。

⑵压力依然不会都是由重力导致的，一般把物体放在桌面上时，假设物体不受其他力，则压力F=物体的重力G

⑶固体可以大小方向不变地传递压力。

⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下方罗列出来的各自不同的情况下所受压力的大小。

2.研究影响压力作用效果原因的实验

⑴课本甲、乙说明：受力面积一样时，压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力一样时、受力面积越小压力作用效果越明显。

概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积相关。

本实验研究问题时，采取了控制变量法和对比法。

3.压强：

⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。

⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量

⑶公式p=F/S这当中各量的单位分别是：p：帕斯卡(Pa);F：牛顿(N)S：米2(m2)。

A使用该公式计算压强时，重要是找出压力F(大多数情况下F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。

B特例子：针对放在桌子上的直柱体(如：圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh

⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa。

成人站立时对地面的压强约为：1.5×104Pa。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：1.5×104N

⑸应用：当压力不变时，可以通过增大受力面积的方式来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。

也可以通过减小受力面积的方式来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄

4.一容器盛有液体放在水平桌面上，求压完胜强问题

处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液)，后确定压强(大多数情况下经常会用到公式p=F/S)。

二、液体的压强

1.液体内部出现压强的因素：液体受重力且具有流动性。

2.测量：压强计

用途：测量液体内部的压强。

3.液体压强的规律：

⑴液体对容器底和测壁都拥有压强，液体内部向各个方向都拥有压强;

⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都相等;

⑶液体的压强随深度的增多而增大;

⑷不一样液体的压强与液体的密度相关。

4.压强公式：⑴推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就了解了建立理想模型法，这个方式未来还会用到，请仔细体会。

初中物理三大原理是什么？

机械功W（J） W=Fs

F：力 s：在力的方向上移动的距离

有用功（W有）总功（W总 ）W有=G物h

W总=Fs 适用滑轮组竖直放置时

机械效率 η= ×百分之100

串联电路：

1.电流I（A） I=I1=I2=…… 电流处处相等

2.电压U（V） U=U1+U2+…… 串联电路起分压作用

3.电阻R（Ω） R=R1+R2+……

并联电路

1.电流I（A） I=I1+I2+…… 干路电流等于各支路电流之和（分流）

2.电压U（V） U=U1=U2=……

3.电阻R（Ω） = + +……

欧姆定律 I=

电路中的电流与电压成正比，与电阻成反比

电流定义式 I=

Q：电荷量（库仑）

t：时间（S）

电功W

（J） W=UIt=Pt U：电压 I：电流

t：时间 P：电功率

电功率 P=UI=I2R=U2/R U:电压 I：电流

R：电阻

6． 光在同一种均匀介质中沿直线传播。影子、小孔成像，日食，月食都是光沿直线传播形成的。

7． 光出现折射时，在空气中的角总是稍大些。看水中的物，看到的是变浅的虚像。

8． 凸透镜对光起会聚作用，凹透镜对光起发散作用。

9． 凸透镜成像的规律：物体在2倍焦距之外成变小、倒立的实像。在2倍焦距与1倍焦距当中，成倒立、放大的实像。 在1倍 焦距之内 ，成正立，放大的虚像。

10．滑动摩擦大小与压力和表面的粗糙程度相关。滚动摩擦比滑动摩擦小。

11．压强是比较压力作用效果的物理量，压力作用效果与压力的大小和受力面积相关。

12．输送电压时，要采取高压输送电。因素是：可以减少电能在输送线路上的损失。

13．电动机的原理：通电线圈在磁场中受力而转动。是电能转化为机械能 。

14．发电机的原理：电磁感应情况。机械能转化为电能。话筒，变压器是利用电磁感应原理。

15．光纤是传输光的介质。

16．磁感应线是从磁体的N极发出，最后回到S极。

压强

⒈压强P：物体单位面积上受到的压力叫做压强。

压力F：垂直作用在物体表面上的力，单位：牛（N）。

压力出现的效果用压强大小表示，跟压力大小、受力面积大小相关。

压强单位：牛/米2；针对名称：帕斯卡（Pa）

公式： F=PS 【S：受力面积，两物体接触的公共部分；单位：米2。】

改变压强大建议：（1）减小压力或增大受力面积，可以减小压强；（2）增大压力或减小受力面积，可以增大压强。

⒉液体内部压强：【测量液体内部压强：使用液体压强计（U型管压强计）。】

出现因素：因为液体有重力，对容器底出现压强；因为液体流动性，对器壁出现压强。

规律：（1）同一深度处，各个方向上压强大小相等（2）深度越大，压强也越大（3）不一样液体同一深度处，液体密度大的，压强也大。 [深度h，液面到液体某点的竖直高度。]

公式：P=ρgh h：单位：米； ρ：千克／米3

力

⒈力F：力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。

力的单位：牛顿（N）。测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。

力的作用效果：使物体出现形变或使物体的运动状态出现改变。

物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。

⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。

⒊重力G：因为地球吸引而使物体受到的力。方向：竖直向下。

重力和质量关系：G=mg m=G/g

g=9.8牛／千克。读法：9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。

重心：重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。

⒋二力平衡条件：作用在同一物体；两力大小相等，方向相反；作用在一直线上。物体在二力平衡下，可以静止，也可作匀速直线运动。物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。

⒌同一直线二力合成：方向一样：合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向一样；方向相反：合力F=F1-F2，合力方向与大的力方向一样。

⒍一样条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。滑动摩擦力与正压力，接触面材料性质和粗糙程度相关

机械功原理，杠杆原理，阿基米德原理

初中物理的各个阶段？

初中物理基本概念概要

一、测量

⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位。

⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表。1时＝3600秒，1秒＝1000毫秒。

⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量。主单位：千克； 测量工具：秤；实验室用托盘天平。

二、机械运动

⒈机械运动：物体位置出现变化的运动。

参照物：判断一个物体运动一定要选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。

⒉匀速直线运动：

（1）比较运动快慢的两种方式：a 比较在相等时间里通过的路程。b 比较通过相等路程所需时间。

（2）公式：1米／秒＝3.6千米／时。

三、力

⒈力F：力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。

力的单位：牛顿（N）。测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。

力的作用效果：使物体出现形变或使物体的运动状态出现改变。

物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。

⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。

力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。

⒊重力G：因为地球吸引而使物体受到的力。方向：竖直向下。

重力和质量关系：G=mg m=G/g

g=9.8牛／千克。读法：9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。

重心：重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。

八年级物理晶体概念？

晶体(crystal)是由非常多微观物质单位(原子、离子、分子等)按一定规则有序排列的结构，因为这个原因可以从结构单位的大小来研究判断排列规则和晶体形态 。

固体可分为晶体、非晶体和准晶体三大类。

具有整齐规则的几何外形、固定熔点和各向异性的固态物质是物质存在的一种基本形式。固态物质是不是为晶体，大多数情况下可由X射线衍射法予以鉴定。

原子、离子或分子按一定的空间结构排列而组成的固体，具有规则的外形。如:石英、云母

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