小班社会领域说课稿《送玩具回家》？ 【活动目标】 1、清楚自己班里有不少玩具，玩过玩具后要把它放回原处。 2、尝试按照玩具标记图，一一对应收拾摆放玩具。 3、愿意参加集体劳动。...
小班
小班社会领域说课稿《送玩具回家》，玩具利器管理
小班社会领域说课稿《送玩具回家》？
【活动目标】 1、清楚自己班里有不少玩具，玩过玩具后要把它放回原处。 2、尝试按照玩具标记图，一一对应收拾摆放玩具。 3、愿意参加集体劳动。 【活动准备】 1、会出现的娃娃。 2、玩具标记图，幼儿用书-送玩具回家。 【活动过程】 1、以送玩具娃娃回家的游戏形式，导致幼儿兴趣。 ◎将玩具娃娃藏在教室的某个角落，带着幼儿找寻发出哭声的玩具娃娃。 ◎找到娃娃后关心娃娃为什么哭？家在什么地方？然后把娃娃送回家，并启发幼儿想象自己没有找到家会怎样？懂得玩具玩好后要送回家。
玩具、利器不带来园安全教案？
活动目标1、了解玩具塞入器官的不良后果，详细指导玩具不可以塞进耳朵等身体器官。
2、清楚出现意外是要去医院。 活动准备1、男孩木偶。 2、教学挂图和幼儿用书。 活动过程1、谈话导入活动。 教师：（1）小朋友们，你们玩过穿珠游戏吗？ （2）明明也来玩串珠，出现了什么事呢？ 2、教师操作木偶表演故事情景。 （1）木偶表演： 旁白：游戏时间到了，明明选了自己最喜欢的穿珠游戏。 明明：小珠子，真有趣。（明明把小珠子塞到了耳朵里。）（2）教师：明明玩串珠时出现了什么事？你们认为明明这样做对吗？为什么？ 3、引导幼儿观察挂图，继续讲述故事。 （1）教师：我们来看看后来怎么样了。珠子塞在耳朵里出不来了，老师抓紧把明明送到了哪里？医生是咋做的？ 老师送明明到医院，医生挖出珠子。医生还告诉明明，下次可不可以再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了，那样做耳朵和鼻孔会流血，还有可能会出现危险。 （2）教师操作木偶，模仿明明的声音说：我再也不把玩具塞到耳朵里了。 4、拓展幼儿经验。 （1）教师：我们身体上有一部分小小的孔，如：耳朵、鼻子等等，这些小小的孔都拥有很重要的作用，我们可不可以把东西塞进这些小孔里。想想看，还有哪些东西像小珠子一样小？什么东西比小珠子还小？它们可千万不可以塞进我们身上的小孔孔里呀。 （2）教师总结：教室里的小珠子、小插粒、小磁钉，家里的小纽扣、小橡皮都不可以塞进我们的耳朵、鼻孔、嘴巴里，假设不小心掉进去，一定要马上去医院请医生来帮我们。 家园共育家长应将家里的细小物品摆放在幼儿不易接触到的地方，同时对幼儿进行安全教育。什么玩具不见了教案？
目标：
1、学习通过观察，在教师语言的提示下，按规则进行游戏。
2、按照对玩具外形特点的认识，判断并用语言说出什么玩具不见了。
3、喜欢玩游戏，并体验和玩具一起游戏的乐趣。 准备： 1、教学大书、幼儿用书。 2、班级中的各自不同的玩具 过程：1、教师出示活动材料，导致幼儿活动的兴趣。 （1）幼儿围坐在桌边，教师提问，导致幼儿的注意。 教师：猜猜是什么？ （2）揭开盖布，引导幼儿观察桌上放了什么玩具，并鼓励幼儿大声说出玩具的名称，进一步激发幼儿夺玩具的兴趣。 2、教师和幼儿一起游戏。 （1）教师：今天玩具要和我们玩捉迷藏的游戏。待会儿，人匀闭上眼睛，有一个玩具要藏起来，看看是谁藏起了。 （2）教师请幼儿闭上眼睛，教师藏起一样玩具（积木），再让幼儿睁开眼睛，猜猜什么玩具不见了，幼儿说出后，教师请幼儿说“积木积木快出来”后，将积木拿出。 （3）更改替换收藏的玩具，游戏多次反复进行，教师请很小一部分幼儿猜，也可请很小一部分幼儿来藏玩具，以增多游戏的乐趣。 3、引导幼儿把玩具送回玩具柜中，和玩具说再见。
玩具笑笑虎的教案怎么写？
1．大胆运用图形组合的方式，通过改变物体的方向表现老虎的各自不同的变动。
2．激发幼儿亲近自然，热爱动物的情感。
3．能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴讲解自己的作品。
4．培养幼儿的技巧和艺术气质。
小班备考资料及辅导课程
小班免费资料+培训课程
-
免费领取备考资料
辅导培训班课程
免费机考题库系统
©下载资源版权归作者所有；本站所有资源均来源于网络，仅供学习使用，请支持正版！
小班培训班名师辅导课程
以上就是本文小班社会领域说课稿《送玩具回家》，玩具利器管理的全部内容，关注博宇考试网了解更多关于文小班社会领域说课稿《送玩具回家》，玩具利器管理和小班的相关信息。
本文链接：https://bbs.china-share.com/news/104771.html
发布于：博宇考试网（https://bbs.china-share.com）>>> 小班栏目
投稿人：网友投稿
说明：因政策和内容的变化，上文内容可供参考，最终以官方公告内容为准！
声明：该文观点仅代表作者本人，博宇考试网系信息发布平台，仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱：ffsad111@foxmail.com
TAG标签：
小班热门资讯推荐
-
-
小班
幼儿成长纪念册小班怎么写？ 一开头你的抵触到目前你慢慢习惯，看着你在持续性的进步持续性的成长妈妈感到很高兴，幼儿园的知识让你更的懂事听话 幼儿的成长纪念册就，多写一部分幼儿...
-
小班
小班沙包的各自不同的玩法？ 答: “小班沙包”的各自不同的玩法有不少。1. “抛接游戏”：抛接不掉，掉了就出局。2. “筛沙子”：把沙子放到一个装满沙子的盆子中，然后让孩子们用一个...
-
小班
让小班迅速安静的口令？ 小朋友们，请各位考生安静下来，让我们一起做一个游戏吧！第一，请各位考生做一个拱形，让我们一起把手放在一起，然后，各位考生一起做一个深呼吸，把空气吸...
-
小班
分餐制安全教案？ 安全教案: 文明分餐新时尚 分餐制是文明进步的表现, 列数中外各国非分餐制，基本上唯中国独有，在世界餐饮中实属异类，细究发现竟然还是个基本上等同于古时对妇女缠...