跳圈运粮游戏教案教学反思，中班教案动物送粮课后反思总结

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跳圈运粮游戏教案教学反思，中班教案动物送粮课后反思总结

跳圈运粮游戏教案教学反思？

我个人觉得跳圈运粮游戏教案教学反思是本节课依据孩子的身心认识和了解规律、以游戏为形式、通过跳圈运粮来激发幼儿的兴趣和积极性、进一步激发孩子的学习热情。

中班教案动物送粮课后反思？

我个人觉得中班教案动物送粮课后反思是本节课依据幼儿园大中班身心认识和了解规律、通过动物送粮、从而激发幼儿的兴趣爱好和积极性。

小班体育蚂蚁运粮教案？

活动目标：

　　1、练习手膝着地向前、向后爬过不一样的障碍物，发展肢体的平衡能力。

　　2、萌发不怕困难的勇敢品质，并体验到游戏的乐趣。

　　3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

　　4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

　　5、初步培养幼儿用已有的生活经验处理问题的能力。

活动准备：

　　1、道具：蚂蚁触角、背篓人手一个;红、黄、蓝色海洋球若干;一样颜色的筐子三个;草地三块

　　2、场地设置：拱桥一座;小路两条;事先贴好蓝色的座位线

　　3、背景音乐：我爱洗澡;蚂蚁搬豆;虫虫飞

活动过程：

　　一、准备部分

　　热身运动(背景音乐：我爱洗澡)

　　师：“蚂蚁宝宝们，早操时间到了，跟着妈 妈一起做运动。今天天气真正好，蚂蚁宝宝起得早，穿上漂亮的花花衣，跟着妈 妈做运动，伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、跳一跳。”

　　二、基本部分

　　1、配合儿歌练习抬头爬的动作

　　(1)导入：

　　师：“哎呀!可真累，大家坐下来休息会儿吧，请宝宝们在蓝色的线上坐坐好，蚂蚁宝宝渐渐长大了，一定要要学会不少运粮食的本领，今天先跟妈 妈学习运粮食的第一个本领抬头爬，看看妈 妈是咋做的”。

　　(2)教师配合儿歌示范动作：抬头爬

　　师：“小手小手往前爬，小腿小腿往前爬，小头小头抬起来，粮食粮食不掉下来”。

　　(3)幼儿集体练习动作

　　师：“宝宝们，妈 妈说要把头怎样啊?(抬起来)对了，要把小头抬起来，这样粮食才不会从筐里跑出来，我们一起试试看，妈 妈要看哪个宝宝最能干，小头抬的高高的。

　　2、创设游戏情境，学习运送粮食的动作

　　(1)引导幼儿说出不一样颜色的粮食放在同种颜色的筐子里

　　师：“请宝宝们爬到蓝色的线上坐坐好，很快我们的蚂蚁宝宝就学会了抬头爬运粮食的本领，爬着、爬着，妈 妈认为肚子饿了，你们饿吗?(屈.老师.教案网出处)就在刚才妈 妈发现那边的草丛里藏了不少不少的粮食，待会我们一起把粮食运回来放在筐子里，好吧?”

　　师：“看看，筐子有红色、黄色、蓝色的。红色的粮食放在红色的筐子里，黄色的粮食放在黄色的筐子里，蓝色的粮食放在蓝色的筐子里。”(教师出示三种不一样颜色的粮食)

　　(2)教师配合儿歌示范动作：倒粮食

　　师：“小手小手撑撑地，小腿小腿弯一弯，屁股屁股抬一抬，小头小头点一点，粮食怎么样?(掉下来了)，那就是妈 妈要教的第二个本领倒粮食，我们一起来学学看。”

　　(3)幼儿集体练习动作1—2次

　　3、游戏：小蚂蚁运粮食(背景音乐：蚂蚁搬豆)

　　(1)师：“都坐下来吧，蚂蚁宝宝真能干，很快就学会了倒粮食的本领，目前我们可以到草丛里运粮食咯!记住了哦，每一次只可以运一袋粮食，好出发吧。”

　　(2)路遇“大甲虫”，蚂蚁宝宝练习往后爬，一起战胜“大甲虫”。

　　(3)评价幼儿运的粮食，及时纠偏颜色配对

　　师：“运了这么多的粮食!哦，我们就说不少不少的粮食，粮食都放对了。”

　　4、幼儿练习爬过有坡度的小桥

　　(1)部分幼儿爬有坡度的拱桥，并发现问题，往下爬时粮食就可以掉下来。

　　师：“好，宝宝们真能干，很快就学会了在平地上运粮食的本领，可是，妈 妈出去运粮食时，会碰见各自不同的困难，不仅要走平地，还需要走弯曲的小路，过小桥呢。你们怕不怕?(不怕)好，蚂蚁宝宝真的很勇敢!离我们不远处就有一座小桥，赶快爬过来，我们来看看怎么过小桥，什么勇敢的蚂蚁宝宝拿一袋粮食放进身后的筐里，先来试试看?

　　(2)师幼共同处理问题，往下爬时可以往后退或身体侧着爬。

　　师：“小蚂蚁们又碰见了什么困难呢?(往下爬时粮食都从筐里跑出来了)想想看，往下爬时有哪些好办法能让粮食不掉下来?(往后退着下来或身体侧着爬)”很小一部分幼儿示范。

　　师：“蚂蚁宝宝真勇敢，我们一起为他们鼓鼓掌，我们也来试试吧!”

　　(3)幼儿集体练习过小桥。

　　5、游戏：小蚂蚁运粮食回家(背景音乐：蚂蚁搬豆)

　　师：“宝宝们这么快就掌握并熟悉了过桥的本领，目前我们可以运粮食回家喽，我们的家就在那边的山洞里，我们要走小路、过拱桥，记住哦，过桥时要一个马上一个往前爬，下桥时要往后退着爬，每一次运几袋粮食(一袋)，好，出发吧!”

　　三、放松活动(背景音乐：虫虫飞)

　　师：“我的蚂蚁宝宝真的真的很棒!今天都累了吧，跟着妈 妈休息一下吧!我们一起来放松、放松自己的身体，捏捏脚、捶捶背、揉揉肩。”

活动反思：

　　这是小班的一节体育课，我们就想从体育活动的开展原则的视角来说说本次活动。

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