读书笔记的点评怎么写，初中作文读后感怎么写

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读书笔记的点评怎么写，初中作文读后感怎么写

读书笔记的点评怎么写？

万能评语，自己发挥吧重点突出，中心明确，立意鲜明。观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

主题严肃，思想高尚，进取心很强。

中心不够明确，立意不够清晰。

主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目标不清。虽然也有中心主题，但表达不够充分有力，言而不真实，出现弄虚作假，空而无力。

主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

可以选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性很强。

选材新奇，比较受欢迎独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的实质。

事件虽小，但反映出较深入透彻的道理，具有一定的普遍性。

从多方面多的视角选材，充分反映了人物的个性特点，人物形象丰满。

语言基本通顺，有时会出现不畅。

语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

语句语句拖拉，而且都是空白话没有营养，言不达意，只详不略，赘话连篇。

语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能概括地叙述纲目、要点的公文挈领， 文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。以上摘自网络

如何写初中作文读后感？急？

从名字中我们就可以看得出来，读后感就是读了文章以后的感想。

从这个解释就看出读后感分2个部分，一是文章。先要讲解文章，涵盖文章的作者、国籍、写作背景、内容、情节、主题思想等等内容，视本篇文章的全部内容和读者情况择要讲解。二是感想，就是你读了文章以后有哪些想法、体会、感悟。这是读后感的重点部分。

写读后感有一个比较通用的方式，就是“引、议、联、结”。

先说“引”。就是讲解文章的部分。按照需如上文所述讲解文章后，就对要“感想”的部分作一定程度上的引用，涵盖摘录。讲解文章是要使读者清楚文章的情况，摘录的部分是你要“感”的基础。没有这些，读者就不清楚你在说什么。

再说“议”。这部分就是你要发表的心得、体会、感想。针对一篇文章，可以整体感想，也可就这当中体会最深的部分发表看法。大多数情况下针对上文“引”的部分来发表，看法尽可能做到新奇，比较受欢迎独到，给人知识或者精神享受。

第三，说说“联”。就是联系生活、联系其它文章，给你的观点补充证据。故此，可以用生活说话，可以用名人名言，名人故事，名人著作等等来充实自己的观点，使自己的读后感更有说服力，更充实。

最后是“结”。就是总结，像大多数情况下文章一样，结尾对文章作总结，加强自己的观点，加深读者印象。

文有法而无定法。但是针对初学写读后感得人，运用这样的方式，能很快地领悟读后感的要领，掌握并熟悉读后感的写法。待到熟练以后，完全就能够不遵守这样的写法，随心所欲，达到“没办法”的境界。

读后感，其实就是常说的读书评论，它不局限于“书”，读完一本书、一篇文章、一段话或几句名言后，把详细感受和得到的启示写成的文章，都可以叫读后感。

这里说的“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的主要内容启发而导致的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可是因读书而导致的对社会上某些情况的抨击或赞扬。

读后感写作要诀：

处理好“读”和“感”、“议”的关系，“读”是基础，“感”与“议”是“读”的结果，重点应放在“感”与“议”上，写作时把“读”、“感”、“议”交织起来，将叙述、引用、议论、抒情融为一体。

读后感一定不要全篇都是对原文情节的复述，复述能力是比很低级的理解能力，针对中学生来说，需要在这基础上，提高分析综合、鉴赏评价能力，故此，“读”的主要内容要少，“感”和“议”的主要内容要多。

写读书评论，很简单，做到这四步就可以：

（1）引述原作中的相关内容或观点；

（2）针对所引的材料发表议论，表达自己的态度或观点；

（3）联系古今中外的有关人或事、现目前现实生活中的人或事还有自己的亲身经历，谈感想，悟哲理；

（4）结尾，总结全篇。

并非每一篇读后感都要求这样齐全，也未必要按部就班。也可只抓住原作中的一“点”，如一句对白、一种选择、一个画面、一个观点等进行一“点”一议，一“点”一感，抓住重点，说深说透。

读后感的字数，可多可少，感想多就写，感想少就写，每学期坚持写三五篇，就一定有很大收获。

读书不要贪多，不要追求将全书内容面面俱到弄懂弄通。假设一本书中能有一个地方让你带来一定收获，就已经足够了。故此，在写读书评论时，也没必要面面俱到，抓住一个点来写就可以。

第一，可以把所读的文章或者书本进行几百字的解读，然后，再把读到的让你带来一定感触的故事、片段或者句子等，摘抄下来，最后写出自己对这些内容有什么不一样的看法，可以支持，可以反对，可以商讨，并指出你有什么不一样的看法能帮我们在现实生活中有哪些样的详细指导意义。

总体分三步走。

第一，可以把所读的文章或者书本进行几百字的解读，然后，再把读到的让你带来一定感触的故事、片段或者句子等，摘抄下来，最后写出自己对这些内容有什么不一样的看法，可以支持，可以反对，可以商讨，并指出你有什么不一样的看法能帮我们在现实生活中有哪些样的详细指导意义。

祝你学习进步!

初中生读后感大多数情况下多少字？

大多数情况下要求写600字到800字左右。

读后感一般有三种写法：一种是缩写内容概括地叙述纲目、要点的公文，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。大多数情况下用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可以直接写读《xxx》有感或《xxx》读后感。

要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的重点。要密切联系实质上，这是读后感的重要内容。要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。叙原文不要过多，要反映出一个“简”字。

初中生读后感大多数情况下大概都是写200到400字

中学生法则读后感？

中学生守则读后感

学校的规章制度，你如何运用？

当我度过《中学生守则》感到国家教育部为中学生制定的《中学生守则》目标是让我们中学生好好学习、热爱祖国、尊敬长辈、孝敬父母，长大了做社会有用的人。《中学生守则》对我的成长和学习具有很大的激励作用。它让我懂得了不少道理，让我清楚如何去尊敬师长，热爱人民和孝敬父母。

我们中学生应该好好的去遵循《中学生守则》，例如说：不逃课、不旷课，对老师要尊敬，做好自己应该做的事，不和一部分三教九流的人来往，珍惜自己的生命等。我认为《中学生守则》中有几条对我们很有用的句子，如：第三条，第六条和第七条都对我们有很大的启发。

国家教育部既然，制定了这个《中学生》守则我们就应该好好服从，不要让国家教育部失望，不要让老师失望，更不可以让自己的父母失望。

神州十三号观后感一百字？

1，神舟十三号于十月十六日零时在甘肃酒泉发射升空，还按预期一成功发射，看到这个消息以后令我万分激动，深深感到作为一个中国人十分骄傲，它的成功发射，充分说明我们国内在世界上的大国地位还有航天技术已经领先世界。

2，最后祝我们航天工程再创辉煌。

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