幼儿中班月计划的生活常见和教育重点? 活动目标: 1、了解厨房里的危险有什么,具有一定的安全意识。 2、学会保护自己,不要不安全事故的出现。 活动准备: 幼儿每人一套《安全伴我行...
大班
活动目标:
1、了解厨房里的危险有什么,具有一定的安全意识。
2、学会保护自己,不要不安全事故的出现。 活动准备: 幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。
幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性持续性完善并夯实健全人格基础的过程,主要涵盖人际交往与社会适应。
幼儿阶段是社会性发展的重点时期,良好的人际关系和社会适应能力对幼儿身心健康发展还有知识、能力和智慧作用的发挥具有重要影响。
幼儿在与成人和同伴交往的途中,不仅学习如何与人友好相处,也在学习如何看待自己、对待他人,持续性发展适应社会生活的能力。
一.了解幼儿基本情况和特点。
1.跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。
2.实习班级授课方法,教学计划备。好自己的教案跟主班老师多交流经验。
二.配合主班老师工作。
1.仔细配合主班老师把幼儿照顾好,不懂的事情就要问。
2.跟主班老师搞好关系,创建和谐平等的工作中所身处的环境。
三.与家长进行良好沟通。
1.注意观察孩子的一举一动,假设孩子有哪些异常行为,及时和家长沟通联系。
2.在跟车途中要仔细与家长态度,家长有哪些意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮忙处理。
个人努力方向
1.及时熟悉教学程序和计划,多学多看多听多问。
2.发挥自己的强项,尽量用最通俗易懂的方法把知识传授给他们
3.踏实努力做好本职工作,争取成为幼儿园的优秀教师。
以上是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标,也期望广大老师和领导能加以监督和指正。
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