海的女儿霸王别姬课本剧剧本，雨霖铃柳永改编成故事

海的女儿，霸王别姬，课本剧剧本？

霸王别姬》剧本

主要角色

虞 姬 （正旦） 项 羽 （ 净 ）

二太监 四大铠

四宫女 马 童

（八宫女引虞姬同上。）

虞 姬 ：自从我随大王东征西战，受风霜与劳碌年复年。

恨只恨无道秦把生灵涂炭，只害得众百姓困苦颠连。

（四御林军、二大太监引项羽同上。）

项 羽：枪挑了汉营中数员上将，纵英勇怎提防十面的埋藏。传将令休出兵各归营帐，

二太监： 大王驾到。

（四御林军、二大太监自两边分下。虞姬迎入项羽。）

虞 姬 ： ，大王！

项 羽 ：此一番连累你多受惊慌。

虞 姬 ：，大王，今日出战，胜负如何？

项 羽 ：唉！枪挑汉营数员上将。怎奈敌众我寡，很难取胜。此乃天亡我楚。唉！非战之罪也！

虞 姬 ：兵家胜负，乃是常情，何足挂意。备得有酒，与大王对饮几杯，以消烦闷。

项 羽 ：有劳妃子！

虞 姬 ：看酒！

八宫女 ：是。

项 羽：今日里败阵归心神不定，

虞 姬 ：劝大王休愁闷且放宽心。

项 羽 ：怎奈他十面敌如何接应！

虞 姬 ；且忍耐守阵地等候救兵。

项 羽 ：没奈何饮琼浆消愁解闷。

虞 姬：大王！自古道兵胜负乃是常情。

（项羽伸欠。）

项 羽 ： 嗯！

虞 姬 ；大王身体乏了，帐内歇息片刻如何？

项 羽 ：妃子你要警醒了。

虞 姬 ：遵命。你等退下。

八宫女 ： 是。

（项羽入帐，八宫女自两边分下。起初更鼓。虞姬持灯出帐巡视，进帐。四更夫自两边分上，巡更，自两边分下。起二更鼓。）

虞 姬：看大王醉卧帐中，我免不了去到帐外闲步一回！看大王在帐中和衣睡稳，我这里出帐外且散愁情。

轻移步走向前荒郊站定，猛抬头见碧落月色清明。看，云敛晴空，冰轮乍涌，好一派清秋光景。

众楚兵：苦哇！

虞 姬 ：月色虽好，只是四野俱是悲愁之声，令人可惨！只因秦王无道，兵戈四起，涂炭生灵；使那些无罪黎民，远别爹娘，抛妻弃子，怎的教人不恨！正是：千古英雄争何事，赢得沙场战骨寒。

（起三更鼓。四更夫巡更同上。）

更夫甲 : 伙计们，你们听见了没有？

众更夫 :听见甚么？

更夫甲 :四面敌军所唱的歌声，跟大家家乡的腔调儿一个味儿，这是咋回子事呀！

众更夫 :是啊！不明白是咋回子事呀！

更夫甲 :我明白啦，这必是刘邦占了楚地了，招来的兵都是大家的乡亲；故此他们唱的都是大家家乡的腔调儿，你们说是不是？

更夫乙 ;是。这可怎么好哇！

更夫丙 :不碍，大家大王爷有主意。

更夫丁 :得啦，大王爷有甚么主意！天天除了饮酒以外，一点主意也没有。

更夫甲 :是，你说的不错。大家大王忠言逆耳，目不识人；信用李左车，引狼入室，中了人家诱兵之计；这会儿被困垓下，天天盼着楚兵来救。可是，刘邦又得了楚地，后援断绝了，这可怎么好！

（虞姬偷听。）

更夫乙 :要依我看，大家各位考生一散，各奔他乡得啦。

更夫甲 :唉，别胡说！大家大王爷的军令最严厉，万一有一个差错，那可了不可以，还是巡更要紧！

众更夫 :走着，走着！

（起四更鼓。众更夫同下。）

虞 姬 ;哎呀且住！适听众兵丁谈论，只因救兵不到，各位考生均有离散之心。哎呀，大王啊大王！只恐大势去矣！适听得众兵丁闲谈议论，口声声露出那离散之心。

汉 兵:田园将芜胡不归，千里从军为了谁！

虞 姬: 呀！我一人在这里间自思自忖，猛听得敌营内有楚国歌声。哎呀，且住！怎么敌人寨内竟有楚国歌声，这是什么缘故？我想此事定有跷蹊，免不了进帐报与大王清楚。，大王醒来，大王醒来！

（项羽出帐，惊。）

项 羽 : 啊？

虞 姬 :妾妃在这里。

项 羽 :妃子，何事惊慌？

虞 姬 :适才已经在营外闲步，忽听敌人寨内，竟有楚国歌声。不了解是何缘故！

项 羽 :啊？有这等事！

虞 姬 :正是。

项 羽 :待孤听来。

虞 姬 :大王请。

汉 兵 :沙场壮士轻生死，十年征战几人回！

项 羽 :哇呀呀…… 妃子！四面尽是楚国歌声，莫非刘邦已得楚不成？

虞 姬 :没有必要惊慌，差人四面打探明白，再做计较。

项 羽 :言之有理。 近侍哪里？

（二太监同上。）

二太监 : 参见大王，有何吩咐？

项 羽 :四面尽是楚国歌声，吩咐下去，速探回报。

二太监 : 领旨。

（二太监同下。）

项 羽 : 嘿！孤想此事定有跷蹊。

虞 姬 :且待近侍一报。

（二太监同上。）

二太监 : 启禀大王：敌营之中，确是楚国歌声，特来报知。

项 羽 :具体打探，再来回报。

二太监 : 领旨。

（二太监同下。）

项 羽 :妃子！敌军多是楚人，定是刘邦已得楚地；孤大势去矣！

虞 姬 :这个时候逐鹿中原，群雄并起；偶遭不利，也属常情。稍捱时日，等候江东救兵到来，那时再与敌人交战，正不了解鹿死谁手！

项 羽 :妃子，你哪里清楚！前者，各路英雄各自为战，孤家可以扑灭一处，再占一处。现目前，各路人马，一齐并力来攻；这垓下兵少粮尽，万不可以守；八千子弟兵虽然猛勇刚强，怎奈俱已散尽；孤此番出兵与那贼交战，胜败难定。哎呀，妃子啊！看此情形，就是你我分别那天了！

（二大太监暗分上。）

项 羽:十数载恩情爱相亲相依，眼见得孤与你就要分离。

（马嘶。）

项 羽: ，此乃孤的乌骓声嘶。近侍过来。

太 监: 有。

项 羽: 将乌骓牵了上来。

太 监: 是。

（太监牵马。）

项 羽: 乌骓呀乌骓！想你跟随孤家，东征西讨，百战百胜。今日被困垓下，就是你……咳！也无用武之地了！乌骓它竟知大势去矣，因为这个原因上在帐下咆哮声嘶！

（二大太监牵马，自两边分下。）

虞 姬 :啊大王，好在垓下之地，高岗绝岩，不易攻入，候得机会，再图破围求救，也还不迟呀！

项 羽 :唉！

（虞姬强作笑容。）

虞 姬 :哦，备得有酒，再与大王多饮几杯！

项 羽 :如此，酒来！

虞 姬 :大王请。

（吹打。项羽、虞姬同入座。）

虞 姬 ;大王请！

（急三枪牌。项羽、虞姬同饮酒。项羽掷杯。）

项 羽 :咳！想俺项羽呵！力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝；骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！

虞 姬 :大王慷慨悲歌，使人泪下。待妾妃歌舞一回，聊以解忧如何？

项 羽 ;唉！有劳妃子！

虞 姬 :如此，妾妃出丑了！

（项羽凝视虞姬。虞姬强作镇定，规避项羽目光，取剑起舞。）

虞 姬劝君王饮酒听虞歌，解君忧闷舞婆娑。嬴秦无道把江山破，英雄四路起干戈。自古常言不欺我，成功与失败兴亡一刹那。宽心饮酒宝帐坐！

（夜深沉牌。虞姬舞剑。）

项 羽 :（苦笑） 啊哈哈……

（二大太监同上。）

二太监: 启奏大王：敌军人马分四路来攻。

项 羽 :吩咐众将分头迎敌，不可以有误。

二太监 : 领旨。

（二大太监同下。）

项 羽 :妃子啊！敌兵四路来攻，快快随孤杀出重围。

虞 姬 :哎呀，大王啊！妾身岂肯牵累大王。此番出兵，倘有不利，且退往江东，再图后举。愿以大王腰间宝剑，自刎君前，免得挂念妾身哪！

项 羽 : 这个……妃子你……不可寻此短见。

虞 姬 :唉！大王啊！汉兵已略地，四面楚歌声。君王意气尽，贱妾何聊生！

项 羽: 哇呀呀……

（内喊声。虞姬惊，向项羽索剑，项羽不能。）

项 羽: 使不可以，使不可以，不可行此短见！

虞 姬: 大王，汉兵他……杀进来了！

项 羽: 待孤看来。

（虞姬趁势拔出项羽佩剑。）

虞 姬: 罢！ 大王，让我们来世再做夫妻…… 大王……保重， 臣妾……先去了……

（虞姬自刎死。四御林军暗同上。）

项 羽: 哎呀！上天为什么这样对我！难到真的要我亡吗??啊……（回声）

-《全剧终》-

求由柳永《雨霖铃》改编，剧或课本剧剧本？

剧本请看下方具体内容：幕一：分别旁白 雨过后，寒蝉凄切，柳枝随风而舞，不了解是在为谁而妩媚。 心伤城外，设帐置酒是二人离别……（启动）柳永 （望帐外花凋叶败）借酒浇愁，愁未消，花却醉。霖铃 花亦有情，情深似水。今叫我如何放手？柳永 风再疾，吹不走心中忧；雨再烈，驱不散心中郁。忧忧郁郁，隐痛心头。霖铃 今离别，酒醉情缠绵。（举杯痛饮）柳永 （举杯欲饮，又停）今醉酒，酒醒何处？晓风习习吹拂萧萧杨柳，弯弯残月高挂杨柳梢头。霖铃 唉，烟波浩渺，暮霭沉沉。这离愁别恨岂是江水能载？柳永 （深情望霖铃）你秀发似柳，清眸如月。离别后，相见且无期，心难割舍……霖铃 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。柳永 我心总有千种风情，未来再没有人与诉。霖铃 恋你心无悔，此一去千里，君若有思，寄予归雁吧。柳永 霖铃，我……船夫 客官，天色已晚，上船吧！（二人执手放胸前，泪眼相望）柳永 人走心还在，爱你心永不改（欲松手，霖铃不舍，仍紧握）霖铃 （泪滴落，别过头）（二人松手，柳永掏出一串琥珀项链戴给霖铃，后上船）霖铃 （回头，追至江边）柳永，保重……柳永 （单跪在船，泪流）霖铃 （小声）希望你再次为我填词……旁白 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节……幕二：别后旁白 别后数年，霖铃在江边张望，柳永在船头饮酒，心似相通。霖铃 雨儿轻轻飘，心儿似火烧，那是谁的泪，在脸上轻轻绕。柳永 柳对雨的爱，就像蓝的海，心有万千语，可是不可以去表白。霖铃 时光再不逆转到从前，世已殊，事已异。唯你梦中微笑，仍是如此迷人……（右手放胸前，左手伸向远方，……）音乐：你的泪光柔弱中带伤，惨白的月弯弯勾住过往，夜太漫长凝结成了霜……柳永 （悲伤叹气，痛饮）幕三：梦中见（两人相拥）

原作者：[宋]柳永序幕 PPT：[图垂柳，杭州西湖江边 画外音：一个时代的期望在什么地方？一个时代最美丽的女人在什么地方，这个时代的期望就在什么地方。 旁白：[古装，手执国画折扇，度步上这是一个“现代感”极强的时候代，这个时代的期望在青楼画阁之中，而且，处处都是，人没啥悲观的理由，这个时代充满无限的美好愿景。 宋真宗天禧二年的妓女有多少，这个时代就有多少期望，这个时代的人不会孤独，“孤独的人是可耻的”。 佳人巧笑值千金。当天偶情深。几回饮散，灯残香暖，好事尽鸳衾。现目前万水千山阻，魂杳杳、信沈沈。孤棹烟波，小楼风月，两处大多数情况下心(柳永词《乐章集・少年游》妙哉，妙哉啊！哈哈哈哈！ 第一幕 PPT：[图皇宫布景匾额；正大光明 地址位置：汴京（今河南开封） 人物：赵祯（仁宗），范仲淹，晏殊 时间：公元1024年，即宋仁宗天圣二年 旁白：时值宋仁宗天圣二年，新皇帝赵祯第一次选科，数万举子云集京城。三天大考一过，范仲淹便启动彻夜阅卷。这主考官看卷子只看头两句，末两句，中间一句。五句定案的说法传到了仁宗耳里，仁宗即召范仲淹入殿。 [仁宗上座，范仲淹伏地 仁宗：范仲淹，你就可以清楚的知道罪? [范仲淹略一抬头，见仁宗沉着脸，赶忙低头不敢出声。 仁宗：朕命你细心阅卷，你为什么玩忽职守，五句定案? 仲淹：[范仲淹松一口气，缓慢而又信心十足皇上，容臣禀奏。大凡好文章，起句必有不一样凡响之处，臣读遍圣人书，精研贤者文章，未曾见有一篇起句不好的，故此大多数情况下文章只看开头完全就能够定论了。臣为谨严起见，起头多看一句，不了解何罪之有。 仁宗：[不屑，鼻子里发出哼声那么朕问你，白乐天的文章起头依然不会见得叫响，为什么也算是好文章。 仲淹：白居易之文，平淡自然中有奇崛之意，自是成为一格，特别结尾时常言尽意远，令人叫绝。 仁宗：[有意或恶意地哦，朕明白了，为了谨严起见，你又阅了末两句? 仲淹：还多阅中间一句。 仁宗：[拍桌大胆狡辩，天下举子苦修三年才可参加本次考试一次，何其辛苦，天朝才德之士何其匮乏，尔竟不体举子心情，不以社稷为重，五句定案实为不该。而今，你有何话说? 仲淹：[连忙接口容小臣再禀道，臣之阅卷，绝不会错过一个有才之士，请皇上明察。 仁宗：[略怒我看你是不见棺材不落泪――晏爱卿―― 晏殊：[连忙站出，撩衣跪倒臣在。 仁宗：命你将范仲淹审过的卷子再审一遍，只要有一篇漏掉的好文章……[然后看着范仲淹的头顶，鼻腔里出股粗气退朝! 第二幕： 地址位置：浙江钱塘（今浙江杭州） 人物：柳永，钱可，路人几名 时间：公元1023年，即宋仁宗天圣元年 旁白：仁宗天圣元年，真宗驾崩，宋仁宗登基，先皇逝世必是百姓悲哀，大街萧条。这天，柳永在钱可家里论谈古今，忽听街上阵阵凄惨的唢呐声。 钱可：好悲的唢呐。 柳永：[问街上一路人这位大哥，这是咋回事? 但见街上人山人海，唢呐声中夹杂着隐隐的哭声。 人甲：[小声，伤心地皇上驾崩，百姓悲哀哪，唉。 [二人对视一眼，钱可拉柳永往回走，到家后，钱可翻箱倒柜地找寻 柳永：你找什么? 钱可：找块白布，你没见大家都戴着孝呢。 柳永：[笑道穿白戴孝是你的事，反正我本身就是白衣。 钱可：你那衣服怎么能用? 柳永：[再笑怎么不可以? 钱可：抱过多少女儿，沾了说不尽的腥气，袖口还绣着花边。 柳永：[将袖口往上一挽花边不见了，这总可以了吧。 PPT：约莫半柱香时间 [钱可穿上白衣，与柳永坐在书房 柳永：皇上仙去，看来得熬些日子了。 钱可：什么熬些日子? 柳永：皇上一去，全部的妓院肯定封门，普天之下禁声禁色，少则一月，多则半年。 钱可：具体是什么时候了，还说这话。 柳永：不管具体是什么时候……[柳永思忖良久，有把话吞下去白发催年老，青阳逼岁除啊。 旁白：钱可戴了孝布，和柳永一同出来，混入人群之中。人群缓缓东进，大小花圈遮天蔽日，引幡飘摆如重天之云，大家胸前白花，脚尖白花，头上也是白花。 柳永：这女儿家穿着孝服是更标致了。 旁白：[顿一会儿一人哭，各位考生齐哭，各哭各的心事，各哭各的伤心，眼泪有多有少，有清有浊。在一片悲泣中，柳七忽然间眼中发涩，嗓子眼里发痒，张大嘴巴，号啕大哭起来。这一嗓子，正好起在众声回落之际，众人不敢怠慢，也就跟着哭起。过了一阵，哭声又落，众人喘着气想安静走一会儿，可突然，那清亮的嗓音又一声长哭。如是几次，大家不想跟着哭了，便听三变一人大哭。 人乙：[对人甲小声说这声哭得伤心，又有调儿，蛮好听的。 旁白：男大家踏着哭声的节拍边走边低声啜泣，女大家耳尖，听这哭声渐渐成了无字之歌，她们认为还没有哪首歌，能如此地打动心扉，于是她们不自觉地、自觉地、先慢后紧地往那哭声处汇集，故此，当柳三变抹抹泪眼时，见自己身后跟着数不清的年轻的年老的俊俏的丑陋的女人。这无字之歌，由柳三变领着持续性重复，在重复中进行更改，当花圈引幡在沙滩上点燃，大家摘下花朵掷进大火时，一首悲调早已烂熟于大家心中。 第三幕 PPT：[图皇宫布景匾额；正大光明 地址位置：汴京（今河南开封） 人物：赵祯（仁宗），晏殊，仁宗边侍从 时间：公元1024年，即宋仁宗天圣二年 旁白：仁宗天圣二年。自上次召见后面，范仲淹仍然五句定案，故此数万份卷子阅后又等了90天，晏殊才复查结束。 侍从：皇上，晏殊晏大人求见。 仁宗：准。 [侍从替晏殊引路 晏殊：皇上万岁。 仁宗：晏爱卿，今日见朕，你有何事？ 晏殊：禀皇上，范大人所阅卷子中确实没有上选的文章。 仁宗：哦。晏爱卿，朕命你从今天起你就监督范爱卿审卷，此事关系江山社稷，千万不敢有错。 晏殊：遵旨。 [晏殊退下 第四幕 PPT：[图皇宫布景匾额；正大光明 地址位置：汴京（今河南开封） 人物：赵祯（仁宗），晏殊，范仲淹，柳宜，还有众臣 时间：公元1025年，即宋仁宗天圣三年 旁白：又过了90天，审卷处只剩下一百三十二篇文章，范、晏二人反复切磋，比较优劣，将文章按顺序排了下来，递交到仁宗案前。 仁宗：将前三人的卷子留下，其余就可以拆封。 [范仲淹将五份卷子呈上 仁宗：怎么是五份? 仲淹：探花二份，榜眼二份，实难分出高下，请圣上裁决。 [仁宗细细对比 仁宗：实难分高下――今年赐榜眼两名，探花两名，将卷子拆封，看是何人。 [范、晏二人抖抖索索，将封处拆开 晏殊：吾皇万岁，这探花二名是浙江钱塘钱可，西京洛阳人。尹洙，西京河南府人。 仁宗：赐。 仲淹：吾皇万万岁。这榜眼二名是，宋祁，宋庠，都是雍丘人。 仁宗：[笑兴许是弟兄两个。 晏殊：[连忙说皇上圣明，这宋祁、宋庠是兄弟二人。 仁宗：咦，你清楚他二人?快快讲来。 晏殊：[朗声说道皇上，宋祁、宋庠在杨亿在世时，常常见上一面，他二人是杨亿的常客。兄弟二人文品人品少见，此番同榜及第，真乃吾皇洪福。 仁宗：[满意地址位置点头好，赐。 [众臣一齐跪下，齐呼万岁 [众人的眼睛都盯到仁宗手上那份状元卷子上，仁宗见状，心情也是激动不已，他匆匆御览一番 仁宗：这确实是数年来难得的好文章，此也必是通晓古今、心怀天下之人，来，给朕打开。 仲淹：[再拜，然后整整衣冠，神色庄重地接过卷子，以微微颤抖的手指将封头拆开，念了数遍后才跪下详报吾皇万岁!今年甲科第一名是福建崇安五夫里举子柳耆卿。 仁宗：柳耆卿?[顿一下此人名字倒是耳熟，一时想不起来。 仲淹：[连忙看一遍卷子皇上，今科状元柳耆卿字三变。 仁宗：是柳三变是不是那个填词的柳七？ 柳宜：[颤巍巍站出皇上，这柳三变正是柳七……[又吞一口口水 仁宗：[沉思半晌此人花前月下，何须浮名，且去填词。 仲淹：[拜皇上，那今年状元…… 仁宗；今科无状元……退朝。 第五幕 地址位置：汴京（今河南开封） 人物：柳永，孙何，说书看客 时间：公元1025年，即宋仁宗天圣三年 旁白：锣鼓喧天，喜报频传，在这冲天的锣鼓声中，一个男人飘飘然走过街道，他侧脸看看挂在头顶的太阳，然后看看大地，顺着那条熟悉的巷道而去。 孙何：[喊兄长留步，兄长留步 [柳永停下来，但并没有回头 孙何：兄长啊。[一把拉住柳永的袖子 柳永：[转过脸，神情恍惚地你叫我? 孙何：兄长，多年不见，你是到哪里去了，我好想你啊。 柳永：你是…… 孙何：孙春呀，怎么你连我也不认识了? 柳永：[上上下下打量一阵，惊喜地果真是孙春，你在这干什么? 孙何：说书呗，我还能干什么。[顺手指指 客甲：孙先生，快来，我们要走啦。 客乙：是，孙先生，我们要走啦。 孙何：走吧走吧[手一挥明天再讲，明天再讲。[对柳永柳兄，大家不见有年头了，快到僻静处聊聊――我请客。 柳永：去何处? 孙何：随便找个地方都行。 [茶楼 孙何：兄长，多年不见，你为什么如此郁郁寡欢。 柳永：一言难尽啊。 孙何：兄长可慢慢道来。 柳永：新帝仁宗登基，恩科开考，考题在举子们进入考场后才由皇帝自己口述传达。每个举子的考试试卷均封了姓名，先由主考官审阅，审定入选后，才可以在皇帝及众位大臣面前拆封，那时才可见举子姓名。怎料…… 孙何：如何？ 柳永：怎料，今科无状元！ 孙何：今科无状元？ 柳永：是，唉，不提了。 [回忆 「PPT：[图垂柳，杭州西湖江边[雷锋夕照图 地址位置：浙江钱塘（今浙江杭州）西湖河畔 人物：柳永，钱可，楚楚，张颜 时间：公元1024年，即宋仁宗天圣二年秋 楚楚：[含情脉脉三变，你这一去，要什么时候能归啊？ 张颜：是，柳兄，钱兄，你二人进京赶考，可是什么时候能回？ 柳永：新皇登基，恩科阅卷，举子封了姓名，有望中举啊。楚楚，我答应你，只要榜上产生我柳耆卿姓名，我必回钱塘看你。 楚楚：三变，你可不可以食言啊。 柳永：楚楚，我又什么时候骗过你。这样，我依个调，填首词给你。 楚楚：三变…… 柳永：喏，你看。 楚楚：念去去、千里烟波，暮霭沈沈楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。三变，你…… PPT：雨霖铃词 柳永：楚楚，我一定会回来。 楚楚：三变，你可一定，要回来啊。」 第六幕地址位置：汴京（今河南开封） 人物：柳永，范仲淹，参与恩科的书生，官兵 时间：公元1024年，即宋仁宗天圣二年 仲淹：作文时间为两柱香，目前可以启动了。 [参与恩科的书生，抓耳挠腮，每个都很痛苦 某生：[小声抱怨这什么试题啊！ 仲淹：你，站起来。 某生：范大人，有何指教。 仲淹：你可以出去了。 某生：大人，这是。 仲淹：来人，送这位先生出去。 某生：大人！大人！[着急 官兵：[齐是！ 众生：哦……[起哄般，表情惊异 仲淹：考试继续，请广大抓紧题目作答。 [大约过了一柱香时间 [别的学员抓耳挠腮，还是很痛苦，柳永完成文章，十分安心地闭目养神 仲淹：考后，请广大学员离开考场，静候佳音。 [考场外] 终幕 旁白：[古装，手执国画折扇，度步上柳永大约活了63岁，除了孩提时代和为数很少的几年游宦经历外，其余时间，一直混迹于秦楼楚馆、烟花巷陌。正因如此，中国历史上才有了那柔得似水的乐章，并使高雅的“诗余”（小词）有官方走向了民间。“凡有井水处，皆能诵柳词”，除了草民百姓对他的喜欢外，也说明柳永在宋词走向民间途中做出的奉献。 柳永一生写了多少词，谁也说不清，就像有多少红粉为他感动说不清一样，但柳永独特的人生经历和作品中表达的情感，对世人影响深远至今。 寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沈沈楚天阔。多情自古伤离别。更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。

六年级下册语文课本剧怎么拍？

需按照考试教材内容进行创意拍摄。 六年级下册语文课本剧需按照考试教材中的主要内容进行拍摄，可以选定某个故事、诗歌或文言文进行改编，拍摄成一部戏剧。拍摄的途中需选定演员和服装，搭建场景，做好化妆和道具等等，这些都需时间和精力去准备。除开这点也需制定剧本和拍摄计划，以便顺利完成任务。最后的目标是要反映课本的主要内容，帮学生更好地理解和掌握并熟悉知识。此外语文剧拍摄还要有考虑一部分审美原因，如画面美感、音效等，这些原因可以为故事的情感表达和体验增添一份温暖和感动。总而言之，六年级下册语文课本剧的拍摄是一项繁重而有意义的任务，需我们的仔细对待和细心实践。

需经过准备、训练、排练、演出等多个环节。明确结论是：拍摄剧目需一定时间和准备。因素是：在拍摄剧现在，需确定剧目标主题和内容，还要针对不一样角色的人物特点，选择不一样的演员进行配合；还要有进行详细的剧本介绍、舞台设计还有角色表演详细指导等环节，才可以够准确高效地完成拍摄工作。除开这点假设想要拍出一部精彩的剧目，还要有注意团队Team协作、灯光音效的控制等方面。是：拍摄剧目不只是技能上的方面，也需反映出对文化的传承和创新，按照不一样的社会现实还有时代背景，加入对生活、人性、价值观的思考，为观众带来更好的审美体验和思想启迪。

剧本需早一点准备，明确主题和故事情节。然后具体安排好演员分配，确定角色，制定时间表和排演计划，选择适合的场地和舞美布置，最后进行彩排和演出。拍摄途中需要大家特别注意演员的表情、动作和语音的适度控制，舞美效果和服装的协调，还有舞台效果的呈现等细节。除开这点可以借鉴一部分先进的舞台剧创作经验和技巧，如灯光、音乐和舞蹈等元素地运用，提高整个剧目标艺术表现力。

需详细情况详细分析，但是，大多数情况下来说，剧的拍摄需根据以下步骤进行。第一，需确定剧本内容，确定角色和场景等要素。然后，需进行角色和演员的选择和分配，考虑到每个演员的特点和能力。马上，需进行排练，涵盖表演和台词的练习。最后，需进行实地拍摄，并进行后期制作和编辑。除开这点拍摄一部剧需有足够时间和精力，需尽量早一点做好规划和准备，并与家长和老师充分沟通，保证最后的成品可以展示出孩子们的辛勤付出和才华横溢。

拍摄语文课本剧时间是充足的。因素是，六年级下册语文课本剧一般是在寒假或暑假这个时间段具体安排拍摄的，学生时间相对较为自由。同时，拍摄语文课本剧是一项很好的实践活动，可以提升学生的合作、表达和创意能力，因为这个原因学校和老师一般都会给予足够时间和资源支持。除开这点假设学生有自己的设备和素材，既然如此那，拍摄时间会更为充裕，因为他们可在放学后或星期六和星期天进行拍摄与后期制作。因为这个原因，针对六年级下册语文课本剧的拍摄，时间是充裕的，学生可以充分利用这期间来展示自己的才华和创意。

回答请看下方具体内容，六年级下册语文课本剧的拍摄需经过以下步骤：

nn第1个步骤，选题。

按照课本内容，选择合适拍摄的故事或剧情。

nn第2个步骤，剧本创作。

编写剧本，确定角色和场景，并进行更改和完善。

nn第3个步骤，角色分配。

按照剧本内容和学生的特长，分配角色，并进行排练。

nn第4个步骤，道具准备。

准备剧中所需的道具和服装。

nn第5个步骤，拍摄计划。

制定拍摄计划，确定拍摄时间和地址位置，并进行拍摄。

nn第6个步骤，后期制作。

将拍摄的素材进行剪辑、配音、配乐等后期制作。

nn最后，进行剧本演出和影片放映，让学生们体验到电影制作的过程和成果。

1 需进行分组编剧、分配角色、排练和拍摄等一系列工作，时间相对不充裕。2 剧本编写需时间，每个角色的分配也需认真考虑，排练和拍摄的具体安排也需精心具体安排，故此，时间相对较紧。3 可在校内利用晚自习时间进行编剧和排练，星期六和星期天或者节假日具体安排拍摄，合理的根据目前实际情况安排时间并利用好课余时间，可在时间不充裕的情况下完成课本剧的拍摄。同时，可在项目开展前规划好全部时间节点并尽量早一点启动准备，以此在慌张时间压力下也可以顺利完成任务。

需按照剧本情节确定角色人选，制定拍摄计划，并确定所需的拍摄场景和道具。然后进行拍摄，需要大家特别注意素质、情感、画面、音效等多方面的细节问题。最后进行后期制作，涵盖剪辑、配音、配乐等，制作出满足观众品味和审美的精美剧集。同时还要有考虑深入挖掘故事背后的文化内涵和教育意义，让观众在欣赏的同时可以接受并受益于这当中。

需将课本中的剧本进行解读，确定每个角色的形象和性格特点，然后进行角色分配和排练。在制作途中，需特别注意场景搭建、服装道具的准备和音效、灯光的具体安排。此外还要有注意演员的表演和细节把控，还有剧情的节奏和情感的把控掌握。最后呈现出来的作品肯定是可以生动、形象地表达故事情节和主题思想的。

可以拍一部小短片来呈现。因为六年级下册语文课本剧一般是要让学生们在课堂上自己表演的，实质上是为了提升学生的口语表达和表演能力。那么假设拍摄一部小短片，可以让孩子在更真实的情景下演出，也可方便老师对孩子们的表演进行评估。同时，小短片的形式也更有趣，可以激发孩子们的兴趣和参加度。除开这点拍摄小短片也需一定时间和准备工作。可在课堂上给学生们一部分时间讨论剧本、分工和表演细节等，让他们更深入透彻的理解和理解课本内容。还可在学校或者班级组织一部分活动，如拍摄课本剧比赛等，提高孩子们的互动和创造力。

40分钟课本剧剧本要多少字？

四十分钟课本剧剧本大概要1往年个字

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