七子之歌读后感50字？ 吟诵诗歌，我义愤填膺。为什么？为什么祖国要遭受到那样的耻辱，那样的欺凌？清政府呀！你们为什么不站起来慷慨陈词，浴血奋战，斗争究竟呢？就是因为你们，中...
读后感
七子之歌读后感50字，创造宣言读后感50字左右
七子之歌读后感50字？
吟诵诗歌，我义愤填膺。为什么？为什么祖国要遭受到那样的耻辱，那样的欺凌？清政府呀！你们为什么不站起来慷慨陈词，浴血奋战，斗争究竟呢？就是因为你们，中华民族的儿女背负上了东亚病夫的称号；就是因为你们，中国受尽了列强的嘲笑和讥讽；就是因为你们，中国在历史的长河中留下了耻辱的一页；就是因为你们，伟大的中国忍辱负重你们就可以清楚的知道道，你们的腐败无能，使多少有志之士血溅疆场，多少泣血男儿在隆隆炮声中巍然倒下，一捧捧黄土掩埋不住那些火热而不可以再跳动的心他们临死前的呐喊，临刑前的豪情，虽然是那样的微弱，可是声声震憾着大家的心弦。
假设没有共产党，没有毛泽东思想，我们中国还需要失去多少块宝地呀？多少个像台湾省这样的孩子要流落街头？祖国母亲的七个孩子呀，你们在什么地方，你们在何处？祖国需你们，母亲离不开孩子，那一场场悲壮的鏖战，那一具具冰冷的尸体，共和国卫士们用血肉之躯谱写了今日祖国的
繁荣昌盛。
而今我们在富裕、安定、和谐的环境中，过着衣来伸手，饭来张口的生活，可是，我们不会安于现状，不会丧失斗志！我们清楚自己肩负的责任，会用自己的双手撑起祖国明天的辉煌。中国不会重走那段屈辱的历程，科技之光定会照亮祖国母亲的每一个角落。
听到孩子们对祖国的呼唤了吗？母亲，赐我个号令，我还能背水一战，母亲，我要回来，母亲！
七子之歌读后感：
《七子之歌 》由现代学者、诗人闻一多先生所作，诗人以拟人的手法把被列强夺去的七处失地-台湾省、广州湾、香港、澳门、威海卫、九龙、旅顺和大连比作祖国母亲的七个孩子，纷纷强烈要求回到祖国母亲的怀抱。写出了七子对母亲的眷恋。
七子之歌的读后感是不管具体是什么时候依然是祖国母亲的儿子，心里永远有期望回归祖国母亲的怀抱。
七子之歌是爱国诗人闻一多所写。指我们国内被租借出去的七个大城市，这些城市就好比是在母亲身边的儿子被抢走了。他们希望能有效的回到母亲的身边。同时也告诉我们祖国不可被分裂，我们需居安思危，让七个城市在渡回归祖国的怀抱
今天我读到了一篇名叫《七子之歌》的文章，读完后我感受颇深。
七子之歌》是中国著名学者和诗人闻一多先生于1925年在美国留学这个时间段创作的一组诗。当我读到《澳门》一篇中的：“但是，他们掳去的是我的肉体，你仍然保管着我的灵魂。”时，我深深地感受到了，孩子受到了欺凌，渴望回到母亲怀抱的强烈情感。为什么会导致这样惨痛的事件呢？无疑是当时我们中国的落后。落后是要被挨打的！故此作为21世纪的中学生，我们有责任，也有义务，努力学习，努力锻炼，使自己努力成为未来社会的栋梁之材，为我们国家的蓬勃发展和进步献出自己的一份力量！
今天，我学习了《七子之歌 》这篇文章，读过后面，我想法万千，感慨万分．
《七子之歌 》由现代学者、诗人闻一多先生所作，它将列强掠走的澳门 、香港台湾省、威海卫、广州湾、九龙、旅顺大连，喻为七个与母亲离散的孤儿，写出了七子对母亲的眷恋．
澳门和香港是七子的代表，它们惨遭蹂躏，却仍想着回归自己的祖国是什么，让它们惨遭侵占？是清政府的懦弱、无能；是什么让它们得以回归祖国？是新中国的繁荣、富强！
忘不了，香港回归那天，鲜艳的五星红旗徐徐升起，雄壮的国歌响彻神州大地，洗雪了百年耻辱；忘不了，天安门前的澳门回归倒记时牌上跳动的每一个数字，每一秒都凝聚着大家的企愿与期望．
老话说：少年富则国富，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，为了中华之崛起，为了祖国变得更强大，就让我们一起努力吧！负载起建设国家社稷的一份力，让中国变得更繁荣昌盛，让台湾省也可以回归祖国．
《七子之歌 》，它激起了我的爱国感和斗志，我一定要努力学习，为中华人民争一口气！
创造宣言读后感50字？
读完《创造宣言》这部作品后，我深入透彻的感受到:
整篇文章后感觉文中阐述了非常多的人、事和不少经典的句子，文中的材料取自古今中外,涉及图画,雕塑,文学,音乐,数学,物理,地理等领域；
作者觉得：“创造是人类发展的强大推动力，而且，处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人，就算我们走两步退一步,也应该向着创造之路迈进...”这是整个文章的灵魂所在。
在《创造宣言》一文中，陶行知指出：教育的最大成功是：学生先生合作而创造出值得彼此崇拜之活人是真善美的活人。针对借口环境平淡、生活枯燥乏味、年纪太小、太无能了、陷入等五种“不可以创造”的观点，陶行知举出古今一系列伟大的创造，一一予以反驳。最后他得出结论：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”陶行知立足于教育谈创造，特别强调教育方式的重要。教育方式不当，可能使很多受教育者被毁，教育方式得当，可以使很多受教育者成才。
说到教育方式，我想到一词，因材施教。在我们大班教育的前提下，因材施教依然不会容易，但我们依然不会能因为这个原因而把“因材施教”变成“漫无目的施教”，“千篇全部”“一层不变”。就我自己来说，在教育方式上，总认为比较老套，思维定势，胆子比较小，不太敢于去尝试新的方式。虽然不少时候我也能明白问题，但是，却很少时候会冷静的思考问题之所在，更不需要说寻找处理的方式了。
陶行知在《教育与科学方式》一文中说道：科学方式的步骤有5项，第一，发现困难；第二，知晓困难之所在；第三，设想处理困难的方式；第四，试验处理问题的方式；第五，处理问题之方式的普遍性，并确认之。不清楚老师们现在能做到这5项科学方式的哪一项？我是很惭愧。 然而在以后，我一定要努力，一项一项地进步。
读了和平宣言有哪些感受1？
我觉得读了和平宣言的感受是：
世界需和平，愿我们的生活能永远祥和、美满、幸福，愿我们能永远远离灾难与不幸！中国梦，我的梦，我会为祖国的繁荣富强拼搏与热血。
良好企业宣言读后感？
读到良好企业宣言，首相清楚这是企业文化的核心价值观是企业的灵魂是企业生存的根本是企业立足之道，更是企业赖以生存发展的竞争力；它是展示给外界的形象，也反映企业凝聚力，持续时间发展能力，还有对社会的责任等。
建设企业文化是一项长时间的战略任务，也是我们全体员工义不容辞的责任。
从中让我清楚公司发展史及现状，并了解到企业领导人在过去岁月中的奋斗历程，他以聪明才智克服艰难，以坚持观念突破困境，以责任心承担起社会家庭责任，以人为本的贡献精神。
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