初一上册数学重点难点答题技巧和方法? 初一数学突破重要考试难点及核心内容的学习方式,一细心地发掘概念和公式,对概念的理解,不要只停留在文字表,面对概念的情况特殊,应该导致...
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初一数学突破重要考试难点及核心内容的学习方式,一细心地发掘概念和公式,对概念的理解,不要只停留在文字表,面对概念的情况特殊,应该导致重视,此外对概念和公式,不要一门心思的死记硬背,有的时候,缺少与实质上试题的联系,这样就不可以很好的将学到的重要内容及核心考点与解题联系起来,还有一些孩子就是不重视,而且对工作也不负责任对数学公式的记忆,记忆是理解的基础,假设你连公式都记不住,怎可以在试题中熟练地运用呢?
数学归纳法可分为第一数学归纳法和第二数学归纳法
第一数学归纳法是:
(1)证明n=1时成立
(2)假设n=k时成立,证明n=k+1时成立
第二数学归纳法是:
(1)证明n=1,2,……,m时出题成立
(2)假设n=k(k=m)时成立,证明n=k+1时成立
可以这样分析:因为n=1,2,……,m时成立,即n=m时出题成立,可令k=m,则按照归纳假设(2)有n=k+1=m+1时成立,既然如此那,就有n=m+1时成立,这个时候k=m+1,再按照假设(2)有n=k+1=m+2时也成立,……,如此持续性推导下去,就有出题对n∈N都成立。
这里说的二重数学归纳法就是这个时候m=2的情形,例如证明一个数列通项公式an=f(n)(猜想得来的),利用递归式a(n+2)=pa(n+1)+qan,p、q为常数,这个时候用二重数学归纳法
先证n=1,2时a1=f(1),a2=f(2)
再假设n=k(k=2时成立,证明n=k+1时成立,这时利用了n=k和n=k-1时出题也成立的假设来证明即a(k+1)=pak+qa(k-1)=pf(k)+qf(k-1)=f(k+1).
除开这点数学归纳法还有不少变形,如反向数学归纳法等
PEANO公理(也叫自然数公理)的一条公设就是归纳法公设,其是数学归纳法的理论依据,即某自然数的子集P包含1,还包含全部数的后继数,则集合P就是自然数集N。
一、仔细备课,吃透考试教材,突出重点,突破难点 小学数学大纲指出:小学数学教学,要使学生不仅长知识,还需要长智慧,培养学生肯于思考问题,擅长于思考问题。
二、在实质上操作活动中突破重点和难点。 给学生充分的实践机会,让学生在实质上活动中理解新知识。
三、采取直观教具突破重点和难点。 小学生的思维是以形象思维为主,应用直观教学传授知识,学生容易接受。
四、以板书设计为突破口,突出重点,突破难点 。板书是课堂教学的缩影是揭示教学重点难点的示意图,起着概括地叙述纲目、要点的公文挈领的作用,它是在吃透教学大纲的基础上,按照教学的要求、特点和学生的实质上情况设计出来的,把概括地叙述纲目、要点的公文性、艺术性、直观性融为一体,激发兴趣、启迪思维。 综合上面所说得出所述,教师的教服务于学生的学,教师每备一节课,都要动一番脑筋,花一番心血,仔细研究教学大纲,深钻考试教材内容,并结合学生实质上,把控掌握考试教材内容,弄清重点、难点,深入透彻理解考试教材意图,合理的根据目前实际情况安排教学环节,精心设计课堂问题,才可以找出突出重点,突破难点的方式和最好途径
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