中班数学活动5以内序数应该怎么上？ 应该根据时间顺序进行具体安排。因为数学活动5以内序数是一个由简单到难的阶段，故此，需根据时间顺序进行具体安排，从1启动，一步一步增多难度，...
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中班数学活动5以内序数应该怎么上
中班数学活动5以内序数应该怎么上？
应该根据时间顺序进行具体安排。因为数学活动5以内序数是一个由简单到难的阶段，故此，需根据时间顺序进行具体安排，从1启动，一步一步增多难度，达到5的程度。这样可以更好地帮学生掌握并熟悉数学概念和技能，同时也可提升其数学自信心和兴趣。此外教师还可以按照学生的实质上情况进行课程调整，一定程度上增多或减少某些内容，以达到更好的教学效果。
中班合适同时讲基数和序数的意义？
中班最好是分开进行，孩子们的理解力容易记混
指南中幼儿园中班思维数学学习的特点是什么？
1、让他们认识1~10以内的数字，理解数字的含义，并学会用这些数字去表示物体的数量。
2、正确判断10以内的数量;感知和体验10以内自然数列中相邻两数的数差关系。
3、能按照不一样的标准对物体进行分类，可按两种属性(大小、颜色、形状等)进行分类。
4、认识、比较物体的宽窄，并将物体按宽、窄排序;引导幼儿仿照abb的规律给物体排序，并能发现规律清楚接下去该排什么，中间漏掉了什么。
5、能从各个方向说出物体的位置，并能区别第几和数量几的不一样，如第5和5个是不一样的。
6、能准确说出10以内的单数、双数，感知10以内的单、双数，能分辨10以内最大的单数、双数和最小的单数、双数。
7、初步理解序数、相邻数的含义，懂得简单的数的守恒。
8、认识50以内的数字;了解50以内数的连续性。
9、认读数字11~15，并能对数量是11~15的物体按物取数、按数取物。
10、认识平行四边形，能在生活中辨认出平行四边形;并能按图形的特点分类并进行简单的分类统计。
11、能主动、专心地进行数学操作活动，并对自己的活动成果感兴趣。
幼儿园中班数学教些什么好？要怎么教啊？
亲，数学学习不仅只是数字运算哦，还涵盖了图形空间、代数、逻辑推理、统计几率等。故此，不可以只教数与量。而是要运用有趣的方法，让孩子对这些概念都拥有所接触，等到他学到时就不会陌生。而且，在孩子学习的初期，对孩子学习态度和学习习惯的培养也很重要。思达数学是台湾省引进的品牌，秉持“快乐学习数学”的教学观念，让每个走进思达的孩子都打好数学思考的基础，还有良好的学习习惯。现在宁波校区滚动开班中，在江东及江北万达均有分校，欢迎家长咨询并预约体验。
中班学习10以内的序数
大班学习20以内的序数加减法
目前幼儿园的教学部分什么数学语文，交教给孩子的都是综合性的，就是教给孩子数字计算，也要说是科学，一部分认识感知的东西也不少，珠心算很我们目前老师教的方式明显不同，故此，不应该学习珠心算，孩子用起来容易冲突。
实际上没有什么必要在意怎么教孩子，幼儿园里学了，小学还是从基础学，时间久了孩子自然就可以了。
不清楚你说的老办法是什么，最好不是数指头，这个习惯不好的，
没事了，可以和孩子的老师沟通，他们会帮你的。
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