初中课本学西游记哪一篇，西游记是初中几年级的名著

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初中课本学西游记哪一篇，西游记是初中几年级的名著

初中课本学西游记哪一篇？

初中课本学西游记第一篇:猴王出世

告诉孩子们西游记的作者是吴承恩，还有吴承恩生活的年代元末明处，让学生们了解一下西游记是四大名著之一是中国神话小说。

课文主要讲述了猴王的出世，还有猴子们怎么找到水帘洞，入住水帘洞，然后讲述猴王要去学艺，学好本领，保护好自己的住处。

通过课文，让学生们也要懂得勤于学习，努力拼搏，学到更多的知识，提高自己的技能，报效祖国，服务社会。

西游记是初中几年级课本上的？

西游记没出现在->初中课本上，因为西游记是四大名著之一

小学读的西游记和初中读的一样吗？

小学读的西游记和中学读的西游记差不多的。西游记是我们国内四大名著之一，它是一本书，讲的是孙悟空、猪八戒、莎僧和师傅到西天取经的故事 经理了九九八十一难才可以去到真经。这个书不会因为谁读而能改变它，故此，不管是小学还是初中读都一样

初中西游记中大闹天宫是第几回？

孙悟空大闹天宫出自《西游记》中的第7回。《西游记》的作者是吴承恩，完整的大闹天宫故事情节在第四回至第八回。《西游记》是中国古典四大名著之一，同时也是一部优秀的古代神话小说。大闹天宫是《西游记》中很重要的主要内容，也是最为精彩的一些。



　　大闹天宫主要剧情：

　　《西游记》中，孙悟空去东海龙宫抢了金箍棒，又去地府强销生死簿。龙王、阎君去天庭告状，玉帝把孙悟空召入天庭，授他做弼马温。孙悟空嫌官小，打回花果山，自称“齐天大圣”。



　　玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，却没有成功，便让孙悟空管理蟠桃园。孙悟空因王母没请他去参与蟠桃宴便偷吃蟠桃，毁了王母的蟠桃宴，逃后又偷吃了太上老君的金丹后返回花果山。



　　玉帝大怒再派李天王率天兵捉拿；观音菩萨举荐二郎真君助战；太上老君在旁使暗器帮，最后悟空被擒。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击，甚至置丹炉锻炼七七四十九日，仍然无事，还在天宫大打出手。最后还是玉帝发布命令请来如来佛祖，才把孙悟空压在五行山下。

初中不想看西游记咋办，应该如何处理？

《西游记》是一部神怪小说。主要描述唐僧在孙悟空、猪八戒、沙僧的保护下，经过九九八十一难，到西天去得真经的故事。但之中佛教、道教关系错综复杂，大多数情况下人看个大约可以，但要深入了解这当中来龙去脉，没有一定文化素养、古文知识是不行的。

初中学生们人尚年幼，理解能力有限，文化水平不是很高，要看这样大部头的著作实在勉为其难。建议最好不看或少看。

中学生读西游记的好处？

有，考试时有的时候，会出那些课外名著阅读的试题，阅读过的名著你对你有很大的用处，也可扩大知识面，在考生面前你懂得的比他们多，呵呵，可以提升成绩，又可以让你有那种满足自己的自豪感让自己更有信心，更有读书的动力。

不止是西游记，其他的名著也是！！！！

中学生读西游的好处是懂得了四大名名著，也懂得什么是好人和坏人的分别！

西游记考点重点知识初中？

第一，《西游记》的主要内容，涵盖总体的故事情节，全书的思想内容，小说所反映出来的积极意义和消极性。这是要求学生对这本书的基本了解；第二，人物形象和如何刻画人物的。涵盖人物形象中突出的性格特点，这个形象代表了社会中的哪种人群，形象中的积极作用和消极色彩；第三，写作手法。全书属于哪种创作手法，最突出的手法，情节最具有代表性性的例如“三打白骨精”，这部小说的环境有什么突出特点

建议，学生根据初中对小说的重点要求，人物、情节、环境来理清

西游记的考点重点在初中当中就是考作者是谁。作者的朝代。西游记对古典文学的奉献。还有我们国内古典的四大名著都拥有什么，也就考一考这些东西。

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