全国中学应用物理竞赛主办单位，全国高中生物理竞赛一等奖

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全国中学应用物理竞赛主办单位，全国高中生物理竞赛一等奖

全国中学应用物理竞赛主办单位？

这项赛事的主办单位是中国物理学会

全国高中生物理竞赛有啥用？

一个学科从基本客观情况，到规律总结、公理化体系建立、结合实践应用，最后改变世界。这一套完整的体系，现在唯有物理学是完整的。数学缺应用，化学、生物等缺少公理化体系的建立。故此，学生们通过学习物理，可以培养完整的认识和了解体系的建立。这一套完整的认识和了解体系建立方式，以后能让学生胜任任何领域的开创性工作。

而有关竞赛，我的理解和相当大一部分人不一样。竞赛是一种狼性的学习状态，在有限时间，非常多的知识、信息下，要做得比别人更好。而普通的学习是，非常多时间，有限的知识，反复做题提升熟练度。

既然如此那，我们但凡是进入大学，启动真正面对知识的学习；乃至进入社会，面对工作，我们真正面对的学习环境是什么样子的呢？当然是非常多的知识，有限时间和信息下，比谁能做得更好、很快、更有效。

其实就是常说的说，竞争性、抢夺性的学习，才是客观的、现实生活中我们需面对的真正的学习状态。

但是，现在非常多学生面对的是什么样的情况呢？被迫进行有限知识，非常多做题的学习环境。考生们不但没有机会学习，如何狼性化取得知识，进入新领域做有效工作，反到是，还把错误的学习方式当成正确的学习方式。于是我们见到，非常多优秀学生进入大学，成绩大幅度下跌，面对大学的学习，无所适从。不少进入工作的新人，幻想有一本书或人，从天而降，教会他从A到B完成任务，然后事业大成功。反到是是当年学校里学习不怎么样的考生，事业成功的几率更大，为什么？因为学校里让考生拿高分的学习方式是错误的！

因为这个原因我对竞赛不但不排斥，我还觉得，全部考生都要学习一下，这样才可以不被传统中学教育教坏了学习态度和方式。留下一个学习方式的选项，必要时，学生会自己觉醒和调整，在以后找到正确的工作学习方式。

理解了我有关竞赛学习方式重要性的分析了。面对孩子是不是合适搞竞赛的问题，我们这样回答吧：

不是孩子适不合适搞竞赛，而是以后社会学习生活成功的孩子，一定合适搞竞赛和需搞竞赛。假设只让孩子接触学校里非常多时间，有限知识，系统做题的学习方式，就算学好也就废掉了。一定要给孩子留一个竞赛学习方式了解机会，即便目前学不好，以后他也可以自我觉悟

上海高中有什么竞赛？

一上海高中的竞赛有几种，第一种是数学竞赛，我们公告为全国数学联赛，假设能在这个上面获取二等奖或者是一等奖，既然如此那，我们在进入高中毕业考试后面，我们可以进行早一点预录，第二种是物理竞赛和化学竞赛这两种竞赛考察的都是物理和化学的考点归纳，假设能拿到一等奖，针对我们的高中毕业考试也是有很大帮助的

全国应用物理知识竞赛初中含金量？

全国应用物理知识竞赛初中含的含金量很高。在升学上有含金量的唯有五大学科竞赛，而且，五大学科竞赛也有含金量高低之分。其实就是常说的说中国数学会、中国物理学会、中国化学会、中国动（植）物学会、中国计算机学会举行的赛事才是顶级高校认可。

针对参与全国决赛取得一等奖，并入选国家集训队的队员，都可以保送进清华、北大，含金量最高，相信这个很令人羡慕

高中物理竞赛都考什么内容请详细些？

我参与过竞赛，确实要用到不少大学的主要内容，这当中非常重要的就是转动惯量和角加速度的概念，电路的Y-Δ变换，电磁的一部分公式。。针对微积分，我是高一学会的，竞赛不怎么直接出题，实际上不会微积分完全也可以应付竞赛，竞赛顶多考一部分类比思想，只不过用微积分解起来比较简单，（你多做试题就可以总结出来了）今年的预赛和复赛都没有涉及微积分

有哪些网校提供高中物理竞赛的？

可以去高中毕业考试网，上面有竞赛的，也可去学而思网校，竞赛很有名的。

当然都要注册交钱比较麻烦，有部分很好的老师的都拥有小型公司，建议你去那上面。有邮箱，我可以发给你。

高中生参与物理竞赛的利弊？

高中生参与物理竞赛是可以让你的成绩得到提升的，也是可以提升你的胆量的，故此，说假设你要提升你的物理竞赛，既然如此那，你完全就能够仔细的准备你的物理，这也促进你在物理方面更的进步，故此，说他的利是大于弊的，他的病就是会浪费你学习时间

高中生参与物理竞赛利的方面是可以提升自己的物理水平，弊的方面是可能没有很好

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