安全班会内容

安全班会内容？

安全教育班会主题内容请看下方具体内容三方面：

一、电力使用安全随著大家生活水平的持续性提升，有更多地方用电。故此有必要掌握并熟悉一部分基本的用电常识。

1、熟悉电源总开关，学习在紧急情况下关闭电源。

2、不需要湿手触摸电器，不需要湿布擦拭电器。

3、用完电后，请拔下插头。

4、在使用中发现电器有冒烟、冒火花、有焦糊气味等情形，应马上关闭电源开关，停止使用。

谁知盘中餐粒粒皆辛苦主题班会教案？

这是古诗《锄禾》里面的诗句。原文是“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”写这个教案，从下面几方面就行。

一，写就这课书的教学目标。1，学习生字。

2，朗读古诗，背古诗用。

3，理解古诗内容，默写古诗。

二，学习生字新词，把诗歌读通顺，读熟练。

三，详细指导学生理解古诗内容。

四，朗读古诗，背诵古诗，默写古诗。

五，学生谈学习收获，教师做课堂总结。

光盘行动-《谁知盘中餐，粒粒皆辛苦》主题班会

三（1）班

一、班会目标

通过此次主题班会，能让更多的人明白地球资源快速减少的危机，呼吁考生们加入到节约的行列中来，从小事做起，从身边做起，从节约水电，爱惜粮食做起，成为一个真正的节约小卫士。

二、活动形式

小品、相声、学生代表自由发表讲话、宣誓仪式。

三、活动准备

1、排练小品《饭堂》，编唱《珍惜粮食歌》。

2、号召全班学生温习、理解《锄禾》诗，做好发表讲话准备。

3、从食堂、路边捡回馒头、面包等若干。

4、班委推选主持人、发表讲话人。

5、课前将主题写在黑板上。

四、活动过程

主持人甲：“爱惜粮食，从我做起”主题班会目前启动。第一让我们对家长代表表示欢迎。

主持人乙：请考生们共同背诵唐朝李绅的《锄禾》诗。

全班考生（背诵）：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

主持人甲：时代在进步，社会在发展，我们的生活越来越美好。

主持人乙：科技在腾飞，经济在增长，我们的生活越来越富裕。

甲：可是，大家的生活水平是提升了，天文地理知识是增多了，但是，节约的意识却在慢慢消失，也许有一天就被抛到了九霄云外。

主持人甲：下面请两位考生讨论一下对这首诗的体会。

×××：我们碗里的菜、手里的馒头，都凝聚着劳动人民的辛勤劳动……

×××：它说明我们的美好生活来之不易。看到农民面朝黄土背朝天、汗流满面地在田间干活，我心里很不是滋味。

主持人甲：这两位考生谈得很好，可我们中的部分考生又是如何做的呢？请看小品《饭堂》：

台上产生若干考生，分别是A、B、C、D……围在卖饭窗口。A怀中抱五个馒头，被B无意中碰掉了一个，旁者想拾，A用脚一踢，雪白的馒头如皮球大多数情况下在地上滚动起来。C买了一碗菜，端着看了看说：“我不爱吃豆腐、粉条。”说着把满碗菜泼了个精光。

主持人乙：考生们，我们万万不可忽视一个馒头、一口汤啊！假设每人一天浪费半斤粮食，全国一天就浪费近三亿公斤粮食。这是一个多么惊人的数字呀！

生活委员拎出捡回的两书包馒头、面包等展目前讲台上。

主持人甲：爱惜粮食、勤俭节约是中华民族兴旺发达的传家宝，过去需，今天也需。我们国内还有8000万人暂时还没有处理温饱问题。浪费粮食是有良心的中国人不可以容忍的。我们扔掉馒头，实际上是扔掉了我们中华民族勤俭节约的传统美德，扔掉了我们对劳动人民的一片真挚的情感。

主持人乙：是的，生活的富裕使很多人过着有滋有味的生活，于是铺张浪费就不要不了了，孩子娇气了，稍微不合口味的食物不吃一口就扔了，大人应酬多了，刚点的一大桌的鱼肉，还没吃几口就倒进了垃圾桶，多浪费呀！就可以清楚的知道一家饭店一天倒掉的肉就够贫困山区的一户人家够吃30天。

主持人甲：什么！30天！天哪！浪费，浪费！目前的人就是这样，连吃饭也不会，吃多少就点多少，何必呢，非要一大桌，有不是比谁的菜更美，谁花的钱更多，谁更铺张浪费。

主持人乙：的确，目前的人吃饭不节约，这是一个大问题，下面让我们来欣赏相声《吃饭问题》，各位考生掌声欢迎。

考生：咳嗽

考生A：-，你怎么了是不是感冒了？

考生B：不是，都是那饭，我妈一日三餐，餐餐要我吃四碗饭，两碗肉汤，再说我饭量小，每天饭后，我肚子撑得鼓鼓的，喉咙也烫得干哑了，故此我每天背着我妈偷偷的吃一半，倒一半。

考生A：你把饭倒掉了，每天吃得少，难怪你长不高。

考生B：我矮，怎么了，喜剧演员潘长江说过：“浓缩是精华。”故此，我很乐观，我不针对这个问题自卑。

考生A：有点道理。

考生B：过来，我告诉你一个秘密，我家每天实行“三光政策”。

考生A：哪三光？不会是烧光，杀光，抢光吧？

考生B：你把我当成小日本呀，我告诉你我家这里说的的三只是饭光、菜光、汤也光。

考生A：你家饭量这么大呀，这么能吃。

考生 B：我再告诉你一个秘密，实际上都是我倒光的。

考生A：你把饭倒了，你爸妈没吃饱咋办，应该如何处理呢？

考生B：管他呢，又不是我没吃饱。

考生A：反正你倒饭，浪费粮食是事实，每天吃这么少，这才是你长不高的因素，唉，“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”（边退场，边说）

考生B：还导致古诗来了，饭是我家的，爱倒不倒，你管不着。

主持人甲：×××，你看了这个相声有哪些启发吗？

主持人乙：我当然有了，而且，太多了。不过我想考生们的想法应该更多，下面让他们来讨论一下他们在生活中是否有不节约的地方，让各位考生来反思。

主持人甲： ，请班主任老师做简要点评。

班主任点评：

在平日生活中，随处都可以看到浪费粮食的情况。也许你并没有意识到自己在浪费，也许你觉得浪费这一点点算不了什么，也许你也还是以为我们祖国地大物博……因为最近几年来大家的生活过得越来越好，“节约”一词在大家的心里已日渐小看和淡忘了。我们国内是一个人口大国，种种的浪费情况假设继续下去，其后果是很严重的！13亿人口，全世界人口的四分之一！假设每人每天浪费1元，一年全国就浪费了4745亿元；假设每人每月浪费500克粮食，一年全国就浪费了65万吨粮食；假设每人每月浪费1吨水，一年全国就浪费了156亿吨水！积沙成堆，积水成河。假设我们每天都可以够节约一点点，就不出现这些巨大的浪费了！

节约粮食是我们每个公民应该做到尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起完全就能够浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，实际上做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气。记住:节约粮食从我做起。

主持人甲：节约，我们要时刻铭记在心中。

主持人乙：节约，我们要以行动来证明。

主持人甲：为了美好的明天，为了以后的那一束灿烂的阳光。

合：让我们一起节约，让我们一起行动起来。请我们全体起立，举起右手，共同宣誓：

1.珍惜粮食,适量定餐,不要剩餐,减少浪费.。

2.不攀比,以节约为荣,浪费为耻.

3. 吃多少买多少，节约每一粒米、节约每一勺菜。

4. 不偏食，不挑食。看到浪费，勇敢制止

如何正确科学使用手机主题班会教案？

一、班会目标

1.学习了解中职生使用手机的现状还有危害；

2.掌握并熟悉中职生使用手机的利与弊；

3.了解并践行合理使用手机的方式；

二、班会准备：

1、将考生分为四组，确定林乐萍为主持人，准备主持词；

2、一组考生负责手机考生平日不合理使用手机的照片；

3、二组考生搜集一部分国内外有关校园使用手机的有关事件；

4、三组考生搜集一部分不合理使用手机的视频资料；

5、四组考生大数据细分研究并撰写手合理使用手机的方式和经验。

6、班主任挑选8名考生组织辩论赛，并帮助完成辩论材料。

7、制作PPT及辩论赛有关的道具等。

三、班会过程：

1、启动：在班会启动以前，我们先看一段视频《手机集锦》。

2、引出主题：考生们，视频中的大家都在干什么？（玩手机）。是的，手机作为新时代高科技的产物，目前已经普遍应用于生活各个方面了。在我们班就人手一部。手机给我们带来方便、快乐之余，也引发了很多的社会问题，给大家带来很多负面的影响。特别是在我们教育领域，在学校念书园里边，手机问题已经渐渐发展成为一个令人头疼问题，一个大顽疾。甚至有的人已经将学生在学校念书园里使用手机的问题觉得是一种特意举行此次主题班会---别让手机毁了我们的青春。

3、班会流程讲解：来看看我们此次班会的流程。

l 看：看平日生活中考生们使用手机的现状，引发思考。

l 论：聆听一场小型辩论赛，剖析中职生使用手机的利与弊。

l 鉴：学习借鉴一部分国内外有关校园里使用手机的制度规定。

l 省：看一个有关使用手机的采访视频，导致各位考生反省。

l 行：学习一部分合理使用手机的方式，并积极践行。

4、看图片：第一第一环节，作为当代中职生，我们是祖国的期望是未来的大国工匠是达到伟大中国梦的中坚力量。可是因为手机的产生，大家中的不少考生变得玩物尚志，整日混迹于生活，不可一世。

5、看视频《手机的危害》：社会各界下如此大的功夫来遏制手机的使用，足以说明在学校念书学生使用手机的危害有多大。针对校园使用手机，三组考生还给我们准备了一段视频资料，一起来看看：

短片最后有两句话值得各位考生好好反思，一是，手机手机人类的工具，还是灾难？二是，不要成为手机的奴隶！

6、讲解手机的如何使用:说了这么多，手机究竟该不该用呢？又究竟该如何用呢？下面有请四组的考生给大家讲解一下手机究竟该如何使用，各位考生掌声有请。

1.合理的根据目前实际情况安排作息时间；

2.积极培养各种兴趣爱好；

3.积极投身各自不同的学习或运动活动中；

4.多与家长、老师或朋友交流；

5.手机上只下载必要的APP。

1、了解手机的多样性，学习使用手机。

2、清楚手机可以用来传递消息给他人，让大家的生活，工作带来方便。

3、能积极表达自己的想法，发展观察、比较的能力和语言表达能力。活动重点：

“我爱学习”主题班会+开场白？

　　我爱学习，走向成功

　　尊敬的广大老师、亲爱的考生们：

　　很高兴，我们又相聚在这阳光明媚的早晨。

　　今天我在国旗下讲话的试题是“我爱学习，走向成功”。

　　我们常常会这样说，明天会更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦，唯有今天的努力，才可以换来明天的美好。

　　古人曾写过一首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”明天对人类来讲是用不完的，但对我们每个人来说，都是有限的。假设真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”，那么，我们就是当今世界上最富有的人了。

　　考生们，学习是为了以后的贡献，学习是为了自己的生存。要学好功课，还得学会学习，要培养良好的学习习惯和掌握并熟悉科学的学习方式。

　　因为这个原因，学习第一靠“勤”。伟人说过：“天才出于勤奋，聪明出于努力！这里说的“勤”就是要珍惜时间。早上，我们不可以迟到，上课，我们不可以开小差，作业，我们不可以偷工减料。也许你们记得“学海无涯苦作舟”的格言吧。假设我们一点一滴去努力，何愁不可以获取好的考试成绩呢？

　　第二，要靠“思”，我们不可以学拔苗助长的人，更不学那囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。比如，作业要独立完成，不懂的应该及时问别人，这是基本的要求，但目前我们有的考生还没有做好。试想你抄作业，掩盖了问题，老师就不可以及时发现问题，又如何能针对性给予一对一辅导呢？独立完成作业，就是一个思考的过程，久而久之，你就可以养成思考的习惯。

　　考生们，请珍惜时间，珍爱明天，奋发学习吧。仔细上好每堂课，做好每一次作业，读好每一本书，干好每一件事，在考试中就可以考出优异的成绩，就不会辜负父母、老师对我们的培养和希望，我们明天的生活就可以更好！

　　考生们，让我们携起手来，为着这一目标而一起努力吧！

　　最后在这里祝愿考生们在期末考试中获取好成绩!

　　我的发表讲话结束！

　　谢谢！

云游历史博物馆主题班会教案？

第一确定班会主题后面是利用多媒体来展示你所涉及到的历史博物馆，然后老师进行逐介绍学生参加按照自己所了解的进行介绍说明最后老师进行总结

主题班会算教学设计吗？

只要是一节课，都拥有教学设计。涵盖主题班队会。

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