中班美术漂亮的口罩教案反思，中班美术技能技巧教案

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中班美术漂亮的口罩教案反思，中班美术技能技巧教案

中班美术漂亮的口罩教案反思？

中班美术的了漂亮的口罩教案反思，中班美术课中，画一个漂亮的口罩，提升小朋友绘画能力和创造力，老师要给小朋友进行提示，目前疫情防控当中，口罩是一定不可以缺少的，什么样的口罩戴上很漂亮呢？，老师，可以给举例子讲给小朋友听，除了一种颜色的外最流行的一种是目前红色的口罩上面有中国两个大字，还有的口罩上面有红五星，代表着我们伟大的中华人民共和国，

第一，这是一篇很好的教案

这边教俺把漂亮的口罩的制作方式，步骤措施讲的很了解，还孩子们也掌握并熟悉了这当中的方式，完成了目标，

其次，老师也把方式步骤措施写在了黑板上，还，在开展途中想注意的问题也写得比较具体是一瓶好的高质量教案

教案一：动物口罩

活动目标：

1、学习用对称的方式画动物的五官，感受生活中的美。

2、能在集体面前展示自己的成果，体验成功的喜悦。

活动准备：

口罩若干、水彩笔、PPT。

活动过程：

一、感知各自不同的口罩(看PPT)

1、小朋友们，今天老师带来了一张图片，你们看看他们都戴了什么?

2、这些人为什么要戴口罩呢?

3、你喜欢哪一款呢?为什么?

4、假设是你，你想怎么设计你的口罩呢?

二、教师示范，幼儿认真看。

1、老师喜欢小猫咪，故此，我要设计一个猫的口罩，这个口罩有两个面，我们只要设计一个面完全就能够了，另一个面是用来罩住嘴巴的，以老师在口罩上做的红色圆点记号的一端放在最上面。请小朋友认真看老师是咋设计的。

中班美术漂亮的口罩教案1

2、我先画上小猫咪的鼻子，再以这个为中心，画上小猫咪的脸，另一边该怎么画呢?再是嘴巴。小朋友想想看，还缺点什么呢?(小猫咪的胡子)

3、你们看，老师的口罩变漂亮了哦(老师戴上口罩表演猫叫)，那你们想不想让自己的口罩也变漂亮呢?

重点：告知幼儿动物的脸的两边是对称的。

三、幼儿操作，教师详细指导。

要求：

1、请小朋友们用对称的方式设计一个和别人明显不同的动物口罩。

2、画好的小朋友把报纸和彩色笔放在桌子中间，把椅子塞到桌子下面，可以去告诉你的爸爸妈妈，你画的是什么动物口罩，请爸爸

中班美术技能技巧？

：1、鼓励幼儿运用色彩、线条、形状等大胆进行美术表现。

2、引导幼儿进一步学习各种绘画方式，体验不一样艺术表现形式的魅力。

3、引导幼儿认识红、黄、蓝、绿、橙、紫等8—10种颜色，并一步一步学会辨别同种色的深浅，学习用较丰富的颜色作画。

4、引导幼儿乐于参与手工活动，学习正确使用各种手工工具和材料，帮幼儿养成独立取放、收拾整理的习惯。

5、引导幼儿学习用捏、插接等方式，塑造简单的综合体。

6、鼓励幼儿根据自己的意愿大胆折、剪，贴出简单的物象。

中班美术以什么形式展现出？

一、利用游戏时的口吻或有趣的诗歌、故事详细指导幼儿进行美术活动。

二、 通过观察、激发幼儿的创造兴趣。

三、活动前的准备，活动后的评价是激发幼儿持续兴趣的重要手段。

幼儿的美术活动主要涵盖绘画，手工（泥工，纸工，自制玩具等）和欣赏，这样的活动反映幼儿对周围生活的客观认识，情感，具有幼儿独特的表现特点。幼儿是喜欢美术活动的，他们视美术活动为游戏。大多数幼儿拿起笔来会好奇地在纸上涂涂画画，随意画上不少连自己也说不清的东西。

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