新化思源学校怎么样，教师法第十条第二款

新化思源学校怎么样？

新化思源学校于往年3月1日，动工建设，往年9月9日，学校投入使用。学校办公、教学、生活、运动分区布局，采取围合式建筑，充满人性化。

学校教育教学设备设施齐全先进，建有高标准的校园互联网系统、广播系统、监控系统，教室配备多媒体交互式电子白板。

现在，学校建有两幢集教学及行政办公用的综合楼，学生公寓、教师公寓、食堂、体育馆各一栋。学校路面都硬化，安全设施配置齐全。学校有90个教室，1个录播室，2个微机室，图书室、阅览室、卫生室、体育器材室、团队Team活动室、音乐教室、美术教室、书法室、舞蹈室、电子备课室、文印室、广播室、心理咨询室、党支部活动室各一个。

配有理化生仪器室和实验室，仪器配备为基本配备，实验开出率为百分之100；图书室现有图书2万册；建有300米环形运动场，运动场内建有9人制足球场；建有8个高标准的篮球场，3个排球场；建有文体活动室一个，室内有乒乓球、活动桌等设施。电教仪器设备器材和体育设施等，有管理制度，有专人负责，做到了及时维修、补充。

教师法第十条？

我们国内现行《教师法》第十条规定：“中华人民共和国公民凡遵循宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以获取教师资格。”

然而往年8月15日，教育部出台的《中小学教师考试暂行办法》规定，教师考试从往年起实行全国统考，教师考试合格证明不可以再终身有效，只具有3年内都有效，这是规定的有效期限期，在职教师的教师资格证也一定要每5年一审。同时，师范专业毕业生也不可以再直接认定教师资格，将被统一纳入考试范围，这说明了师范生和非师范生在就业时将面临一视作仁的局面。

明显，《中小学教师考试暂行办法》的相关规定，与《教师法》的有关规定不符合。

黄明光表示，“在美国等西方发达国家，中学教师要取得资格证，需硕士以上学位。但是在中国为了很快改变现状，有不少实质上困难。因为这个原因，要完善有关法律要求，以此完善教师学历教育培训体系，努力提升我们全体教师的学历水准。”

同时，最近几年来，教师虐待、猥亵学生的类似案件时有出现，教师道德问题导致社会公众的广泛特别要注意关注，师德成为考查教师的一个重要方面。教育部也多次发文强调，要“将师德师风作为评价教师队伍第一标准。”

“教师不仅要遵循社会公德，而且，还需要遵循职业道德。在《教师法》的更改中需要把职业道德修养作为教师法的重要内容，明确职业道德规范。”中南财经政法大学教授乔新生称。

值得注意的是，本次会议还强调，要“促改革，理顺教师管理体制机制，达到事权人权财权的统一。”

“伴随公共教育体制与财政体制的建立，教师管理‘三权’不匹配的问题日渐突出。”北京师范大学中国教育与社会发展研究院教授薛二勇觉得现如今“三权”责任不对等，事权、人权与财权当中缺少刚性互动机制，导致教师管理过程产生“管事没有权、进人没有权、用钱没有权”的问题，事权人权财权失衡情况越来越明显，最后将影响教师的质量和素养提高。

其实，从已有有关政策看，主要特别注意教师管理人权事权部分的相关规定，财权的相关规定很少。

1985年颁布的《中共中央有关教育体制改革的决定》明确了基础教育“由地方负责、分级管理”的人权、事权原则，规定了财政投入原则，但财权归属不明确。往年颁布的《国家中长时间教育改革和发展规划纲要（往年—往年）》、往年公布的《国务院有关印发国家教育事业发展“十三五”规划的公告》，二者涉及人、事权的相关规定，但未有与财权有关的明确规定。

最近几年来，为了促进教师流动，打破教师交流轮岗的管理体制障碍。浙江、江苏等地进行了“县管校聘”的管理改革，将教师关系归于县级教育局，由学校聘请任职。这个举措引发广泛讨论并且褒贬不一，舆论对这一喜忧参半。

薛二勇建议，要建立教育部门统筹教师资源配置、学校负责岗位聘用新机制，实行教职工编制城乡、区域统筹和变动管理，盘活编制资源，提升使用效益。探索通过政府购买服务方法，拓展编制外教师资源的供给。一步一步完善教职工聘请任职制度。

“同时要加强教育经费统筹管理，调整绩效工资额度，真真切切建立绩效激励机制。健全满足教师职业特点、反映岗位职责的工资激励管束机制。”薛二勇称。

除开这点教师讨薪事件也一度备受特别要注意关注。例如，往年5月，因待遇发放问题，安徽六安市部分学校教师讨薪事件进行网上在线发酵；7月，湖南新化县近百名退休教师，就奖励金、津贴等福利待遇被拖欠有关问题到县政府上访。

针对教师待遇没有得到真真切切保证问题，政府此前也相继出台了一系列文件。今年初，中共中央、国务院印发《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出，要采用措施真正让教师成为令人羡慕的职业。8月，国务院办公厅再下文要求，力争用三年时间处理义务教育阶段教师工资待遇问题。

本次会议同样集中教师待遇问题，提出要“保待遇，完善教师工作待遇保证机制，保证教师热心从教，安心从教。”

其实，往年两会这个时间段，全国人大代表、山东教育厅一级巡视员张志勇针对提交了有关更改《教师法》的议案。在这份长达1万多字的建议案里，张志勇逐条对《教师法》提出了更改意见。

针对各位考生特别要注意关注的教师待遇问题，他觉得，除了原有的教师平均工资收入水平需要不小于或者高于当地公务员平均工资收入水平，还应该增多“健全中小学教师工资长效联动机制，核定绩效工资总量时统筹考虑当地公务员实质上收入水平”、“完善教师收入分配激励机制，有效反映教师工作量和工作绩效，绩效工资分配向班主任和特殊教育教师倾斜”、“民办学校应与教师依法签署合同，及时足额支付工资，保证其福利待遇和其他合法权益，并为教师足额缴纳社会保险费和住房公积金”等规定。

第十条 国家实行教师资格制度。

中华人民共和国公民凡遵循宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以获取教师资格。

往年湖南娄底普通高中录取成绩分数线？

按照《娄底市往年初中学业水平考试和高中阶段学校招生考试工作开展方案》（娄教通〔往年〕18号）和《娄底市教育局有关〈娄底市往年初中学业水平考试和高中阶段学校招生考试工作开展方案〉的补充意见》（娄教通〔往年〕35号）精神，现在将我市往年中招各批次录取控制成绩分数线发布请看下方具体内容：

一、全市各区域普通高中录取最低控制成绩分数线分别是：娄底中心城区549分、冷水江市508分、涟源市433分、双峰县542分、新化县440分；省市级示范高中（含特色高中）录取最低控制成绩分数线分别是娄底中心城区604分、冷水江市559分、涟源市476分、双峰县596分、新化县484分；普通高中自主招生（高水平体艺生）录取最低控制成绩分数线分别是娄底中心城区329分、冷水江市304分、涟源市259分、双峰县325分、新化县264分。

二、往年初中起点乡村教师公费定向培养招生录取控制成绩分数线按上级有关文件执行。

三、普通高中录取最低控制成绩分数线说明

1.各招生学校指标生批、大多数情况下计划批的投档线由计算机按照学员志愿和学员成绩从高到低排序，按招生学校计划数1:1投档自动出现。

2.学员唯有上了招生学校投档线才可以被对应学校录取。

吉庆中田小学有多少学生？

中田小学位于新化县吉庆镇南山管区,距离县城32公里,其生源来自于上水田、中水田、石桥湾三个村庄,这所创办于建国初期的学校,经历60余年的变迁,现目前只剩下52名学生在支撑着这所小学。

中田小学现在一年级唯有14个孩子,二年级17人,三年级21人,加上校长,学校共3名教师。

新化北塔学校教学质量怎么样？

教学质量很好。学校拥有一支师德高，师能强教师队伍，以课程改革为支撑，以有效教学为保证，为教育事业的蓬勃发展和进步，注重科学思想人文精神和实践创新能力培养，教育成就硕果累累。

学校在各级教育主管该项目的部门的详细指导、家长的支持和全校师生的共同努力下，发展快速，得到家长和社会的完全一样认可。

想转学到思源小学需什么手续，要怎么能转得到？

1. 转学到思源小学需先了解该学校的招生政策和录取标准。可以通过学校官方网站、教育局官方网站或有关咨询渠道了解。

2. 假设满足该学校的招生条件，需联系该学校的招生办公室或行政办公室，了解详细的报名时间、方法、材料等要求。一般需提供学生自己的居民身份证、户口本、学籍证明、成绩单、转学申请书等材料。

3. 提交完整的申请材料后，需等着学校审查核验并发放录取通知。假设申请审查核验没有通过，需尽早知晓因素并进行补充材料或申诉。

4. 转学到思源小学需满足该校的招生标准和招生计划，同时也要考虑该校的教育质量、课程设置和教师团队Team等原因，做出明智的选择。

5. 在转学途中，需与原学校做好交接工作，尽量不要学业和人际关系等方面的影响。同时，也要了解转学后的学习、生活和社交环境等方面的变化，做好适应和调整。

有张转学申请表，先到接收学校所在地教育主管部分盖章，然后到学校盖章，再回到转出学校盖章，转出学校主管教育部门盖章，最后拿着表到接收学校入学

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