螃蟹爬行游戏教案? 螃蟹爬行游戏教案? 活动目标: 1:通过活动发展幼儿四肢着地侧向爬行的能力,锻炼四肢力量。 2:通过活动发展幼儿的协调性,灵敏性。 3:通过活动培养幼...
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螃蟹爬行游戏教案?
活动目标:
1:通过活动发展幼儿四肢着地侧向爬行的能力,锻炼四肢力量。
2:通过活动发展幼儿的协调性,灵敏性。
3:通过活动培养幼儿的团队Team协作能力,培养孩子遵循纪律和学会等着的能力。
和活动准备:
彩色的小圈儿若干。
活动过程:
老师和小朋友一起猜谜语。手拿两把大剪刀,浑身穿着铁甲袍。谁要敢来惹怒我,请他吃我两剪刀。
【活动目标】
1、学习随音乐合拍地做出“跳舞、吐泡泡”动作。
2、在做螃蟹横行、躲藏动作时,努力做到身体不撞见同伴。
【活动准备】
1、捉螃蟹的音乐。
2、自制一只捉螃蟹网。
【活动过程】
1、出示螃蟹头饰,导致幼儿兴趣。
你们看是谁来了?(小螃蟹),小螃蟹参与了场音乐舞会,目前请你们来听音乐,猜猜小螃蟹做了些什么事情呢?整体欣赏音乐《捉螃蟹》,教师、幼儿认真倾听音乐,感受音乐。
2、师幼共同创编音乐《捉螃蟹》的动作
▲创编学习A段动作。
(1)详细指导语:小螃蟹见到了好朋友,和朋友打招呼,谁来做做螃蟹是咋打招呼的?请很小一部分幼儿示范。螃蟹的脚也会打招呼,你们会吗?
(2)详细指导语:那么,我们脚和手一起跟音乐来动一动。(教师清唱歌谱)
▲创编学习B段动作。
(1)详细指导语:螃蟹最喜欢在河里干什么?提议:我们一起来吹个大泡泡吧。
(2)详细指导语:螃蟹是什么样走路的?幼儿示范后,各位考生站成散点学习螃蟹横行的动
(3)幼儿讨论:“在做螃蟹横行时,怎样影响不了同伴呢?”
详细指导语:你们刚才在做动作时是否有撞见其他螃蟹?你用什么好办法处理的呢?(走时左右看一看)
3、听音乐完整练习动作。
4、教师与幼儿一起玩“螃蟹爬行”游戏。
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