幼儿螃蟹爬行教案? 螃蟹爬行教案。 目标: 1.练习迅速的侧步行走,发展动作的 协调性及迅速反应能力。 2.通过探索、比较侧行是的步伐的依次移动和交叉替换移动给自己的行动所带来的影...
大班
螃蟹爬行教案。
目标: 1.练习迅速的侧步行走,发展动作的 协调性及迅速反应能力。
2.通过探索、比较侧行是的步伐的依次移动和交叉替换移动给自己的行动所带来的影响。
3.体验与同伴共同游戏中自我的重要性,增进团队Team荣誉感。
准备: 20朵花,音乐磁带。 过程:
1.启动部分。
(1)幼儿跑步进场。(2)准备活动:听音乐做操。
2.基本部分。
(1)游戏1、2、3,幼儿听信号迅速反应走。 (2)幼儿模仿小动物听信号迅速反应走。 (3)幼儿练习单人侧步行走。
请小朋友们示范一下你学的是什么动物。 (1)请模仿螃蟹的幼儿示范动作,其他幼儿观察。 (2)请各位考生尝试螃蟹侧行,体验动作的要领。 (3)幼儿讨论侧步行走的要领:两脚侧行时的依次行走和交叉替换行走给自己的行动带来的感受,感觉依次移步的方便性。 (4)请幼儿尝试螃蟹侧行,体验动作的要领。 (4)幼儿练习两人合作侧步行走。 (5)游戏:快乐的小螃蟹。
3.结束部分。 (1)听音乐:做放松动作。 (2)音乐游戏三人套圈。
游戏目标
1、 能在宽25厘米以内的平行线中行走。
2、 能在行走中平衡自己的身体。
游戏准备
1、 在场地画两条款25厘米以内的平行曲线)。分别在起点画蛇头,起点处摆一空筐,终点处摆一小筐。
2、 小球或纸团若干放在终点的小筐里。
游戏玩法
1、 导入:小朋友们都清楚蛇吗?这里有两条贪吃蛇 (教师手指地面上画出的蛇形线)今天,我们一起来喂贪吃蛇,看哪一组送的食物又快又多。
2、 游戏启动计时,幼儿分成两组站在蛇形线的起点。
3、 听到教师出发的指令后,排头幼儿在蛇形线内迅速通过,到达终点后拿起筐里的数个小球,原路返回放在蛇头旁的小筐里,然后接力下一位幼儿。
4、 游戏结束时以速度快且拿小球最多的组为胜。
分散游戏
踩小蛇。每人一根跳绳,自己摆出不一样的蛇形线,然后从绳子的一端踩着绳子走至另一端。
写给老师,
1、 拿的小球越多越好,但返回途中有掉落的不可捡起。
2、 引导幼儿用跳绳摆出不一样的蛇形。
走绳时,提醒幼儿踩在绳子上行走。
讲课目标户外活动让风车转起来活动,让孩子掌握并熟悉风车转起来的因素,原理还有在这项活动中想注意的问题,讲课分析老师可以把让风车转起来,一定要具备的各自不同的条件,例如说风力还有其他外部动力等,给孩子们介绍了解,让孩子们了解整个风车之故此,转起来,有各自不同的各样因素的,激发孩子们追求科学的兴趣,讲课反馈针对学的很好的和自己可以说出风车动起来原理因素的孩子给予表扬和鼓励
一个跟着一个走。 活动目标:
1.在游戏中了解一个跟着一个走的好处及方式。
2.在一个跟着一个走时不掉队、不推挤。
3.能积极参加游戏,体验体育活动带来的乐趣。 活动准备: 1.用小椅子拼成宽度为25厘米的独木桥两座。 2.大型积木门洞6个。 3.毛绒玩具和幼儿人员数量相等,大筐子一个。
4.情景表演:过独木桥(这当中一个小朋友在推挤,一个小朋友掉队。) 小动物模仿操 主要目标:了解动物的叫生和生活习性。 详细指导要点:鼓励宝宝用不一样的动作,表现出不一样的动物的特点。 注 意:动作没有必要拘泥一种,重在培养宝宝的丰富想象力和大胆用肢体表现能力。 队列训练 活动目标 1、尝试模仿小学生的队列与身体素质练习,有合作、竞争和守纪律的意识。 2、积极参加练习活动,磨练自己不畏困难、坚持究竟的意志。
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