中班秋季劳动学期总目标，中班美术秋天的麦穗教案反思

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中班秋季劳动学期总目标，中班美术秋天的麦穗教案反思

中班秋季劳动学期总目标？

我个人觉得肯定是认识劳动成果、珍惜劳动产品、热爱劳动、养成劳动习惯。

中班美术秋天的麦穗教案？

目标，让中班的孩子学绘画，秋天的麦穗，掌握并熟悉秋天的麦穗的画法，方式和步骤

内容，老师要讲解秋田麦穗的特点，画法，步骤和方式，还要求学生在画秋天麦穗时，想注意的问题，

开展，老师，可以一步一步的示范，让学生先看，在画的途中强调想注意的问题，最后才让学生动手完成这项制作

中班美工区目标？

活动目标：1、感受秋天树的造型、色彩。2、按照自己对秋天的认识，还有在欣赏的途中的收获，表现秋天大树的特点。3、积极尝试运用各自不同的色彩的叠加进行自由的表现。活动准备：1、秋天的树的图片，带着幼儿在平日生活中观察秋天落叶树树叶的变化，累积相关秋天色彩的经验。2、白纸和油画棒人手一份。3、幼儿用书。

中班秋季10份有哪些主题书？

中班秋季十月份有哪些主题书？

幼儿园的孩子到了中班。秋季时除了让他们观察秋季身边周围的事物。观察大家服装的变化。天气的变化。感受秋天的气息。还需要让孩子欣赏图书。书的主要内容大多都肯定是反映秋天内容的书。以图片为主。讲述秋天，农民伯伯秋收的事物。还可以让孩子捡落叶。画秋天的图片。装订成小书。到了秋末。全班进行总结性谈话。总结观察秋天的变化。秋天将深深地印在孩子们的脑子里。

写给秋天，中班教案？

教学目标写给秋天的画描写方式学习要求孩子们用自己的语言进行描写，还可以独立完成任务讲课分析老师可以把写给秋天的画相关词语语言组织方法等内容给孩子们列在黑板上并进行介绍分析并把描写方式，例如层次描写法比喻描写法等方式，给孩子们也列出来，供孩子们学习和参考最后，孩子们选择自己的语言和方法来完成写给秋天，这节描写课

中班多彩的秋天家长怎么做？

在中班的活动多彩的秋天，需家长去做一部分手工，我们可以收集一部分秋天的树叶还有秋天的果实剪剪贴贴，把它制成作品，这样完全就能够完成我们多彩的秋天，我们还可以绘画，把秋天的多彩的季节画出来，也是一种反映的方法哦。画完后面记得涂好颜色。

中班秋天到教研活动表怎么样写？

中班的孩子这时大约就是5岁左右，假设我们要写秋天的教研活动表我们应该怎么写，第一我们要清楚到了秋天孩子们要观察的东西有什么，孩子们可以做的有什么，孩子们可以切身体会的东西有什么，他们的衣服会经历的穿多，而且，可以观察到树叶落了，而且，我们的天气也在慢慢变凉。

大班音乐课秋天多么美教案怎么写？

活动目标

1、让幼儿感受优美的乐曲，并能用自然的声音唱出来。唱时要表现出喜悦轻快、活泼的情绪。

2、通过歌曲教学加深幼儿对秋天的认识。

3、激发幼儿的创造想法。

教学重点、难点此次活动的重点应放在通过对优美乐曲的感受，让孩子加深对秋天的认识，同时发自内心的赞美秋天的美丽。

难点是在歌曲演唱时符点音符、跳音的正确演唱，及它们在歌曲感情处理中的作用。

活动准备棉花、高梁、水稻针对幼儿园的孩子来说十分陌生，活动前搜集实物，让幼儿看到植物真实的外部特点，加深对植物的印象，同时加深对秋天的认识。制作多媒体课件，通过声、形、色各自不同的感官的结合，让幼儿加深对艺术作品的理解，体会作品的内涵。

活动过程

一、启动部分1、秋天的序曲教师同幼儿一起随《秋天多么美》的音乐进活动室。

师：棉桃宝贝们咧开你们的小嘴，跟棉桃姐姐跳起来，让我们一起走进今天的音乐殿堂。

二、基本部分1、感受秋天师：看来，小宝贝们对秋天的认识可真很多，下面就让我们一起随歌声走进秋天去体验一下秋天的美丽，请宝贝们欣赏歌曲《秋天多么美》。

播放多媒体课件：《秋天多么美》mtv，让幼儿视听结合，感受秋天的美丽及歌曲的演唱情绪。听完后让幼儿交流对歌曲的感受。（优美抒情）2、聆听秋天师：棉桃宝贝们这首歌这么好听，棉桃姐姐也想唱了，小宝贝们听完后要告诉棉桃姐姐，我的歌里都唱到了什么？由老师范唱，幼儿捕捉歌词里面唱到了什么植物？（秋风、棉桃姐姐、稻花姐姐、高梁姐姐）教师与幼儿一起认识棉桃、高粱、水稻三种植物。

3、朗诵秋天师：秋风一吹，棉桃姐姐的嘴都笑咧了，你们看他笑的多开心，我们要使出小宝贝们的绝活-说儿歌，把开心的棉桃姐姐说出来。

（1）教师边弹旋律，边说歌词，幼儿跟教师一起有节奏的朗诵歌词。

（2）让幼儿发挥想象，通过自己的肢体语言来表示强弱，为儿歌伴奏。

4、轻颂秋天师：小宝贝们说得这么好了，棉桃姐姐听了更高兴了，棉桃姐姐想请你们把她开心地唱出来，看看谁唱得最好！让幼儿随音乐小声哼唱第一段，以自学为主，教师给予一定程度上引导帮。

5、赞美秋天(歌曲的感情处理)（1）"秋风秋风轻轻吹，"应唱得轻柔。

（2）跳音的正确演唱及对歌曲感情处理的帮。

（3）"秋风吹黄了庄稼，吹得大家大丰收"应唱的高兴喜悦。播放多媒体课件《收获的秋天》让幼儿欣赏。

6、舞蹈秋天师：宝贝们唱得这么高兴，下面让我们站起来放松一下，我们来跳一段丰收舞。让幼儿自己创编舞蹈，自由发挥，给幼儿创作的空间。

7、歌颂秋天师：宝贝们这么高兴，棉桃姐姐建议我们来开一个大班的专场演出，每一位宝贝都要参与，让我们齐心协力，把最好的歌，最美的舞，最棒的乐队献给今天在场的全部老师！棉花舞蹈队，稻花合唱队，高梁小乐队同台展示。

三、结束部分美丽的秋天秋天是丰富多彩的，让我们一起到操场上去看一看、摸一摸、闻一闻、踩一踩、听一听，一起感受秋天的美丽吧！师幼随《秋天多么美》音乐离开活动室。（让幼儿真正走进秋天，观察秋天的变化、秋天的美丽。）四、活动延伸小宝贝小宝贝要牢牢记在心里，秋天是一个收获的季节，农民伯伯田里忙收获，高兴背后也有辛劳。幼儿通过背诵古诗《悯农》总结不可以浪费粮食。

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