二年级数学期末考试考情分析怎么写，根据总账和明细账科目余额分析计算填列

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二年级数学期末考试考情分析怎么写，根据总账和明细账科目余额分析计算填列

二年级数学期末考试考试情况分析怎么写？

先阐述考试试卷的难度大小，整体估计学生的考试效果 然后详细叙述学生在考试途中 表现好的方面及表现需进一步 提升的方面 最后表态度，教师以后的努力方向，好的经验坚决发扬，不够的地方仔细改进

先阐述考试试卷的难度大小，整体估计学生的考试效果然后详细叙述学生在考试途中表现好的方面及表现需进一步提升的方面最后表态度，教师以后的努力方向，好的经验坚决发扬，不够的地方仔细改进

按照按照总账和明细账期末余额分析计算填列？

资产负债表的一部分项目需按照总账和明细账余额分析计算填列。

项目填列方式应收账款　应收账款所属各明细账借方金额+预付账款所属各明细账借方余额－坏账准备贷方余额长时间借款　长时间借款贷方余额－长时间借款明细账户余额（一年内到期）应付债券　应付账款贷方余额－应付债券明细账户余额（一年内到期）

小学五年级数学期末考试质考试试卷质量分析怎么写？

先写考试试卷情况如考试试卷辅盖面，难度，再写学生考试情况，如平均成绩，优秀率、及格率、等。

再写学生什么方面掌握并熟悉的好，如基础知识方面。最后写学生错的地方多的题，分析具体是什么原因导致，及改进措施

往年五年级下册期末考试难吗？

二零二一年五年级下册期末考试难还是简单取决去学生的学习情况，学习程度好的学生不会感到难，学习程度弱一点的学生会感到难一部分

往年春五年级数学下册期末测试质量分析

往年春五年级数学下册期末测试质量分析

20XX年春五年级数学下册期末测试质量分析

一、考试质量情况。

此次考试，我班级共有60名学生参与考试，平均分为94.52分：及格率为百分之100，优秀率为86.5%。此次测试内容全面，难度适中，从测试结果看学生对数学知识掌握并熟悉很好。

二、考试试卷出题的分析。

考试试卷由3部分组成，第1部分考查数学概念涵盖：填空题、判断题、选择题；第2部分考查计算知识涵盖：口算题、简算题、解方程；第3部分处理问题。整份考试试卷，出题立足课这道题材均是学生所学过的很熟悉又熟练的主要内容；紧紧紧跟课本为主，注重基础知识和基础技能的考核，彻底地对学生的基础知识掌握并熟悉情况，做较全面的摸底；注意联系学生的生活实质上，设置一部分与生活实质上有关的、能反映综合应用的和创新思维的主要内容，有与生活有关的题，也有一个别是能力提高题，从题型上看，考试试卷全是学生常见的，熟悉的题型。

三、对学生题目作答的分析

基础部分学生掌握并熟悉得很好。学生集中失分题有填空题的2题：“把一根5米长的绳子简称同样长的四段，每段长()米，每段占全长的()米。”平日间训练学生针对成绩的两种意义已有很好认识，但因为审题不认真，将每段绳长算做4/5米因而致使失误。选择题的第5题：一个长方体的底面积为3平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个长方体的侧面积是()平方米。此题难度很大，第一需学生针对长方体展开图有一个空间表象，进一步分析出侧面长为宽的4倍。大多数学生没有深入思考分析，不会运用学过的知识和方式处理而失分。

计算部分学生训练很好，多数学生对算理算法理解并灵活运用，但仍有因粗心导致的计算错误如成绩计算结果不化简，看错运算符号。

在处理问题中，因为学习较全面平日间讲练得也有点多，因为这个原因掌握并熟悉得很好。主要问题仍是少数学生因审题不认真和计算粗心而失误。

另外从此次考试中的选答题部分完成情况令人欣慰，选答题是具有一定思维难度的爬坡题，以往部分学困生撞见这种类型题采用放弃，而本次完成率百分之100。得满20分的22人，得12分的24人，得8分的16人。

四、未来努力方向

继续着眼于考试教材，稳扎稳打，不放弃任何一个学生，要用一颗真心持之以恒地关爱他们，特别是两头学生，注重情感交流和方式的详细指导，使每个学生都得到不一样程度的提升。

往年五年级下册期末考试不太难，把基础知识掌握并熟悉牢固就没问题！

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