1980-1999年历届高考总分，哪里能买到历年的高考试卷呢

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1980-1999年历届高考总分，哪里能买到历年的高考试卷呢

1980-1999年历届高中毕业考试满分？

新老高中毕业考试并存,历届学生满分970,应届生满分750;

1995年到1999年,考试是三加二,原始分和标准备份分,语文、数学、英语每科150分,历史、政治每科100分。这是原始成绩,还得换算成每个省份标准分,满分900分

哪里能买到近几年的高中毕业考试考试试卷？

高中毕业考试考试试卷这个假设自己买，花钱也买不到，因为是不外泄的机密，但是，可以买本《十年高中毕业考试》来用，里面涵盖了近几年高中毕业考试原题跟系统分析，三、四十就可以买得到，还实惠。

高中毕业考试真题是什么意思？

高中毕业考试真题其实就是常说的近几年高中毕业考试考试试卷的汇总，每一年高中毕业考试的题型不会有太大变化，难度上下浮动也不大，故此，高中毕业考试真题具有十分大的权威性，做真题可以掌握并熟悉高中毕业考试的题型和难度大小。

高中毕业考试的出题趋势也比较容易在近几年的真题中看出来，故此，多做真题，自己进行总结会掌握并熟悉出题趋势。

高中毕业考试真题还具有预测性，真题演练就是捕捉技巧，总结经验。

高中毕业考试真题即历年高中毕业考试原题，不是高中毕业考试试题。

近几年山东高中毕业考试作文试题？

1951：一年来我在课外努力地工作1952：记一件新人新事1953：写一个你所熟悉的革命干部1954：我的志愿填报是什么样决定的　　1955：我准备怎样做一个高等学校的学生　　1956：我生活在幸福的年代里　　1957：我的母亲　　1958：大跃进中让人非常激动和紧张的一幕　　1959：记一段有意义的生活1960：我在劳动中受到了锻炼　　1961：一位革命先辈的过往经历鼓舞着我　　1962：说不怕鬼；雨后(两选一)　　1963：“五一”劳动节日记　　1964：读报有感――有关干菜的故事　　1965：给越南人民的一封信　　(1966―1976：高中毕业考试中断了23年)　　1977：“我在这战斗的一年里”　　1978：缩写：“速度问题是一个重要问题”　　1979：改写：“陈依玲的故事”　　1980：读后感：《画蛋》(达・芬奇的故事)　　1981：读后感：《毁树容易种树难》　　1982：出题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”　　1983：看图作文：（1）说明一篇；（2）议论一篇(漫画《挖井》)　　1984：一段报道，有关怎样写作文　　1985：“致光明日报编辑部的信”(有关环境污染问题)　　1986：“树木・森林・气候”(一段报道，副标题自拟)　　1987：自拟题(有关育民小学游泳训练班的简讯)　　1988：习惯　　1989：“致青年考生的一封信”(有关志愿填报的疑惑和苦恼)　　1990：（1）动作表情；（2）肖像描写；（3）议论500字(素材为：玫瑰园里的花与刺)　　1991：（1）以圆形物体为本，写一段想象（2）出题――选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论)　　1992：（1）记叙；（2）议论(有关社会公德问题，街头雨中一景)　　1993：广播稿：有关补课报酬问题　　1994：尝试　　1995：（1）一段对话；（2）一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)　　1996：（1）说明一篇；（2）议论一篇(有关给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”)　　1997：自拟题(社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”)　　1998：坚韧；我追求的品格战胜脆弱(二选一)小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》　　1999：假设记忆可以移植　　往年：通过对四个图形符号的不一样认识，谈你在生活中看问题的的视角、对问题的理解、处理问题的方式还有问题的答案？　　往年：诚信　　往年：心灵的选择往年：感情的亲疏远近对认识和了解的正误深浅的影响往年 ：相信自己与听取别人的意见往年：双赢的智慧往年：星星在大家的心里是珠宝、钻石和一切美好的东西,大家总想登上月球和星星,然而，当大家踏上月球时才发现,月球和我们的地球一样有山有土是凹凸不平的。　　从这则寓言中你感悟到了什么呢？请从而为话题,写一篇除诗歌以外文体的作文。往年：请以《时间不会使记忆风化》为话题写800字文章，自拟试题，自选主题自选文体，文体特点明显。往年：以“春来草自青”为话题，完成一篇自出题作文，试题自拟。往年：以“见证”为题作文往年：人生的光影变化往年：请以“这世界需你”为题，写一篇很多于800字的文章。

近几年高中毕业考试作文？

往年山东高中毕业考试作文是材料作文，以材料为中心写一篇很多于800字的作文。阅读下面的材料，按照要求写作。

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一部分考生不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”除开这点我们身边也还有着一部分不尊重劳动的情况。

这导致了大家的深思。

往年山东高中毕业考试语文作文试题

阅读下面的材料，按照要求写作。

面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采用防控措施，全国人民紧急行动。

大家居家隔离，取消出访和聚会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网络在线办理；学校开学有序延期；公共服务场所设置安全“一米线”。疫情防控拉开了大家的距离。

城乡社区干部、志愿者站岗值守，疫情防控消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学详细指导，提高抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保证物资运输；教师坚守岗位，网络在线传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了大家的联系。

请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。

要求：选准的视角，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不可以抄袭；不可以泄露个人信息；很多于800字。

往年山东高中毕业考试作文试题

阅读下面的材料，按照要求写作。（60分）

1923年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，这当中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者假设滥用其强，就算是至强者，最后也许会转为至弱；而弱者假设勤自锻炼，增益其所不可以，久之也会变而为强。因为这个原因，“生而强者没有必要自喜也，生而弱者没有必要自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未就可以清楚的知道也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，反映你的感悟与思考。

要求：选准的视角，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不可以抄袭；不可以泄露个人信息；很多于800字。

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