合适小班玩的游戏有什么? 合适小班玩的游戏有拉大锯、我是小小传球手、老鹰捉小鸡、喂小动物吃饭、看标志爬等。 1、拉大锯游戏规则:两人相背而坐,双脚自然盘绕,双手相握,配合儿...
小班
合适小班玩的游戏有拉大锯、我是小小传球手、老鹰捉小鸡、喂小动物吃饭、看标志爬等。
1、拉大锯游戏规则:两人相背而坐,双脚自然盘绕,双手相握,配合儿歌的节奏。锻炼儿童手臂肌肉群,培养儿童的节奏感。
2、我是小小传球手游戏规则:孩子一定要先站起来,然后依次通过,而不是越位。游戏:孩子站在各自不同的不一样的方法,启动从头顶通过。他还可以过腿,过左右,跑和过。过场游戏可以培养幼儿的团队Team精神,提升幼儿的合作协作能力。
3、老鹰捉小鸡游戏规则:一人扮演鹰,一人扮演鸡妈妈,多人扮演鸡妈妈。鸡把母亲的衣服一个接一个地拖着。老鹰去捉那只鸡了。鸡妈妈张开双臂保护鸡。她没有让老鹰抓住那只鸡。老鹰只捉到最后一只鸡。假设一只鸡被一只鹰抓住,它就输了。
4、喂小动物吃饭游戏规则:孩子一定要站在指定的地址位置投球,一个接一个,不可以抢球。游戏:把动物的头粘在大纸板箱上。孩子站在一定的距离,试图将球扔进纸板箱,以锻炼投掷和视觉能力。
5、看标志爬游戏规则:老师这里有两朵什么颜色的花?当你看到红色的花朵时,你一定要向前爬;当你看到黄色的花朵时,你一定要向后爬,看看谁先得到了兔子娃娃。
小班孩子肢体动作还不够完全,建议开展游戏:
1.抓尾巴:玩法:将几色皱纹纸做成一条彩条尾巴,请2~3名幼儿夹在身后,请其他幼儿来抓。
意义:锻炼幼儿肢体协调能力和小肌肉的抓我能力。
注意:设定有尾巴幼儿的活动范围,若是教室中央画一个大圈,这样方便教师看护。
2.大灰狼来了:
玩法:教师扮演大灰狼在前走,幼儿扮演小动物跟随,当大灰狼回头时,小动物要马上蹲下,不然就要被抓到狼窝里,即停玩游戏一次。
意义:训练幼儿反应力和模仿能力。
注意:奖罚要分明,以防有的幼儿有意或恶意被抓。
在人际交往当中,小班的幼儿可以玩的游戏也不少,例如小狼抓小羊老师当一只狼,既然如此那,小羊呢,有两只或者是三只抱在一起,狼就不敢去吃它们,老师还可以给他们玩一部分老鹰,抓小鸡也可以促进孩子们当中的人际交往能力的,还有不少不少擅长于去发现吧。
幼儿园角色游戏是孩子们最喜欢的游戏之一,它最突出的特点在于它是幼儿自己创造的,游戏的角色、主题和情节都是依照幼儿自己的兴趣、意愿、经验而进行的,使他们在轻松愉快的氛围中学习、交往。
不一样年龄幼儿的角色游戏有不一样的特点和水平,它对促进儿童发展有不容小看的价值。幼儿在游戏中通过扮演角色,运用想象、创造性地反映个人生活经验,促进了幼儿的个性和社会性的蓬勃发展和进步。“猜名字游戏”
游戏目标:
可以集中注意力观察老师的口型,愉快的进行游戏
玩法讲解:
1.幼儿围坐在一起
2.教师介绍游戏玩法,教师不发出声音,但会用嘴型叫一个小朋友的名字(夸张),幼儿猜测老师叫的是谁?
3.猜对的幼儿上跟老师抱抱,以示奖励,没猜对,换人进行猜。
4.可邀请幼儿上台试试,用嘴型叫一个小朋友的名字(夸张),请各位考生猜测叫的是谁?
游戏提示:
游戏途中不可以发出声音,假设三次没人猜中则发布答案。
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