小班手指游戏的要求是什么，手指游戏瓜瓜花教案含反思

博宇考试网往年-06-03 小班次

小班手指游戏的要求是什么？

手指的灵敏度，或者分得清哪些手指头，

手指游戏《瓜瓜花》教案？

　手指游戏

　　目标：认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵活性。

　　教学过程：

　　1、引入：一起边说儿歌边做手部运动："小手小手拍拍，我的小手拍起来；小手小手拍拍，我的小手举起来；小手小手拍拍，我的小手合起来；小手小手拍拍，我的小手转起来；小手小手拍拍，我的小手藏起来。"

　　2、认识小手

　　教师："刚刚我们是用身体的哪个部位帮我们完成儿歌的啊？"（幼："手。"）

　　教师："我们的小手还很能干，能帮我们做不少事情呢，小朋友你清楚我们的小手能帮我们干什么吗？"（引导幼儿回答手的作用，如：吃饭、写字、干活等。）

　　教师："我们的小手这么能干，你们了解我们的小手吗？今天我们来认识一下我们的小手。"

　　讲解各个手指的名称：大拇指、食指、中指、无名指、小指。

　　3、讲述游戏

　　教师："我们的手指每天都是一起帮我们做事情的，它们像亲如一家的兄弟。在手指家庭里大拇指是它们的大哥哥我们叫他大哥哥，食指是老二我们叫他二哥，中指的个子最高的我们叫他高高的哥哥，无名指因为名字的关系兄弟们叫它无名哥哥，小指是这个家里最小的，其它兄弟叫它小弟弟。"

　　教师："手指兄弟很有礼貌，它们天天相互打招呼。今天它们跟小朋友打招呼来了？"（幼：好）

　　教师："大哥大哥你在什么地方？（伸出大拇指左右晃动）我在这，我在这（伸出另一只手拇指晃动）

　　大哥大哥你好吗？（一手拇指做点头状）我很好，谢谢！（另一只手拇指做点头状）

　　再见！（拇指左右摆动，收回身后）再见！（另一只手拇指摆动，收回身后）"

　　其它手指依次打招呼。

　　4、教师与幼儿共同进行游戏。

　　教师："我们也像手指兄弟那也一起来打个招呼吧。"

　　教师起身与幼儿共同做手指游戏，强调"无名哥哥最懒了，它不愿意出来，看看哪个小朋友的无名哥哥最乖，老师一叫就出来了。"

　　"小弟弟最听话，一叫他就跑出来了。"

　　5、结束活动

　　教师："我们的小手有部分累了，让我们一起放松一下吧。"

　　做捏拢放开游戏："捏拢放开，捏拢放开，放开捏拢，放开捏拢。爬呀爬呀爬呀，爬到脸上（腿上、肚子上）了。"

　　最后我们的小手爬回家了。

apple tree小班手指操教案？

幼儿手指操可以促进儿童左右脑和谐发展，促进大脑与手指间的信息传递，锻炼幼儿手部肌肉群是开发幼儿智力的重要途径。

儿童可以很快学会，可以满足幼儿活泼好动的特点，能在轻松愉快的气氛中手部肌肉得到锻炼，心灵得到培养，能力得到提升，智力得到开发。Apple tree Apple round, apple red, apple juicy, apple sweet, apple apple, I love you, apple sweet, I love to eat. 　　

1.Apple round, apple red, 幼儿手指韵律操 Apple tree 歌曲　　

2.apple juicy, apple sweet, 幼儿手指韵律操 Apple tree 歌曲　　

3.apple apple, I love you, 幼儿手指韵律操 Apple tree 歌曲　　

4.apple sweet, I love to eat. 幼儿手指韵律操 Apple tree 歌曲

小班学的手指游戏怎么在家长群说？

广大家长，本周孩子们在幼儿园一共学习了五个新的手指游戏，现在将手指游戏视频发到班级群内，感兴趣的家长可以和孩子一起在家玩一下，这些亲子游戏通过手指游戏可以促进家庭的亲子关系

小班五只小猴荡秋千教案？

讲课目标五只猴子荡秋千，手指操学习，要求孩子掌握并熟悉要领，并能自己独立和其他考生学员进行操作，讲课分析老师可以把五只猴子荡秋千手指操的活动步骤，方式考查标准一直在手指操操作途中想注意的各自不同的情况，把他一步一步的列在黑板上，给孩子们介绍了解，让孩子们熟悉整个手指操的活动流程和程序，老师也可示范性地进行操作，让孩子在一旁看模仿，然后让孩子动手完成整个手指操的学习活动，

常见教学活动：

活动名称：语言综合活动:五只小猴荡秋千

活动目标：1、能安静听儿歌《五只小猴荡秋千》。

2、能跟着老师念儿歌。

教学反馈：

今天老师教宝宝们的首一手儿歌《五只小猴荡秋千》，老师出示小猴子的玩具，老师问小朋友：小朋友们见过小猴子吗？顺顺、金金、诚诚、阳阳都说在电视上看见过，宝宝们还用手比划着小猴子的动作，逗得爱哭的宝宝咯咯笑了，都忘记哭了，看到宝宝们开心的笑，老师也认为很开心！宝宝们伸出五个手指头，跟着老师一起念儿歌《五只小猴荡秋千》：

五只小猴荡秋千，桥下鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，哦哦哦，吃掉一只小猴子；

四只小猴荡秋千，桥下鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，哦哦哦，吃掉一只小猴子；

三只小猴荡秋千，桥下鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，哦哦哦，吃掉一只小猴子；

两只小猴荡秋千，桥下鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，哦哦哦，吃掉一只小猴子；

一只小猴荡秋千，桥下鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，哦哦哦，吃掉一只小猴子。

宝宝们念的声音越来越整齐，相信宝宝们一定能学会的，我们樱桃班的宝宝会越来越棒配上动作：五只小猴荡秋千（两手左右摇摆）嘲笑鳄鱼被水淹