初中了怎样提高数学成绩，怎样提高初中数学的成绩?

博宇考试网 往年-06-08 初中 次
初中了怎样提高数学成绩，怎样提高初中数学的成绩?

初中了，怎样提升数学成绩？

需培养数学思维。

初中的数学不可以再停留于浅层次，比起小学数学难度是大大提高，因为这个原因需学生养成一种数学思维，学会理解，理解公式、理解原理，在理解地基础上进行答题，可以提升成绩。

怎样提升初中数学的成绩？

为了提升数学成绩需参考下方建议：一、课内重视听讲，课后及时学习；二、多答题，养成良好的解题习惯，注意整理错题；三、调整心态，正确对待考试。最最重要，要优先集中精力的是找到合适自己的学习方式，才可以提升成绩。

一、课内重视听讲，课后及时学习

接受一种新的知识，主要实在课堂上进行的，故此，要重视课堂上的学习效率，找到合适自己的学习方式，上课时要跟住老师的思路，积极思考。下课后面要及时学习，碰见不懂的地方要及时去问，在做作业时，先把老师课堂来说解的主要内容回想一遍，还需要牢牢的掌握并熟悉公式及推理过程，尽可能不要去翻书。尽可能自己思考，不用太紧张于翻看答案。还需要常常性的总结和学习，把重要内容及核心考点结合起来，变成自己的知识点内容与框架体系。

二、多答题，养成良好的解题习惯

为了学好数学，非常多答题是必可不要的，熟练地掌握并熟悉各自不同的题型，这样才可以有效的提升数学成绩。一开头答题时先以书上习题为主，答好基础，然后渐渐增多难度，开拓思路，练习各自不同的类型的解题思路，针对容易产生错误的题型，应该记录下来，反复加以联系。在答题时应该养成良好的解题习惯，集中注意力，这样才可以进入最好的状态，形成习惯，这样在考试时才可以运用自如。

三、调整心态，正确对待考试

考试时，大多数的题都是基础题，唯有少数几道题时很难的题，故此，我们要调整好心态，鼓励自己，在答题时仔细思考，不要浮躁，在考试以前做好准备，做一做常见的题型，不要为了赶时间而增多答题速度，要有条不紊的进行。

扩展资料：

数学是研究数量、结构、变化、空间还有信息等概念的一门学科，从某种的视角看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列有什么不一样的看法。

而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术一定不可以缺少的基本工具。

提升初中数学成绩的方式：

1、抓概念

做数学不知道概念就基本上等同于读文章不认识字，学习数学的第1个步骤便是背概念。

2、抓记忆

有人可能会说，很多概念、方式、要注意的地方怎么背呀？一个不错的方式就是借助顺口溜背诵。3、抓系统

每学完一章就及时画出知识结构图，要注意的是，一定要凭记忆画，有错再纠偏，一定不能抄书后或一对一辅导书上的知识结构图。

4、抓错题

不管是平日间做练习，还是考试，都出现错题，这时要注意集错，最好再写出错因分析。这样，及时学习时没有找到卷子，看看集错本仍可即进行学习工作。

5、抓答题

答题固然重要，但绝不可以使用题海战术。答题也要注重方式，一这道题集假设全做，时间肯定不允许，那咋办，应该如何处理？先看题，会做的题就过，不会做的题再做，实在不会就看看解答过程，但一定需要在题上做标记，等下次再看这这道题集时重点看做过标记的题。

6、抓整理

把老师提到的重点、难点、容易出错点记载笔记本上，定期整理，以便学习时使用。错的题重做几遍，把做错的题当作一面“镜子”进行自我反思，也是一种高效率的、针对性很强的学习方式。可以做一个个人错题集。我给考生们一个公式：少错=多对。假设做错了试题，不管发现什么错误，不管是多么简单的错误，都收录进来；我相信，但凡是你真的做起来，你就可以吃惊的发现，你的错误并非更正一次完全就能够改掉的，相反，有不少错误都是第二次、第三次犯了，甚至于更多次！看着自己的错体集，哎呀，太触目惊心了。这真是一个自我反省的好地方，更是一个提升成绩的好方式。

7、勤奋，持之以恒是学好数学的必要条件。不管怎么说，在每次学习的时候要有埋头苦干的精神，但决不可以只是一门心思的埋头苦干，要能擅长于钻研，擅长于归纳，这样，才可以获取只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的效果。数学有“七个面包原理”：吃前面的这6个面包都没有感觉，到第七个面包吃下去突然就饱了。你做了不少题可能可能认为没效果，没有收获，但可能你再做几道题，你的数学水平就有了质的飞跃。故此，不要放弃，革命暂时还没有成功，同志仍需努力，总有一天会得到惊喜的回报的。

8、多动笔，多思考，两者相结合，这是最最重要，要优先集中精力的，也是学好数学，甚至理科的法宝。 数学学科承担着培养学生运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力，还有运用所学知识分析问题、处理问题的能力的重任。它的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性，对能力要求非常高。学习数学一定要讲究“活”，只看书不答题不行，埋头答题不总结累积不行，对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自己特点，找寻最好学习方式，华罗庚先生倡导的“由薄到厚”和“由厚到薄”的学习过程就是这个道理。方式因人而异，但学习的四个环节（预习、上课、整理、作业）和一个步骤（学习总结）是少不了的。

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