谁能给我几个初中体育教案，初中英语教学设计会考写作吗

博宇考试网 往年-06-07 初中 次
谁能给我几个初中体育教案，初中英语教学设计会考写作吗

谁能给我哪些初中体育教案？

　　教学内容

　　1、篮球：运球（原地运球） 2、运球接力游戏

　　3、自选体育活动

　　场地

　　器材

　　篮球场 音响一套 乒乓球4付

　　羽毛球4付 篮球15个 毽子6个

　　呼拉圈5个 跳高架2付

　　教学目标

　　1、初步学习运球动作，发展协调素质。

　　2、通过自选体育活动提升对体育的学习兴趣、培养个性。

　　3、通过游戏竞赛，发扬团结协作，顽强拼搏的精神。

　　教学程序

　　准备活动 → 原地运球练习 → 运球游戏 → 选项练习 → 放松 → 小结

　　顺序

　　时间

　　达成目标

　　教学内容

　　教、学法

　　教学组织

　　次数

　　强度

　　一

　　5’

　　1、 培养良好的纪律作风和行为规范。

　　2、 培养良好的运动习惯。

　　3、 激发学生对体育运动的兴趣，使学生以愉快、渴望的心情进入学、练状态。

　　一、课堂常见：

　　1、体育委员整队，报告出勤人员数量；

　　2、师生问好；

　　3、宣布课的主要内容。

　　二、空手操：

　　1、 头部运动

　　2、 肩部运动

　　3、 扩胸运动

　　4、 腰部运动

　　5、 正压腿运动

　　6、 侧压腿运动

　　7、 膝关节运动

　　8、 手腕、踝关节运动

　　1、教师提出学习内容和目标。

　　2、教师口令指挥练习

　　形式：集体练习

　　队形：

　　××××××○○○○

　　××××××○○○○

　　××××××○○○○

　　××××××○○○○

　　△

　　注： △ 教 师

　　× 男 生

　　○ 女 生

　　4×8

　　小

　　中

　　二

　　15’

　　1、 激发对篮球的兴趣，反映学生积极参加，主动学习的能力，体验成功的喜悦，发展个性。

　　2、培养刻苦锻炼的精神，养成自觉体育锻炼的习惯。

　　篮球：运球（原地运球）

　　身体姿势：运球时，两脚前后开立，两膝微屈，上体前倾，抬头平视。运球的手臂弯曲，另一手臂屈肘于胸腹间，以便保护球。

　　手型：运球手与球接触时，五指自然张开，用手指和指根以上的部位触球，掌心空出，手指、手腕要放松。

　　手按拍球的动作：运球时，应以肘或肩为轴，伸前臂，屈手腕，五指自然张开，主动迎从地面反弹起来的球……

　　重点：手腕柔和使劲，迎球缓冲，掌心空出。

　　1、 导思提问：“怎样才可以把球运得又快又稳呢？”

　　2、 教师介绍、示范原地运球动作，提出重点。

　　3、 按教师信号做各自不同的不一样的空手运球练习。

　　4、 随着音乐的节奏，学生展开丰富的想象，积极进行各自不同的运球练习。

　　5、 优生示范。

　　6、 教师巡查、纠错、讲评。

　　配曲：《生命之杯》

　　原地运球练习队形：

　　××××××○○○○

　　××××××○○○○

　　△

　　××××××○○○○

　　××××××○○○○

　　运球手法：

　　原地运球：

　　中

　　三

　　10’

　　1、 进一步激发对体育的学习兴趣和热情。

　　2、 发展学生综合素质，发扬团结协作、顽强拼搏的精神。

　　游戏：运球接力

　　方式：

　　1、等分四队站立。

　　2、 教师发令后，各队排头向前运球，绕过标志物，把球运回，传接给下一位队友，然后排在本队最后。

　　3、 依次进行，先完成的队为胜队。

　　1、教师创设情境，烘托竞争场面。

　　2、教师介绍游戏方式，提出要求。

　　3、学生士气高昂，相互鼓励，力争第一。

　　4、音乐伴奏，进行游戏，教师场外详细指导。

　　5、教师讲评。

　　配曲：《生命之杯》

　　游戏组织：

　　○○○○

　　○○○○

　　○○○○

　　○○○○

　　××××

　　××××

　　××××

　　××××

　　△ 篮球半场

　　2

　　大

　　四

　　10’

　　全面发展身体素质，培养对体育的兴趣，激发情感，充分反映个性特点。

　　自选体育活动

　　1、篮球

　　2、乒乓球

　　3、羽毛球

　　4、毽子

　　5、呼拉圈

　　1、教师讲解自选体育活动内容，提出要求。

　　2、学生凭兴趣自主选择项目，自由组合小群体。

　　3、教师指派体育骨干帮助组织管理。

　　4、创设情境，激励学生仔细练习，刻苦训练。

　　自由组合，在指定场地做练习

　　中上

　　五

　　5’

　　1、 激发丰富想象力，进一步提升自我调节能力。

　　2、 在优美的音乐旋律中达到身心放松和调整。

　　1、放松练习

　　2、讲评，布置作业

　　3、下课，师生再见

　　4、回收器材

　　1、音乐伴奏，教师启发引导，师生同练。

　　2、按音乐节奏，学生轻松愉悦的放松。

　　配曲：《单你孤单你会想起谁》

　　形式：集体练习

　　队形：

　　××××××○○○○

　　××××××○○○○

　　××××××○○○○

　　××××××○○○○

　　△

　　小

　　运动负荷预估

　　平均心率：130—140次/分 练习密度：40％

初中英语教学设计考写作吗？

初中英语教学设计是要考写作的，因为写作在英语教学中是听、说、读、写中非常的重要的一个目标任务是英语语言表达相当重要的一项教学设计任务，故此写作在英语教学设计中是必考内容之一。

参与过教师资格证考试的前辈们，请问一下初中数学教案？

教学目标：

教学重点和难点：

教学用具：

教学方式：

教学过程：一、创设情境，引入新课

二、新课讲授

三、例题解析

四、课堂练习

五、课后作业

教学反思：

初中语文教师用什么优秀的教案书？

大多数情况下用特级教师的教案选。

特级教师的教案有其独特之处，从教学目标的确定，教学流程的具体安排，提问的设计，练习的具体安排，板书地运用，课堂的小结等方面，匠心独运，别树一帜。教学中，可结结班级详细情况和学生实质上，创造性地借鉴运用，可收到只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果之效。与时同时，可推测、猜想特级教师的教案设计的观念，以此创新自己的教学方式，提高课堂教学效率，以此使学生要学、会学、乐学，亲其师，信其道。

初中游戏辅助教学教案？

认识和了解目标：认识了解双手前抛实心球，还有了解双手前抛实心球基本技术要求；技能目标：让百分之80的考生初步掌握并熟悉双手前抛实心球，百分之40的考生熟练掌握并熟悉动作，并提高学生的上肢力量；

情感目标：通过教学使学生具有积极参加体育运动的态度和行为，培养学生的兴趣和爱好。

考试教材分析

投掷是大家平日生活中的实用技能，又是锻炼身体提高力量的锻炼手段，投掷的特点一定要是手持投掷向一定的目标投去，这当中涵盖向远处或一定目标投掷。

初中备考资料及辅导课程

初中免费资料+培训课程

©下载资源版权归作者所有；本站所有资源均来源于网络，仅供学习使用，请支持正版！

初中培训班名师辅导课程

考试培训视频课程
考试培训视频课程

以上就是本文谁能给我几个初中体育教案，初中英语教学设计会考写作吗的全部内容

本文链接：https://bbs.china-share.com/news/73784.html

发布于:博宇考试网（https://bbs.china-share.com/）>>> 初中栏目（https://bbs.china-share.com/zhongxue/chuzhong/）

投稿人:网友投稿

说明：因政策和内容的变化，上文内容可供参考，最终以官方公告内容为准！

声明：该文观点仅代表作者本人，博宇考试网系信息发布平台，仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱：ffsad111@foxmail.com

关注本站了解更多关于文谁能给我几个初中体育教案，初中英语教学设计会考写作吗和初中的相关信息。

TAG标签：

　　 初中英语教学设计考写作吗 　　 　　 初中英语教学设计会考写作吗 　　 　　 初中教案模板范文 　　 　　 谁能给我几个初中体育教案 　　

阅读全文

初中热门资讯推荐

  • 初中八年级下册物理原子知识点

    八年级下册物理原子重要内容及核心考点？ 原子重要内容及核心考点（1）原子的概念（2）原子的组成（3）原子校，质子，电子的性质及当中的关系 什么是氢原子，什么是氧原子?原子与原子...

    往年-06-07

  • 初中电路图用什么软件画最好，王者心跳

    电路图用什么软件画最好？ 用亿图绘制电路图 因素： 1、亿图自带基本电气模板，有经常会用到的电路元件，可直接拖动到图中。 2、亿图软件具有各种图形建模功能，除了适用软件内置的符...

    往年-06-07

推荐栏目

热点问题

热门头条