往年副主任医师晋升职称要求? 1、学历资历条件(满足下方罗列出来的条件之一): (1)大专毕业23年以上,获取对应中级卫生专业技术职务任职资格后,受聘本专业技术岗位满7年。 (2)本科毕业...
报名条件
1、学历资历条件(满足下方罗列出来的条件之一):
(1)大专毕业23年以上,获取对应中级卫生专业技术职务任职资格后,受聘本专业技术岗位满7年。
(2)本科毕业23年以上,获取对应中级卫生专业技术职务任职资格后,受聘本专业技术岗位满5年。
(3)取得硕士学位7年以上,获取对应中级卫生专业技术职务任职资格后,受聘本专业技术岗位满4年。
(4)取得博士学位后,受聘本专业技术岗位满2年。
(5)完成博士后研究工作的博士后人员。
2、业绩成果条件:
掌握并熟悉科研选题、课题设计及研究方式,能结合工作实践提出课题开展科研工作,并进行课题总结;受聘中级专业技术职务工作这个时间段,至少有2篇第一作者的论文,在省级以上(这当中国家级1篇)专业期刊上发表。
县及县以下医疗卫生机构申报评审人员,至少有2篇第一作者的专业文章,在省级以上专业期刊上发表。
按照党政领导干部选拔任用工作规定,任副科级有关条件:
1、年龄原则上35岁以下;
2、学历大学专科以上;
3、参与工作三年以上;
4、连续三年考查称职(或合格);
5、满足任职的其它条件(灵活的是因岗位所需提出的要求)。正常情况下这是硬性要求。
晋升副科级须任科员级或科员满23年,级别达到23级。
按照党政领导干部选拔任用工作规定,任副科级有关条件:
1、年龄原则上35岁以下;
2、学历大学专科以上;
3、参与工作三年以上;
4、连续三年考查称职(或合格);
5、满足任职的其它条件(灵活的是因岗位所需提出的要求)。正常情况下这是硬性要求。
晋升乡科级领导职务的公务员,需要满足下方罗列出来的资格条件:
1.具有大专以上文化程度;
2.晋升乡科级正职领导职务的,需要担任副乡科级职务两年以上;
3.晋升乡科级副职领导职务的,需要担任科员级职务三年以上;
4.具有正常履行职责的身体条件;
5.其他需要具备的资格。
扩展资料:
公务员职务晋升
公务员职务晋升是公务员任免机关按照工作需和自己德才条件,根据相关法律规定,将公务员从原来的职位选拔到更高的职位,其职责、权力和待遇还有管辖范围也对应地提升和扩大。职务晋升有五种类型:
1.考试晋升制,即采取竞争考试的方法,以考试成绩作为晋升依据的制度;
2.功绩晋升制,以公务员工作成绩大小为标准的晋升制度;
3.年资晋升制,以工作年限为晋升标准,任职人员的工作达到一定年限,如无重要过失,即获晋级和提职的制度;
4.学历晋升制,以学历作为主要晋升标准的制度;
5.越级晋升制,指对工作成绩特别突出、奉献卓越、社会影响大或能力特别强的公务员,不受学历和资历的限制,及时给予越级晋升的制度。
参考资料:
事业编制的机关干部,可以被提高为副科级,行政编制的也可提高副科级干部.但是,招聘的机关干部不可以.
二、工程技术系列岗位
岗 位 等 级基 本 任 职 条 件正高级工程师一级中国科学院院士、中国工程院院士。或在自然科学、工程技术领域做出系统的、创造性的成就和重要奉献的专家、学者。或其他为国家做出重要奉献,享有盛誉,业内公认的一流人才。
正高级工程师二级本专业领域的领军人才,对本学科领域的学术进步或高技术创新和集成出现重要影响和推动作用,并被国内外同行认可;主持并且按要求保质保量的完成过国家、院重要科技项目或等效项目;任专业技术三级岗位满5年,或任正高级专业技术岗位满23年,年考查合格。
正高级工程师三级本专业领域的带头人,获取了具有一定影响的原创性科技成果或重要技术成果,或在处理国民经济和社会发展的问题上,提出了有价值的新思路或新方式,作为主要负责人之一担负过国家、院重要科技项目或等效项目;任专业技术四级岗位或正高级专业技术岗位满5年,年考查合格。
正高级工程师四级系统掌握并熟悉本专业相关技术标准、规范及规程,具有对重要科研项目、大型工程进行评估和鉴定的能力和水平,为国家、院重要科技项目或等效项目中子课题的负责人;具有详细指导研究生的能力和经历;能利用外语独立开展国际交流;任高级工程师满5年,年考查合格;1991年(含)以后参与工作的人员,应具有博士学位(支撑岗位中的正高级工程师四级岗位,应具有硕士或者以上学位)。
高级工程师一级作为主要负责人之一担负过国家、院级科技项目或等效项目;任高级工程师岗位满4年,年考查合格。
高级工程师二级任高级工程师岗位满2年,年考查合格。
高级工程师三级具有独立担负研究课题或组织重要工程项目设计的能力,能处理本专业领域的重点性技术问题,获取具有实用价值或显著社会效益的成果;能利用外语开展国际交流;1991年(含)以后参与工作的人员,应具有硕士或者以上学位(支撑岗位中的高级工程师三级岗位,应具有学士或者以上学位);任工程师岗位满5年,或博士研究生毕业任工程师岗位满2年;年考查合格。优秀的博士后出站人员或博士后第二站出站人员。
工程师一级任工程师岗位满3年,或博士研究生毕业任工程师岗位满1年;年考查合格。
工程师二级任工程师岗位满2年,年考查合格。博士研究生毕业,试用期满且考查合格。
工程师三级具有独立担负大多数情况下工程项目标能力,能处理本专业范围内比较复杂的技术问题,写出非常高水平的工程报告;具有一定的外语基础;任助理工程师岗位满4年,或研究生毕业任助理工程师岗位满2年;年考查合格。
助理工程师一级任助理工程师岗位满2年,年考查合格。研究生毕业,试用期满且考查合格。
助理工程师二级掌握并熟悉有关业务的专业知识,具有完成大多数情况下性技术工作的实质上能力;参与过一部分的工程工作,可以很好地完成工程任务。本科毕业并取得学士学位,1年试用期满且考查合格;大学专科毕业任技术员岗位满2年,年考查合格。
技术员初步掌握并熟悉本专业基础知识,具有完成大多数情况下技术辅助性工作的实质上能力。大学专科毕业1年试用期满且考查合格。
基本条件
(一)拥护党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵循宪法和法律。
(二)具有良好的思想政治素质和职业道德,遵循《中小学教师职业道德规范》和《江西中小学教师职业道德“八不准”》,爱岗敬业,关爱学生,教书育人。
(三)具备对应的教师资格及专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任教,真真切切履行教师岗位职责和义务。
(四)任现职以来年考查和师德考查为称职(合格)以上等次的次数,达到申报上一级职称基本任期年限的要求,并至少各有1次优秀(正高级教师2次)。
(五)学生(家长)评教优秀率达到75%都(正高级教师85%)。
(六)按照本次要求规定参与继续教育培训,并达到规定要求。 (按照《江西人力资源和社会保证厅有关做好往年职称评审工作的公告》这一条“继续教育学时暂不作统一要求,由各设区市、各职称系列(专业)主管该项目的部门和用人单位、主管该项目的部门自行具体安排。职称外语、计算机应用能力测试不作统一要求。”)
(七)身心健康,坚持正常工作。
有关这个问题,江西一级教师评审条件请看下方具体内容:
1. 具有中华人民共和国教师资格证书,且至少从事教育引导工作23年以上。
2. 在教学、科研、教育管理等方面获取显著成绩,可以在本学科领域内独立担负教学、科研和管理工作。
3. 具有良好的教育教学素养和教育教学能力,可以进行课堂教学、课程设计、考试教材编写等教育教学工作。
4. 具有丰富的教育教学经验和优秀的教育教学成果,具有一定的学术影响力和社会声誉。
5. 具有非常高的教育教学道德素质和职业精神,可以以身作则,为学生培养良好的榜样。
1.获博士学位见习期满;或获硕士学位满2年,获取二级教师资格并受聘二级教师职务满2年;或获本科学历或学士学位满4年,获取二级教师资格并受聘二级教师职务满4年;或获大专学历满4年,获取二级教师资格(幼儿园、小学、初中)并受聘二级教师职务(幼儿园、小学、初中)满4年;或获中师学历满5年,获取二级教师资格(幼儿园、小学)并受聘二级教师职务(幼儿园、小学)满5年。
2.从教以来,担任班主任工作3年以上(对硕士、博士不作要求)。
1.
获博士学位见习期满;或获硕士学位满2年,获取二级教师资格并受聘二级教师职务满2年;或获本科学历或学士学位满4年,获取二级教师资格并受聘二级教师职务满4年;或获大专学历满4年,获取二级教师资格(幼儿园、小学、初中)并受聘二级教师职务(幼儿园、小学、初中)满4年;或获中师学历满5年,获取二级教师资格(幼儿园、小学)并受聘二级教师职务(幼儿园、小学)满5年。
2.
从教以来,担任班主任工作3年以上(对硕士、博士不作要求)。
台阶内满五年,一个以上年考联评为优秀,业绩要求是获两个以上县区级二等奖,就满足评定一级条件。
往年中级职称评定评定条件请看下方具体内容:
一、学历资历条件
大学专科学历毕业,在获取助工资格后,再从事本专业技术工作四年以上。
本科学历毕业,在获取助工资格后,再从事本专业技术工作四年以上。
研究生毕业或者获取双学士学位,获取助工资格后再从事本专业技术工作四年以上。
硕士学位责年限减半,在获取助工资格后,只要能再从事本专业技术工作两年以上。
二、继续教育条件
专业技术人员继续教育,目前也是那儿了,职称评审体系当中,成为了中级职称评定条件之一。继续教育要进行的学时是90个课时,这当中公需科目按30学时计算,专业科目42学时,选修科目18学时。
三、社保条件
中级职称评定条件要求,申报人连续缴纳满半年以上的工作单位,社保因为这个原因在申报这个时间段就不要轻易换工作,避免产生社保断缴的情况。
四,论文要求
中级职称评定需申报人在看号为CN、 Is sn的专业期刊上发表一篇论文,还有一篇专业技术报告。
江西定向医学生往年新政策请看下方具体内容,定向医学生重点为农村基层医疗卫生机构(指乡镇卫生院、村卫生室)培养从事全科医疗的卫生人才,培养专业主要是临床医学、中医学(含民族医学)等专业。定向医学生原则上招收农村生源,学员报考须满足我省统一高中毕业考试考试报考条件并已报名参与我省 往年统一高中毕业考试。
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