体育管理规定? 学校体育工作管理规定 为了贯彻开展《高等学校体育工作规定》和《全国普通高校体育与健康课程教学详细指导纲要》,开创我院体育工作新局面,促进学生德、智、体、美、...
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学校体育工作管理规定
为了贯彻开展《高等学校体育工作规定》和《全国普通高校体育与健康课程教学详细指导纲要》,开创我院体育工作新局面,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,培养优秀的职业类人才,特制订我院体育工作管理规定。
1体育课
1.1我院大学生体育课程为学生的必修课是考试课程,不可以免修。学生在学校念书这个时间段按照不一样学制分别开设二年、四年体育课,完成大学体育课程的学习任务,经考试合格才能够毕业,凡不合格者,不能毕业。
1.2学生在学校念书的第一、二学期,一定要完成基本体能素质的学习与考查,三、四学期为选项体育课,学生可按照项目标设置任意选择,现在开设的项目有篮球、排球、足球、武术、乒乓球等体育课。
1.3学生每学期无故缺勤超越四分之一,体育课不能评定成绩,一定要重修,课堂考勤由任课体育教师负责。
1.4体弱和有慢性病不可以参与体育课的学生,一定要要有区级以上医院证明,经校卫生所审查核验,并经过体育部主任批准,报教务部门备案,才可以进行免修。
1.5学生体育课考试不合格者,全部重修,如果是作弊,除重修外,还将上报相关部门给予行政处分。
2课外体育活动
2.1课外体育活动是学生业余文化生活的一个重要组成部分是体育课的必要补充,各系班主任、一对一辅导员及主管领导应加强这方面的检查和督促,体育教师应主动加强合作与协调,及时地给予帮与详细指导,为推动院、系的体育工作做出努力。
2.2学生一定要坚持每天很多于一小时的体育锻炼和课外体育活动,还作为评定学生成绩和评“三好学生”、“先进集体”的重要依据。
2.3全校每一个学生都应按照《学生体质健康标准》有计划的根据要求参与锻炼和测验,凡达到《健康标准》良好以上者才可以评为“三好学生”和取得奖学金,凡没有达到到《健康标准》者不能毕业。没有体育课的年级也一定要参与《健康标准》的测试并要求合格,不然不能毕业。
2.4各系部主管学生工作的教师一定要检查、督促《健康标准》工作的落实,对群众体育、课外体育和《健康标准》工作作出显著成绩的体育教师及有关人员,学院将给予表彰和奖励。
3.运动队训练
3.1院各种代表队对外是代表我校参与比赛,为学院争取荣誉;对内是学校体育工作的骨干力量,带动和促进学校群众体育活动的开展。
3.2经批准成立的院代表队应坚持常年训练,每周很多于两次,每一次90分钟,比赛开始前训练每周很多于三次。代表队员的训练补助,平日间为6元,比赛这个时间段的补助标准以大
一、体育教师工作职责
1、教师应按教学大纲要求,仔细填写授课进度表,在开学时上报本教研室,教研室统一上报基础部。
2、教师可以在上课二周前写好教案。
3、教师可以在课前五分钟完成场地器材的一切准备工作。
4、教师要遵循学校的规章制度,不可以私自停课、调课、并课和代课,如果不小心遇到情况特殊或因病、因事不可以上课应早一点报告基础部或体育教研室,以便教研室及时具体安排代课教师。
5、教师上课注意仪表、举止文明,上体育课一定要穿运动服、鞋。准时上、下课,上课时不接电话号码,不会客,不抽烟。
6、真真切切做好上课考勤工作,对迟到缺课的学生要尽早知晓情况,做好思想工作。
7、阴雨天不可以未经同意私自停课,室内场地具体安排确有困难时,教师应及时调整教学内容,努力具体安排体育理论课或电教课。
8、教师上课应精讲多练,因地因材施教,改变学生的锻炼积极性,并重视体育能力的培养。
9、提升学生身体素质,合理的根据目前实际情况安排运动量,仔细做好达标测试和体育考查工作。
10、课后督促学生做好体育器械借还工作和爱护公物的良好社会风气。
11、期末课结束后二周内上交教案、点名(成绩)登记册。
12、仔细参与教研活动,提升自己的业务水平。坚持每月听课一次。
二、体育课课堂常见
1、学生是体育课教学主体,应培养正确的体育意识和学习态度,积极主动地参加体育课教学活动。
2、学生应穿着运动鞋和运动服上课,不要因着装面导致的运动损伤。
3、不迟到、不早退,病假持校医务室证明,事假持学院办公室证明。旷课按学校相关规定进行严肃处理。凡迟到、早退一次从体育成绩中扣1分,旷课一次扣3分。凡缺课三分之一以上者(含三分之一),不记体育成绩,需重修。
4、团结友爱、相互帮,共同进步。体育委员和班干部应帮助任课教师做好课前准备和课堂教学组织,教学结束工作。课堂中要重视安全,相互帮、相互保护。
5、爱护体育器材和教具,下课应及时帮助体育委员把教具归还出借室,如有损坏或丢失照价赔偿。
6、讲文明,讲礼貌、讲卫生,不随地吐痰和扔废物。
7、课内外结合是提高体质,提升运动技能的有效途径,每天应具体安排一定时间进行课外锻炼,自觉完成课外作业。
8、学校运动代表队成员,一年级跟班上体育课,二年级需由教研室批准,可以不参与体育课(其体育成绩由教练综合评分后,交所在班的任课教师)。留级生不可以免体育课。
三、体育课成绩考试与评定办法
体育与健康课程是学生必修的一门基础课程,按照学校成绩考查规定,每学期都应该进行考试,对学生成绩应进行全面地考试和综合评定。
1、考试内容
(1)体育的基本知识和专项知识;
(2)专项技术成绩;
(3)《学生体质健康标准》;
(4)平日间(学习态度、出勤、纪律等)。
2、考试须知:
(1)学生每学期缺勤超越1/3者,其成绩应记0分,应重修。
(2)每学期考试内容,开学初向学生发布,以便学生加强锻炼,争取优良成绩。
(3)考试应严格仔细,严格遵循各项考试制度。因事、病缺考时,对满足请假手续的学生可给予缓考。缓考这个时间段由任课教师按照学生详细情况来确定,纪录写入缓考与考试成绩一样。无故缺考的学生,不能缓考,按“不及格” (最高记50分)处理。
(4)《学生体质健康标准》不及格的学生,体育总评不及格(最高记50分)。
(5)凡成绩在60分以下者,应参与补考,补考不及格应重修。
四、体育课听课与评课制度
为了全面、客观地了解和掌握并熟悉教学变动,倾听师生对体育教学部教学工作的意见,及时处理教学工作中实质上的困难,持续性提升教学质量与水平,体育教学部按照学校要求,建立并加强领导干部与教师听课评课制度。
1、每学期学部领导听课很多于6次,并于麦可思教学质量管理平台在内容框中填写听课记录;
2、每学期学院内教师相互听课很多于2次,并在麦可思教学质量管理平台在内容框中填写听课记录,教师可以在第8周前,利用平台完成至少1次听课情况录入,这个纳入期中教学检查考查内容;
3、学院教学秘书分别于第9周(期中)及第17周(期末)结束前将听课评课情况反馈教务处;
4、体育教学部听课制度旨在研讨教学内容,交流教学方式,改善教学效果,提升教学水平和教学质量。领导干部听课应及时与授课教师交换意见,涉及到教学设施、教风、学风等方面的问题应及时与有关部门沟通;
5、学院领导听课应重点特别要注意关注青年教师开设课程和评教后5%教师的课程,针对评教后5%教师的课程,应及时采用措施进行整改;
6、领导干部听课结果作为教师考查参考依据。
五、体育器材出借制度
为了丰富我校学生的课余活动,方便学生进行体育锻炼,提高体质。体育器材室特向全校学生开放,同时为使体育器材有序的进行管理,保证体育课的正常进行,现特定以下制度:
1、体育器材出借时间:周一――周五下午3:10-5:10。
2、出借人一定要为本校在读学生,凭自己学生证、居民身份证或胸卡,一人一证(卡)一器材出借。
3、为保证体育教学的正常进行,借出器材采用当天借当天还的办法,星期六和星期天借可下周一上午还。超越一天每件罚款三元,超越二天则加倍,从而类推。
4、所借器材归还时,不可以以次充好,违者那么,会按照原价赔偿。如有损坏或丢失,将视情况严重以原价的百分之50-百分之100赔偿。
5、利用他人的证件进行借用者,经过审查后发现弄虚作假,将上报校保卫处,同时处以五倍的罚款。
就一所,三亚学院体育学院,该院成立于往年12月。体育分院下设休闲体育、亲海运动方向两个专业和公共体育教学部。
现有综合课程组、球类课程组、水上项目课程组三个教研团队Team,主要担负全院的公共体育课、体质健康测试、群体活动、运动队训练与竞赛、校园体育文化建设等多项工作。
1、学校有体育工作领导小组和分管体育工作的校级领导,分工明确,责任到人。
2、学校每月一次研究体育工作,有会议记录。
3、学校、教导处、政教处、班主任等工作计划和总结一定要有体育工作内容。
4、学校应接规定落实体育教师服装经费(每一年不小于200元),添置体育教学器材经费(按每一个学生每一年3-5元),运动队训练、竞赛经费和学校各项体育活动所需经费。
5、学校应按照体育室外教学的特点,夏天炎热、冬天严寒,可一定程度上给予补贴。
6、按照市、区体育教研活动的具体安排,为了保证教研活动的落实,学校每星期三下午 不具体安排体育课。
7、给体育教研组配备电脑和存放相关资料的设备,制定体育教师获奖奖励办法并落实。
8、每学年毕业生的体育考试一定要仔细宣传,做到家喻户晓督促落实。
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