中班语言大象救兔子说课稿？ 图文并茂，说重点，说过程 幼儿园中班说课稿《照镜子》？ 活动目标 1、了解镜子的基本特点和用途。 2、引导幼儿找寻大自然中的镜子。 3、培养细心观察的习...
中班
中班语言大象救兔子说课稿，幼儿园中班说课稿《照镜子》教案反思
中班语言大象救兔子说课稿？
图文并茂，说重点，说过程
幼儿园中班说课稿《照镜子》？
活动目标
1、了解镜子的基本特点和用途。
2、引导幼儿找寻大自然中的镜子。
3、培养细心观察的习惯和探索的兴趣。
4、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。
5、培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备
月饼盒、水盆、杯子、凹面镜、凸面镜等。
活动过程
一、了解镜子的特点及用途
1、教师：今天老师的口袋里藏了一个有趣的东西，我请一个小朋友来摸摸它是什么?
2、摸上去感觉怎么样?(滑滑的)你认为那是什么东西?
3、(出示镜子)这是什么呀?
4、它可以用来干什么?你还在什么地方些地方见过镜子?
5、你还见过什么明显不同的镜子?(凹面镜、凸面镜等)
二、探索发现生活中的镜子
1、教师：我们小朋友真能干，说出了很多的镜子，那在生活中你见过什么东西也可当作镜子?(讨论)
2、请小朋友到活动室里去找一找。(音乐)
3、提问：刚才你们发现了什么也可当作镜子的?(幼儿讲解)
4、除了我们找到的还是否有?(举例子：眼睛)
三、游戏：照镜子
1、教师：请小朋友和我玩照镜子的游戏，你们做我的镜子(教师做动作，幼儿跟做)
2、随音乐做照镜子的游戏。
小百科：镜子是一种表面光滑，最初古人以打磨光滑的青铜为镜还具有反射光线能力的物品。有平面镜、曲面镜两类，平面镜常被大家利用来整理仪容，曲面镜又有凹面镜、凸面镜之分，主要用作衣妆镜、家具配件、建筑装饰件、光学仪器部件还有太阳灶、车灯与探照灯的反射镜、反射望远镜、汽车后视镜等等。
中班雪人宝宝教案？
活动目标
1、能自由设计画面，创作出有生活情景的下雪天堆雪人的场景。
2、能按照需自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。
3、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。
4大胆尝试绘画，并用对称的方式进行装饰。
5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动准备
1、图片-堆雪人，雪人，打雪仗。
2、各自不同的颜色、大小不一样的绘画纸。
3、水彩笔、油画棒、勾线笔。
活动过程
一、教师与幼儿愉快地玩音乐游戏《堆雪
人》
1.在创设的雪景氛围中导入课题。
2.音乐游戏《堆雪人》，启发幼儿用夸张的表情表现雪人的情绪。同时启发幼儿用优美的姿态表现下雪天堆雪人、打雪仗的场景。
二、教师示范画，引导幼儿相互讨论。
1.教师:“冬天来了，小雪花悄悄地飘落下来。
小朋友，在下雪天里你最喜欢什么玩什么游戏?幼儿讨论并回答。
教师:堆雪人，这个主意不错，可是我们这没有雪该咋办，应该如何处理呢?引导幼儿说出用绘画的形式表现。
2.教师引导幼儿描述雪人形象，并示范画一种雪人的形象。那我先来堆一个大雪人，大雪人是什么样子
的?大雪人看到很多的小雪花跟它做游戏，心情怎么样?我们一起来做一个开心的表情。教师按照幼儿口述的雪人形象，绘画自己心里的雪人。
三、引发幼儿作画的想法。
1.教师:瞧，老师画的大雪人孤零零地站在雪地里，它认为有部分寂寞，你们有哪些好主意来帮帮它?幼儿相互交流并回答。
2.引导幼儿绘画出自己心里所想要堆的雪人模样，并按照自己的已有经验进行添画，如冬天的房子，不少小朋友一起游戏等。
四、幼儿自由选择绘画的纸和笔进行创作，教
师巡回详细指导。
五、幼儿相互讲解自己的作品。
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