洪恩幼儿英语合适多大孩子？ 主要针对6-12岁的年龄段的孩子的，这个只是能看的，建议家长可以带这个年龄段的孩子报课外教一对一口语对话英语培训辅导班。 洪恩英语合适小学三年级学吗...
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洪恩幼儿英语适合多大孩子，洪恩英语适合小学三年级学吗
洪恩幼儿英语合适多大孩子？
主要针对6-12岁的年龄段的孩子的，这个只是能看的，建议家长可以带这个年龄段的孩子报课外教一对一口语对话英语培训辅导班。
洪恩英语合适小学三年级学吗？
洪恩英语合适小学三年级的学生学习。
洪恩英语课程合适 2-8 岁孩子学习，整体将课程分为 2 个阶段：2-4岁字母启蒙和3-8岁主题系统课
从我体验情况来看，主题系统课采取人机互动形式，内容相对精致，对低龄儿童有很好的吸引力，可以相对的程度上锻炼孩子的英语听说能力，累积听力词汇。
但值得注意的是，学习时孩子需逐个单元解锁，不可以够跳跃单元。针对已经有基础或者年龄相对较大的孩子来说，前面简单的主要内容会影响到孩子的学习兴趣。
整体来说，洪恩少儿英语可以用丰富的游戏环节，改变孩子的学习积极性，让孩子体验沉浸式学习。更合适低年龄或者英语零基础的孩子，利用洪恩儿童英语来累积学习英语单词句型，培养英语学习兴趣。已经有一定英语基础或者年龄很大的孩子，更建议家长试学后按照孩子情况再做决定。
洪恩英语的优点和缺点？
优点与不够：
1.洪恩儿童英语有3D动画设计、带进感强、游戏环节丰富，容易改变孩子积极性，但是，要关注低年龄或自控能力较弱的孩子上瘾。
2.系统课中的学习环节是解锁式，但是，假设孩子只喜欢第一个warm up游戏环节是可以不看video，继续回到游戏环节的，建议家长陪伴学习，对学习内容做个监控。
洪恩教育的考试教材好吗？
洪恩教育的幼儿英语效果很好，现在全国不少培训学校和幼儿园都使用的是洪恩考试教材。洪恩幼儿英语采取的是365教学法。 3是指3个灵魂，涵盖故事，游戏和歌曲。 6是指6大原则，这6个原则是一个老师在教学活动中自始至终要坚持的原则。他们是激情感染原则，多样重复原则，动静交叉原则，神秘夸张原则，高低快慢抑扬顿挫原则，全身肢体反应原则。这个原则，从老师本身的素质，孩子学习的基本规律，老师对课堂的整体控制，教具的准备，课堂气氛的打造和有效的身体语言沟通等六个方面对老师提出了要求。这六大原则基本囊括了如何成为一个好老师应具备的基本素质。 5是指5环教法，即：一节英语课，由热身—故事—单词—句型—歌曲5大环节组成，缺一不可。这5大环节能有效的组织起一节完整的课堂，完成这5大环节的教学内容，就可以完成一个主题重要内容及核心考点的塑造。老师需了解每一个环节的特点，每一环节孩子学习规律和每一个环节应该担负的教学任务来设计好一节课。HelloTeddy升级版做的最大的一个变化就是在每个单元中增多了热身（WarmUp）版块。目标是为了从教学上更贴合5环的理论。在研发初期，就提炼出这一板块特性，编写出好唱简洁又能导入主题的歌谣。这个问题就需老师们在克服现有不可以完整开展教学的条件下，对每一首歌谣进行教学研究，从共性中分析特性，群策群力，找到更适合的教学方法和方式。发挥它作为新亮点应该发挥的应有作用。
洪恩教育的幼儿英语效果很好，现在全国不少培训学校和幼儿园都使用的是洪恩考试教材。洪恩幼儿英语采取的是365教学法。 3是指3个灵魂，涵盖故事，游戏和歌曲。 6是指6大原则，这6个原则是一个老师在教学活动中自始至终要坚持的原则。他们是激情感染原则，多样重复原则，动静交叉原则，神秘夸张原则，高低快慢抑扬顿挫原则，全身肢体反应原则。这个原则，从老师本身的素质，孩子学习的基本规律，老师对课堂的整体控制，教具的准备，课堂气氛的打造和有效的身体语言沟通等六个方面对老师提出了要求。这六大原则基本囊括了如何成为一个好老师应具备的基本素质。 5是指5环教法，即：一节英语课，由热身—故事—单词—句型—歌曲5大环节组成，缺一不可。这5大环节能有效的组织起一节完整的课堂，完成这5大环节的教学内容，就可以完成一个主题重要内容及核心考点的塑造。老师需了解每一个环节的特点，每一环节孩子学习规律和每一个环节应该担负的教学任务来设计好一节课。Hello Teddy 升级版做的最大的一个变化就是在每个单元中增多了热身（Warm Up）版块。目标是为了从教学上更贴合5环的理论。在研发初期，就提炼出这一板块特性，编写出好唱简洁又能导入主题的歌谣。这个问题就需老师们在克服现有不可以完整开展教学的条件下，对每一首歌谣进行教学研究，从共性中分析特性，群策群力，找到更适合的教学方法和方式。发挥它作为新亮点应该发挥的应有作用。
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