中班班主任班级管理措施，幼儿中班开学第一周的保教工作是什么意思

中班班主任班级管理措施？

作为中班班主任第一要了解学生思想状况,了解学生的学习和家庭情况,了解学生的爱好和特长。

其次抓好班主任的平日工作,做好平日管理工作,其实就是常说的常见工作,建立好班委会，选出学生信任的老师得力帮手。

再次，组织和培养班集体,教会学生干部学做事、能做事、会做事，培养学生干部的服务精神和工作能力，教育学生热心为班集体服务。

最后，做好很小一部分学生的教育引导工作，对很小一部分学生要深入了解情况，找因素，多沟通，使我们全体学生都受到集体的关怀，乐意融入在班集体中。

　一、班级情况分析

　　（一）幼儿情况

　　从上学期各项教学活动开展的情况来看，大多数幼儿在生活自理能力方面有很大的进步和提升，但仍有陈奂熹、史晓博等几名幼儿在进餐方面对成人的依赖性比很强；在常见方面，大多数幼儿的生活、学习习惯良好，但有少部分幼儿也还是有攻击性行为，在集体活动中纪律比较散漫，这学期抓好常见工作仍是一个重点。

　　（二）教师分工合作情况

　　李老师负责开展教学内容有：数学逻辑智能的开发，计算逻辑训练游戏，音乐教育。

　　周老师负责开展教学内容有：注重班级幼儿语言智能，英语游戏、语言故事等，及部分整合课程。

　　二、教育教学

　　1、仔细备课，上课还有做好课后反思。

　　2、培养各个领域的教学目标。

　　3、做好各个主题（《我喜欢》、《感官总动员》、《伞的世界》、《给你一封信》和《咚咚隆咚锵》）活动。并选择《伞的世界》作为本学期主题展示的重点。

　　4、按照本班幼儿的兴趣，本园特色，重点加强对幼儿早期阅读能力方面的能力的培养。这当中涵盖开展《论语》摘要内容的诵读活动，开展每月主题性阅读活动，如《收集东、收集西》、《花园里有哪些》。

　　三、家长工作：

　　1、开学初建立家园联系栏，向家长讲解一周计划、每月保教重点及公告等事项。

　　2、 召开家长会，向家长讲解中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长配合的事项。

　　3、积极与家长交流幼儿在园、在家表现，商讨教育孩子的好方式。

　　4、邀请部分家长参加幼儿秋游的管理工作，使家长了解教师工作，同时保证幼儿活动安全。此外邀请部分家长参与元旦幼儿迎新庆祝活动。

　　四、卫生保健工作

　　1、 仔细搞好班级卫生，定期消毒、清洗。

　　2、提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸干净。

　　3、帮幼儿养成正确洗手的习惯，并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下及时进餐、午睡、活动。

　　4、初步建立自我保护的安全意识。

　　5、帮幼儿形成爱护公共卫生的意识，做事有条理。活动后能收拾、整理物品。

　　五 、 每月工作重点

　　1、帮助幼儿园做好稳生、招生工作。

　　2、稳定幼儿情绪。

中班班主任班务计划第2篇

　　新学期启动了，本学期我和老师共同自进入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划：

　　一、班级情况分析及工作重点

　　本学期我们将重点以培养幼儿良好的常见习惯，提高幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强很小一部分幼儿的详细指导，通过把主题探究活动与平日的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的蓬勃发展和进步。

　　二、幼儿发展目标

　　(一)健康领域

　　⒈一步一步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。

　　⒉在成人的帮下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。

　　⒊了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。

　　⒋愿意和同伴参与体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

　　(二)语言领域

　　⒈学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。

　　⒉学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。

　　⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。

　　(三)社会领域

　　⒈愿意上幼儿园，能参与幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。

　　⒉乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等着，体验这当中的快乐。

　　⒊在成人启发下学习特别要注意关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。

　　⒋学习在性别、外形等外在特点上比较自己与别人的不一样。

　　⒌学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵循基本规则。

　　(四)科学领域

　　⒈在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。

　　⒉乐意用各种感官感知周围的物品、情况，了解物品颜色、大小、形状等明显特点。

　　⒊喜欢操作、摆弄。

　　⒋亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。

　　(五)艺术领域

　　⒈在成人引导下，能渐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并出现愉悦的情绪。

　　⒉喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。

　　⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

　　⒋学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。

　　三、教育教学工作

　　⒈做好新生入园的情绪安抚工作。因为大多数孩子首次入园，因为这个原因他们会出现哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：

　　(1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，讲解班级情况，让家长在内容框中填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者当中能及时熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。

　　(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境

　　(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。

　　⒉培养幼儿良好的生活常见，提升生活自理能力，做到生活有序。

　　(1)认识自己的标记;

　　(2)学会正确的洗手方式;

　　(3)能安静午睡，不吵醒别人;

　　(4)培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。

　　⒊培养良好的学习常见。

　　(1)愿意参与各项集体活动，注意力集中;

　　(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢;

　　(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;

　　(4)学习看书的正确方法，培养幼儿良好的前阅读习惯。

　　⒋深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，以此获取各方面的经验，提升综合能力。

　　⒌注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。

　　⒍丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。

　　四、卫生保健工作

　　小班的卫生保健工作很重要，在医务工作者的详细指导下，严格按园里的要求仔细开展各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。也就是在这个时候，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。

　　在本学期的保健工作中，提高保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提升保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。

　　五、家长工作

　　在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提升教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：

　　(1)加强与家长的交流与沟通，以在内容框中填写调查表、家访、约访、电话号码、接送时的交谈等形式，了解每一个孩子的兴趣和爱好，还有家长的需求和是不是愿意参与班上的活动。

　　(2)及时更改替换家长园地内容，让家长尽早知晓本班教学活动内容，获取家长的支持配合，依然不会断向家长提供新的幼教信息。

　　(3)鼓励家长积极参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。

中班班主任班务计划第3篇

　　仔细学习区教师进修校和镇教管中心对幼儿教育引导工作的意见，结合本园实质上，尽力让《纲要》的观念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量继续呈良好的蓬勃发展和进步态势，很好地促进儿童富有一个性的蓬勃发展和进步。

　　一、详细指导思想

　　本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的详细指导思想，以内涵发展为主线，以构筑高质量教育为主旨，进一步提高幼儿园保教质量。坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育详细指导纲要(试行)》(简称《纲要》)为详细指导，进一步学《纲要》，用《纲要》。

　　二、幼儿园情况分析

　　经过全园教师的共同努力，现在在园幼儿人员数量已达200多名，园所发展事态良好，保持了很好的社会声誉和非常高的保教质量。本期又与以往带来一定不一样：一是幼儿园保教队伍人员带来一定调整，新进的三名教师，教育经验不够丰富，年纪均偏小，教师既要从事教师工作，又要从事保育工作，教师的培训成为本期的重点和难点。二是幼儿园外部环境的变化，东城幼儿园升级为一级幼儿园，提升级别，增多园所收入，提升教师保教要求;龙岗幼儿园、实验幼儿园均以控制生员增多收入，减轻教师工作量，提升保教质量，以此达到提升园所知名度，稳定生源的目标。这给幼儿园带来了机会和可能与疑惑。我们唯有抓住机会和可能，处理疑惑，让全园保教质量越来越高，才可以稳定生源。

幼儿中班开学第一周的保教工作是什么？

帮孩子建立安全感和熟悉新环境

什么是幼儿园的保教主任?主要是做什么的？

幼儿园的保教主任大多数情况下来说，就是在幼教工作中有数年的教学经验，工作能力出色，被园长提拨升为保教主任；

其主要任务，就是帮助业务园长的工作，直接管理班级的教学工作，例如大班有六个班，都需她负责管理。再如招生工作也需帮助管理。

幼儿园保教队伍的科学管理策略？



策略一：认同：让每一个教师形成共同愿景

斯霍姆林斯基说过：领导学校，第一是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。



策略二：落实：让每一个教师规范自己的教学行为

课程观念向行为的转化的有效途径是教育教学的实践。



策略三：特别要注意关注：让每一个教师注重每一个细节

细节决定成功与失败。在详细详细指导中，特别要注意关注细节，引导教师把控掌握教学中的随机应变教育，特别要注意关注幼儿很小一部分能力差异等，使细节问题转化为教师专业发展中的亮点。

策略四：隐藏在整体中，却又能一眼看出来：让每一个教师特别要注意关注环保

经过梳理和研讨，我们以“环保亲知篇”“环保亲和篇”“环保亲为篇”“环保亲子篇”为主要内容，初步形成了“幼儿环保教育的目标、内容、形式、原则与策略”，注重整合性、渗透性，将环保教育有机渗透在一日活动各个环节，整合在大主题下的“生活”、“学习”、“运动”、“游戏”四门课程中。依然不会断实践完善中。

策略五：反思：让我们的管理更有效。

曾听过教研室专家黄琼老师对大班学习活动的点评，她说教师要擅长于归纳、梳理、提高，每一次的归纳、梳理、提高，都会让你的孩子又聪明一次。



中班早操保教心得？

老话说得好“一年之计在于春,一日之计在于晨”。故此，,早操针对小朋友来说是非常重要的。但是，什么早操针对小朋友来说才是适合的

呢?

通过陶宏教授对我们介绍了早操的概念和内容,我们才了解到什么才是早操。早操并非我们平日间随便找一个韵律操来带着小朋友做完全就能够了。基本体操分为体操动作、排队和变换队形。而体操动作也分为空手操和器械操!体操的作用是让幼儿每天通过上下肢、躯干、头部位协同完全一样的大肌肉群操节化活动能渐渐形成良好的身体姿势。

在陶教授给我们介绍完理论知识后,就进行了实操练习。通过实操练习,才可以够加深我们对体操的认识!

为了使体操有趣味性,徐教练也带着我们学习了大中小班的早操。小班以模仿操为主,中班以空手操为主,大班以轻器械操为主。在培训当中我们也学习了早操创编的原则与方式。要按照幼儿的生理和心理特点及体操类型来选编动作。选编动作要简单、优美、轻快、活泼并富有模仿性和表现力。

通过学习,我们以后要把它运用到工作实操当中,努力提高自己的专业知识!

上大班还需要交保教费吗？

答：上幼儿园不管大班小班，只要上就要交费。幼儿园不是小学，它不属于义务教育范畴，不可能免交保育费。现在我们国内实行义务教育的唯有初中和小学，高中和幼儿园不在这当中，故此，免交学费的唯有初中和小学。

幼儿在园这个时间段，政府只提供在编教师工资，多数保育人员工资都由幼儿园自行负责，因为这个原因从现在情况看，大班也要交保育费。

免幼儿保教费意义？

学前教育免保教费的意思是指适龄儿童在学前教育享受的免保教费用。

幼儿园学免补助的全称叫做学费减免补助是国家给予公立幼儿园或者被教育部批准注册的幼儿园的补助政策。即对有困难家庭的幼儿给予每学期学费减免的政策。这当中，低保户家庭、单亲家庭、父母有残疾或者长时间疾病，均属于困难家庭，由当地相关单位出示有关证明后，就可以到幼儿园办理学免补助。

幼儿园一免一补是针对家庭经济困难儿童，在园深造念书这个时间段，“一免”是根据一年的收取的费用标准免除幼儿的保教费，“一补”是根据一年的收取的费用标准补助幼儿伙食费。每个地区的“一免”政策不一样，有部分地区“一免”是指对学前一年的幼儿免除学费，并不是专指家庭有困难的学生。每个地区的详细政策家长可以咨询教育部或者当地幼儿园，办理有关资格证件就可以享受政策补助。

中班各班的工作职责？

一、及时完成保教计划，做好备课笔记、开展效果记录及经验总结;严格交接班制度。观察、记录幼儿情况，注意发现问题。

二、在班主任的详细指导下，按照班级计划及每周具体安排配合老师组织教育活动。(如：课前准备工作，教具的制作等。)

三、能独立组织班级的下午活动。

四、与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。

五、在配班时严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

六、负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作，保证幼儿活动环境舒适、整洁。

七、保管整理好班级财产和幼儿的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。

八、帮助主班教师检查班内各自不同的设施的安全情况，并采用有效措施。

中班备考资料及辅导课程

中班培训班名师辅导课程