本科学术互认课程项目是什么意思

本科学术互认课程项目是什么意思

本科学术互认课程项目是什么意思?

“国际本科学术互认课程(International Scholarly Exchange Curriculum (Undergraduate),简称ISEC)”项目。该项目是由中国教育部国家留学基金管理委员会,联合美国佛罗里达大学、克拉克大学等知名高校和国际优秀教育专家及长春大学,共同开发举行的国际教育项目。他的主要作用是为学生提供平等有效的国际交流平台,开拓学生国际视野,培养具有英语语言基础、宽广的文化知识、现代化的经营管理观念的专业高级人才,以此提高学生就业竞争力。

该项目集国际化优秀师资和北美通识型课程体系,采取中英双语结合、全英文授课的方法,让学生在国内就可以享受国外高质量教育的机会。同时,与国家留学基金管理委员会合作的多所知名高校的学分互认模式,使学生同样在四年时间内,通过国内、外两阶段的培养,可取得国内大学与合作国外院校的双学士学位。

本科学术互认课程项目由教育部国家留学基金管理委员会联合国外知名高校和国际教育专家,遵守国家往年-往年教育中长时间发展纲要“通过教育国际化,深化高等教育改革”的详细指导思想共同研发并面向国内部分本科院校开展的国际合作项目。

什么是计算机科学与技术互认课程?

计算机科学与技术专业培养具有很强专业能力和良好综合素质的高级专业人才才,可以胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发和应用。

课程涵盖高等数学、大学英语、专业英语、可能性统计、离散数学、电路、模拟电子、数字电子、数据结构、操作系统、编译原理、计算机互联网、数据库原理、软件工程、汇编语言、C++编程、接口技术、Java、VC++、计算机病毒分析、互联网攻击和保护、密码学应用或互联网游戏理论、游戏设计、三维动画等。

就业方向是第一种路线,纯技术路线;信息产业是一个朝阳产业,对人才提出了严格的要求,因为这个产业的特点是技术更新快,要求员工持续性补充新知识,同时要求员工的学习能力很高。

第二种途径是从技术到管理。这样的转变在计算机行业特别普遍。比如,编写程序是一项脑力劳动强度很大的工作。随着年龄的增长,不少从事这一行业的专业人才士时常认为没办法做到这一点。因为这个原因,从技术型人才向管理型人才的转变是一个很好的选择。

北京高级职称可以互认吗?

只要是人事局发的职称证,全部国企和事业单位都承认。

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