诫子书原文及译文注解？ 1、原文： 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。慆慢则不可以励精，险躁...
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诫子书原文及译文注解，诫子书大意概括
诫子书原文及译文注解？
1、原文：
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。慆慢则不可以励精，险躁则不可以冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
2、译文：
君子的行为操守，从宁静来提升自己的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲没办法明确志向，不排除外来干扰没办法达到远大目标。学习一定要静心专一，而才干来自学习。故此，不学习就没办法增长才干，没有志向就没办法使学习带来一定成就。放纵懒散就没办法振奋精神，急躁冒险就不可以陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最后枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只可以悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又应该如何来得及？
1 诫子书原文为《父母之命，媒妁之言》。2 这是一篇有关父母教诲孩子的文章，强调孝顺父母、尊重长辈、不贪图享受等重要原则。3 诫子书是中国古代的家训文化之一，旨在教育孩子顺应社会风俗，遵守道德规范是中国传统文化中重要的一些。
《诫子书》原文为“先王之道，斯为美矣，宜先入于事。人情之常情，智者所共知也。故不慎者以善心为盲，自误也。
子无所不了解，而在曰俗中。圣人之心，就可以清楚的知道而行也。”这段文字教导孩子第一学会做事，明辨事物真相，不以人情常情迷住双眼心智，而要紧守圣人之道。它是父母传承中华文化精髓的重要篇章，通俗易懂，_
诫子书大意？
《诫子书》的原文:夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不可以励精，险躁则不可以冶性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!全文大意:君子的品德，宁静专一来修养身心，节俭的作风来培养品德。没有淡泊名利的心没办法达到远大的目标。
人教版诫子书译文？
诸葛亮《诫子书》原文：
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不可以励精，险躁则不可以治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
《诫子书》译文：
有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲没办法明确志向，不排除外来干扰没办法达到远大目标。学习一定要静心专一，而才干来自勤奋学习。假设不学习就没办法增长自己的才干，不明确志向就不可以在学习上取得成就。
纵欲放荡、消极怠慢就不可以勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不可以修养性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月渐渐消逝。最后枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只可以悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又应该如何来得及？
七年级五年中考三年模拟语文诫子书译文？
有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲没办法明确志向，不排除外来干扰没办法达到远大目标。学习一定要静心专一，而才干来自勤奋学习。假设不学习就没办法增长自己的才干，不明确志向就不可以在学习上取得成就。纵欲放荡、消极怠慢就不可以勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不可以修养性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月渐渐消逝。最后枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只可以悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又应该如何来得及？
15课诫子书译文？
诫子书
诸葛亮〔两汉〕 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不可以励精，险躁则不可以治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ (淡泊 一作：澹泊；淫慢 一作：慆慢)
译文
有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲没办法明确志向，不排除外来干扰没办法达到远大目标。学习一定要静心专一，而才干来自勤奋学习。假设不学习就没办法增长自己的才干，不明确志向就不可以在学习上取得成就。纵欲放荡、消极怠慢就不可以勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不可以修养性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月渐渐消逝。最后枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只可以悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又应该如何来得及？
七年级上册诫子书原文？
原文
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢不可以励精，险躁则不可以治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
【译文】
君子的品德，靠静来修身，靠俭来养德，不抛开功名利禄就不可以表达自己崇高的志向，不做到安静就不可以高瞻远瞩。学习一定要安静，才可以来源自于学习，不学习没办法扩展才可以，没有志向就不可以在学习上带来一定成就。享乐过度就不可以振奋精神，暴躁就不可以陶冶性情。年华和时光一同逝去了，意志和时间一同消失了，象枯枝败叶一样凋落，对社没有任何奉献，晚年守着破房子痛惜过去，还怎能来得及呢？
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