初三英语试卷分析及改进措施,初中英语144个语法点

初三英语试卷分析及改进措施,初中英语144个语法点

初三英语考试试卷分析及改进措施?

一、分析成因

1、客观上说考试试卷难易适中。特别是完型填空题,三篇阅读理解题和写作题。完型填空题中没有多少生单词,学生在作文方面最大的问题就是不可以准确表达自己的语言,不可以用规范的语言表达规定的主要内容,不可以把规定的主要内容用合理的句子连接起来,不会思考短文中需的语言结构时态等等,故此,作文完成的情况就产生非常大的两极分化,这也是导致低分的重要因素。2、三篇阅读理解题给学生理解文章或问题带来了麻烦。材料太长学生读时时常是顾头顾不了尾,读前忘了后读后忘了前,不可以通透全文,降低了题目作答正确率。题干太长给学生理解问题带来了困难,也影响题目作答的准确率,降低了成绩。

3、听力部分本次听力材料难度不太大,题型较灵活,但有部分需学生进行听后加工的题材料太长(例如听力第三题听对话和对话后的问题回答下方罗列出来的问题)而读听力的老师读听力材料时语速太快或题与题当中留给学生读题和思考问题时间太短,也是导致听力失分的因素之一。

二、学生方面

此次考试中我校优秀人员数量为13人,及格人员数量52人,高分5人,学生对英语学习重视程度不够。进入初中,英语成了主要学科,课时量增多了,教师对英语学习的要求比小学时严格了,学生的学习量增多了,自然感觉学英语很辛苦,要背单词,记语法,枯燥无味。从主观意识.上学生一直把英语课当成常识课,学生成绩好孬无这里说的。这样一来有的学生从主观上也放松了对英语的学习,致使成绩不够理想。渐渐出现了胆怯感,厌学感,于是便失去了自信心,这也是现目前英语学困生形成的重要因素。

2、初中英语教学缺乏应有的语言环境。现目前的英语教学差不多是在课堂上进行,离开课堂45分钟, 学生也就脱离了语言学习的环境。我们清楚语言是一种传递信息、交流思想的有声的工具。任何一门语言的学习,但凡是脱离其自己的语言环境,将是不地道的,失真的,或者说不可以达到最好状态。

3、单词记得不牢。英语考试试卷第一-卷听力部分第四题和第二卷笔试考试部分第四题都是考察学生单词的题,这两个经典例题肯定是最简单,最容易是送分的题,试卷中我们发现学生单词记得很不牢固,写的单词不是少写字母就是多写字母,要么就是两个字母写反了,结果不但没有拿上分反到是丢分很严重。

4、基础知识掌握并熟悉不扎实、不牢固。在进行卷面分析的时候我们发现,学生在做第二卷笔试考试部分的选择填空和完形填空时,对题中产生的动词短语、固定搭配、时态结构都记忆的不牢固,模棱两可,总是选错。5、学生不可以灵活地运用知识,运用所学知识处理实质上问题的能力亟待提升。英语考试试卷第二个第五大题是用所给单词的正确形式填空,学生在答卷时根本不考虑时态、词性、构词规则和使用方式,只 是靠记忆中的知识机械的去搬用别人的方法和经验,完全枉顾实际情况,灵活运用知识的能力很差。

6、学生厌弃了对英语的学习,英语成绩的高低主要还是看他们对英语学习的态度和情感。

三、教师与家长方面

1、对差生和学困生特别要注意关注不够。平日间的教学中没有及时帮差生和学困生处理生活和学习上的困难,让他们的成绩越来越差,低分面越来越大,低分率也越来越高。

2、缺少对英语学习的学法详细指导和技能训练。因为平日间教学任务繁重教学时间慌张,老师主要精力都在完成教学任务而忽视了对学生进行训练。

3、与家长联系不够密切,家长对孩子的重视程度或监管力度不够。多数家长自己对英语学习不够,对孩子的英语学习放任自流,缺乏必要的监管,如听写单词、听读训练等。

处理措施

1、提升教学能力,打造高效课堂。应利用教研和其他机会与同行们交流,更准确的把控掌握课标,用好的教法,使学生取得更强的学习能力。

2、要创设学生自主学习的空间。有句话叫听不如说,说不如做。在课堂教学中,多给学生自主学习的空间和时间,多教给学生学习的方式,启动可能学得慢,后来就可以越来越好,越来越容易,越来越自主。

3、 用英语教英语,加强课内外听、说、读、写的综合训练,以培养学生的综合语言运用能力。加强听力训练,使学生在语音、语调上取得听感,还需要教给学生一部分听的技巧。

4、 重视基本语法教学。有必要对语法进行梳理学习,或通过改错、单选等形式进- -步夯实,一定要把基本语法结合所精选的练习讲深讲透,不要让学生似懂非懂。5、注意知识的均衡性,不仅要认读要求掌握并熟悉的单词,更要对单词加强听、说、读、写的训练。要做到教科书、练习册、教学参考书三书合一。

6、加强词汇教学。涵盖单词拼写、词义记忆、语言功能的训练。词汇是句子、文章的基本单位,对词汇的熟悉与否,将直接关系到学生能不能流利地用英语进行交际。因为这个原因单词的教学要做到词不离句。情况。

7、加强家校联系,获取家长的支持与配合,提升家长的认识,形成教育合力,共同监督,共同管理,共同提升学生的成绩。

8、多特别要注意关注差生或学困生。利用课余或课外时间对他们很小一部分一对一辅导,我们不可以保证他们的成绩有多大幅度的提升,但只少要能保证他们的成绩不可以再下滑。期望下学期在年级组的领导下,通过老师和考生的共同努力,在中考中能获取令人满意的成绩。

初中英语语法书十大排行榜?

1.《英语思维:解密英语语法的原理》

这是国内一本阐释英语语法原理和思维内涵的著作是一本真正系统地呈现英语语法框架全貌的书。

本书纠偏了传统英语教育的很多谬误,理清了英语语法的脉络,为读者带来系统完整的英语语法视野。

本书从动词的来源“动词原形”入手,系统地阐述了“时”和“态”的概念,并结合“时”和“态”的概念进一步阐述了英语的“时态”体系。

此外为了让读者对英语框架有一个清晰直观了解,本书还整理了重要语法的有关图表,特别是5张具有高度概括性、统领性的图表,基本上浓缩了都的英语语法,方便读者对比、查找和记忆。

2.《初中语法逐条细解》

本书包含了初中三年级的全部语法重要内容及核心考点,介绍很具体。它按照重要内容及核心考点的重要性分为:重要考点、高频核心考点、基础点等。这样,你完全就能够在学习时在重要的地方多下功夫;不仅能有效的帮你明确学习重点,还能有效的帮你减轻学习负担。

同时,本书还为每个单词、词组、例句都标注了对应的音标,学习时不可以再需查字典,提升了学习效率。

3.《初中英语语法考点清单》

本书通过对近几年中考考试试卷的综合分析,整理出120个初中英语语法考点,能有效的帮学员明确学习目标。同时将120个考点分为重要考点、基础点等,这样的分类模式能帮学员紧抓学习重点,以此按照自己的个人情况,合理的根据目前实际情况安排学习时间。

1、《新考试教材完全解读》

《新考试教材完全解读》将课本中的每个章节、每个重要内容及核心考点根据预习、听课、拓展、夯实和检测的顺序划分,让学生科学、全面深入的学习。还提炼基础点、重要考试难点及核心内容、重要点,从基础到提高、从课内到课外。基本上一本书搞定一切,当然试题的数量还是不太够,最好配合一下考试试卷和题型大全之类的资料。

2、《特高级教师指导建议》

荣德基的指导建议系列主要针针对数学,采取了荣德基CETC差距学习理论,与考试教材和教学大纲精密集合。本书注重对重要内容及核心考点的归纳和在详细题型中的应用,而且,附带答案和解题思路详解,并附有拔高题。

3、《尖子生学案》

《尖子生学案》是针对尖子生学习经验的总结,另外,知名教师的归纳和补充编写而成。其特点在于让学生掌握并熟悉正确、高效的学习方式。针对各重要内容及核心考点设计了一套完整的学习方案,将重要内容及核心考点按基础、重要考试难点及核心内容、容易出错易混点进行分类,层层递进。而且,还特别注重拓展思维的训练,突破难题,考取高分。

4、《探究应用新思维》

《探究应用新思维》是数学方的经典教学辅导书,试题典型又灵活,很锻炼思维能力。由数学教育学硕士,国家级骨干教师,数学奥林匹克高级教练黄东坡编写,他针对近十几年来数学考试出题的变化和趋势了如指掌,这些也都反映在了他的编写之中。

5、《五年中考三年模拟》

五三系列这个不需要讲解各位考生也清楚,从初中一直考研,它都一直伴随这我们。而且,也是不同阶段教学辅导的不二选择,足以说明其效果。《五年中考三年模拟》是多名一线老师和学员的智慧结晶,全书分为《全练》+《全解》,深入剖析解读重要内容及核心考点,实例运用检测,每门课程有一本五三就够了。超前学习的学霸初一、二完全就能够买中考版来练手了。

6、《典中点》

荣德基所编写的各种教学辅导早已经成为了老师,家长和学生的最爱。《典中点》系列包含了中学全部学科,以精当的介绍配合多样的练习,选题经典,出题的视角灵活多变。而且,还包含了期中、期末的专向训练考试试卷,与考试教材和学校教学同步。

7、《中学考试教材全解》

《考试教材全解》系列教学辅导在学生中基本是人手一本,全书针对整本考试教材的每一个内容都进行了具体的介绍。帮学生课前预习,课后学习,更深入了的理解重要内容及核心考点。属于非常基础、非常简单的教学辅导书籍,不少老师也会推荐学生和家长购买。

8、《北大绿卡》

这本书的名字听起来就够霸气,该系列的覆盖面集广,不仅与考试教材同步,同时还涵盖了北师大、华东师大等各个版本。而且,体例新奇,比较受欢迎,突出重点,讲例、讲练对照。针对基础知识的学习和夯实十分重视。

9、《解题决策》

《解题决策》系列教学辅导紧跟必考点设计题型,还针对解题过程、方式和思路有着具体的解读和详细指导。从而来强化学生针对必考重点的理解和把控掌握,轻松处理考试中的重点、难点和疑点。

10、《剖析》系列

《剖析》系列教学辅导也是荣德基的力作,全书根据学生的思维习惯编写,帮学生最快最高校的吸收知识,介绍贴合课堂式讲课语言。在题型方面难易度适中,层层递进,分为基础、拓展、拔高练习。含有每单元、期中、期末检测卷,贴合中考

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