大班科学教案:怎样让纸飞起来? 目标: 1、提升幼儿的合作、探究的能力。 2、能按照简单的图示折叠纸飞机。 3、观察纸飞机的飞行状况,能在比较中尝试改进纸飞机。准备:长方形纸若干...
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目标:
1、提升幼儿的合作、探究的能力。
2、能按照简单的图示折叠纸飞机。
3、观察纸飞机的飞行状况,能在比较中尝试改进纸飞机。准备:长方形纸若干,两种飞机折法的图示。过程:一、让纸飞起来1、教师出示一张白纸说:“小朋友,老师手里有一张白纸,你有哪些办法让它飞起来?”2、幼儿说说让纸飞起来的办法。3、按照幼儿的提议,教师提问:“你们谁会折飞机?请举手。”(让会折的小朋友先折)4、视幼儿情况再提问:“那不会折的小朋友咋办,应该如何处理?”(幼儿互想办法)
1、角色扮演类:各自不同的可以按照需而变化其用途的服装、道具、家具等。
2、科学类:放大镜、天平、尺子、磁铁等工具和各自不同的适宜于幼儿探索的材料。
3、操作类:桌面积木、积塑片等各自不同的拼插玩具、串珠、七巧板、各自不同的智力拼图等各自不同的拼图及各自不同的数学学具操作等。
4、语言类:图书、录放机、故事磁带、木偶、头饰等。
5、美工类:纸、笔、橡皮泥、胶水、剪子、各自不同的空纸盒等制作材料。
6、图书类:各自不同的有趣的图书。
大班益智区材料投放有点多,但都是开发幼儿智力的,如魔方,各自不同的材料的拼图等。
大班教案《造纸术》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿通过观察、实验,让幼儿清楚纸的特性及用途,教育幼儿节约用纸,让幼儿清楚中国是世界上最早发明造纸术的国家,造纸术是我们国内古代四大发明之一,激发幼儿身为中国人的自豪感,通过设计、布置教室,发展幼儿动手能力,加深对纸的认识,快来看看幼儿园大班《造纸术》含反思教案吧。
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