大班美工小猪盖房子课后反思，幼儿园美术线描画:赛龙舟的教案与反思

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大班美工小猪盖房子课后反思，幼儿园美术线描画:赛龙舟的教案与反思

大班美工小猪盖房子课后反思？

这节课生动有趣，孩子们，都积极的都参与到活动当中来，课堂很活跃，收到了很好的教学效果。

在以后课堂中，还需要多加强互动，增多更有趣的故事性，会效果更好。

幼儿园美术线描画:赛龙舟的教案与反思？

1. 学习用大月牙形画龙舟的外形. 2. 学习用水平线、垂直线、斜线、波浪线螺旋线和弧线装饰龙舟。 活动准备：

1．幼儿看过龙舟的形象。 2．龙舟的各自不同的形象图片。 3．油画棒、勾线笔、黄色纸各人手一份。 4．幼儿用书。 活动过程：

1．请幼儿欣赏龙舟的形象图片，观察龙舟的外……　　1. 学习用大月牙形画龙舟的外形.　　2. 学习用水平线、垂直线、斜线、波浪线螺旋线和弧线装饰龙舟。

幼儿园美术线描画:赛龙舟的教案与反思

绘画辣椒教案及反思？

我们要画一个倒三角样子的红色小辣椒，给他画上一个长长的须调样的辣椒柄。反思画画要仔细详细，不可以太过潦草。轻率。

冒热气的画教学反思？

教学设计合理，幽默风趣，孩子们积极配合，在轻松愉快的氛围中，学到了本节课的重要内容及核心考点！

老师用生动幽默的语言，把孩子们带到画大多数情况下的课堂中，使孩子们开心又快乐，还在短短的一节课中，学到了不少有价值的东西！

使孩子们开阔了眼界，提升了视野。

总而言之，这节课很的成功！

图画创作小精灵教学反思评语？

提升了孩子的动手能力和审美观念，未来还需要多让孩子们自己创作

像什么呢美术教学反思？

课题导入课堂这个想法还不错，学生能很直观了解今天上课的作画形式。一年级小朋友的想象力比较丰富，但是，认识和了解面比较小，故此，我要站在孩子的的视角思考课堂。

学生在撕纸方式上应该带来一定突破，这节课上下来孩子的撕纸的形状并非太丰富，可以多撕几次或者撕时多拐几次弯等等。

在学生撕纸的途中，实质上教学发现学生有部分不敢撕，撕的形状有部分雷同，因为这个原因提示学生撕的方式还是很有必要的，对后面丰富作业的形式和拓展想象的空间都很有好处。

粘贴撕纸时，不要将纸四周贴得太死，作品呈现的立体感更强，更生动。

也许形式还可以放开一部分如折一折再画等等，拓展一下孩子们的创新思维。

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