小班生活与健康《安全捉迷藏》教案，小班健康衣服哪儿去了教案反思

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小班生活与健康《安全捉迷藏》教案，小班健康衣服哪儿去了教案反思

小班生活与健康《安全捉迷藏》教案？

目标： 认识捉迷藏游戏中可能出现的危险，不要伤害。

准备： 幼儿用书。过程：

1、导入。你们喜欢玩捉迷藏游戏吗？可捉迷藏游戏中也会有危险，我们一起来看看吧。

2、看看图画书。涛涛和文文在玩捉迷藏，看看谁在躲？涛涛首次躲在什么地方？你认为有危险吗？噢，涛涛躲在窗帘后，一不小心就可能被拉线缠绕颈部，比较容易致使窒息。涛涛又躲到哪里去了？危险吗？躲在柜子上比较容易掉下来摔伤。本次涛涛又躲到哪里了？床下危险吗？ 假设文文躲在冰箱里，会出现什么危险？

3、故事《会动的箱子》。老师讲述故事，提问：假设文文没有去掀纸箱，躲藏在里面的涛涛会有哪些危险？

4、小卫士闯关，回答对与错。捉迷藏时，可以躲在冰箱里。在马路上捉迷藏。在工地附近捉迷藏。捉迷藏时，藏在停放的汽车下面。

小班健康衣服哪儿去了教案？

在上课以前，让小朋友们都看一看每一个小朋友的花衣服，然后记住他，上课了，老师小朋友对说，今天幼儿园给每个班都装上了一排小柜子，小朋友清楚是干什么用的吗？

小朋友回答，不清楚，老师说，既然如此那，目前请你们把你们的衣服找出来，小朋友没有找到，这时老师说，你们的衣服都找到了新家，目前去后面的小柜子里面看看，你们的衣服都放进柜子里面了，这样就很的卫生了

先提出问题，衣服哪里去了？让小朋友们去找自己的衣服和小朋友相互找衣服，再加入健康衣服的观念，再找衣服

小班健康:甜甜的豆豆教案？

活动目标： 1、体验生活中处处充满了欢乐,处处有微笑。

2、感受微笑的力量，愿意用微笑给别人带去快乐。活动准备：一组表情照片、微笑卡片、幻灯片活动过程： 一、体验生活中的快乐,感受微笑1、引导幼儿展露甜甜的笑容导语：小朋友们，今天你们过的开心吗? (开心) 那让老师看看你们甜甜的微笑吧！ 2、播放微笑的幻灯片：小朋友们来看看，这几位朋友他们怎么了?出现了什么开心的事情? (引导幼儿讲讲可能出现什么事情让图片上的朋友开心的笑)（幼儿回答老师的问题,老师倾听引导）幼儿讲述中的很小一部分总结:和好朋友分享食物真开心啊!故此，会微笑!收的朋友的礼物,送朋友礼物都是开心的事情!故此，会微笑!爷爷奶奶爱宝宝,宝宝多开心啊!故此，会微笑!和家里人一起旅游,真开心啊!故此，会微笑!……小结：原来我们的生活中处处充满了开心,快乐的事情,生活中处处有微笑。那小朋友们，你们看到别人微笑时，你们有哪些感觉呢？ 小结：你开心故此，我开心,你快乐故此，我快乐! 二、进一步体验,感受微笑可以带给他人快乐1、欣赏故事，理解故事内容，进一步体验微笑的魅力提问：看到你们这样开心的笑，我也感到很快乐。可是有一只小蜗牛，他心里有心事，这究竟是为什么呢？

小班教案健康小球滚滚？

　　活动目标： 　　

1.利用布条、旧磁带、毛线、广告纸、装饰彩带等废旧材料，在浴帽上粘贴制作假发。

　　

2.通过展示与评价，让幼儿体验手工制作带来的成功感。　　活动准备： 　　1.浴帽幼儿人手一只，布条、旧磁带、毛线、广告纸条、装饰彩带等若干。　　2.自制假发2个。　　

3.音乐磁带、录音机。

小班寒露节气教案？

目标，让小波的考生了解寒露节气的起源是什么时候几日？，寒露节气的气候特点，小学生如何穿衣服？，在寒露节气这个时间段

内容，讲述寒露节气的教案要详细要有方式，不要太抽象，因为小班的学生年龄比较小，喜欢比较直观的东西，故此，要有详细的措施和方式进行介绍

幼儿园二十四节气教案《寒露》主题活动寒露吃什么寒露的习俗【幼儿教案】

寒露过后，我们国内南方大多数地区各地气温继续下降。华南日平均气温多不到20℃，就算在长江沿岸地区，气温也超级难升到30℃以上，而最低气温却可降至10℃以下。因为全球气候变暖因素，气温下降日期或带来一定延期。西北高原除了少数河谷低地以外，候（5天）平均气温普遍低于10℃，用气候学划分四季的标准衡量，已是冬季了，千里霜铺，与南方秋色迥然不一样。

寒露节：

九月节。露气寒冷，将凝结也。

节气三侯：

1、鸿鴈来宾。鴈以仲秋先至者为主，季秋后至者为宾。《通书》作来滨。滨，水际也，亦通。

2、雀入大水为蛤。雀，小鸟也，其类不一，此为黄雀。大水，海也，《国语》云：雀入大海为蛤。盖寒风严肃，多入于海。变之为蛤，此飞物化为潜物也。蛤，蚌属，此小者也。

3、菊有黄华。草木皆华于阳，独菊华于阴，故言有桃桐之华皆不言色，而独菊言者，其色正应季秋土旺之时也。

鸿雁排成一字或人字形的队列大举南迁；

“菊始黄华”是说菊花已普遍开放。

寒露的习俗

斗蛐蛐儿

白露、秋分和寒露是老北京人斗蛐蛐儿的高潮期。蛐蛐儿也叫促织，大多数情况下听见蛐蛐儿叫就说明了入秋了。

登高

因为重阳节在寒露节气前后，寒露的宜人气候又十分合适登山，渐渐地，重阳节登高的习俗也成了寒露节气的习俗。寒露登高习俗在北京更盛，景山公园、八大处、香山等都是登高的好地方，重九登高节，更会吸引很多的游人。

秋钓边

在我们国内南方，这个时节正是出游的好时节，可赏花、吃螃蟹、钓鱼。寒露时节，气温下降快速，深水处太阳已晒不透，鱼儿游向水温非常高的浅水区，故此，有“秋钓边”之说。

寒露保健建议

随着寒露的到来，天气也变得更干燥。越来越寒凉的气候会让小朋友抵抗力下降感冒生病，肠胃也容易受寒腹泻。故此寒露节气要非常注意呵护小朋友的身体，既然如此那，寒露节气小朋友如何养生?春芽幼儿园为您推荐以下这些实用招数，爸爸妈妈们，做好准备为小朋友健康加分吧！

小班贪吃蛇游戏教案？

小班游戏活动《贪吃蛇》

【游戏目标】:

1、幼儿排成一队一个跟着一个走

2、在行走的途中不撞见障碍物～锻炼幼儿身体的灵敏度！

【活动准备】:凳子若干，音乐

【活动过程】:

1、让幼儿先排队，把幼儿分成两队！把椅子排成一排！

2、按S型绕过椅子像蛇一样！绕两圈游戏结束！

3、带幼儿做放松运动！收拾道具。

活动延伸:让幼儿回去可以和小朋友一起做游戏！

小班心里健康活动 《我上幼儿园》详写教案？

小班社会教案《我上幼儿园》“一课三论”第三论 教师：屈老师 活动目标 1、了解熟悉幼儿园的一日活动环节。

2、能和老师、同伴一起愉快地游戏。

3、体验幼儿园生活的快乐，愿意开开心心地上幼儿园。

活动准备： Ppt、各自不同的游戏材料 活动过程： 一、导入 1、教师和幼儿共同演唱《我爱我的幼儿园》，边唱边走进教室。

2、教师：刚才我们唱了小朋友们在幼儿园里做什么呀？（动作提示：唱歌、跳舞） 二、了解幼儿园一日生活的各个环节 1、教师：我们在幼儿园里除了唱歌、跳舞还做什么事情？ （幼儿每说出一点，教师就出示一张图片） 2、师幼共同小结一日生活的各个环节 （1）教师：早上，小朋友们开开心心地来到幼儿园。

老师和小朋友打招呼"小朋友早！"你们应该怎么说呀？ （2）我们和好朋友一起玩什么？（搭积木） （3）然后我们就排排队去做操啦。

（动作参加）教师：我们一起学一学排排队的样子，哦，我们小朋友的队伍真整齐 （4）教师：做完操回到教室我们做什么？（喝牛奶） （5）教师：喝完有营养的牛奶呀，我们小朋友就要和老师还有其他小朋友一起学本领、做游戏啦。

教师：有什么好玩的游戏呢？先请小朋友来说一说。

我们一起来看一看。

（教师出示图片，幼儿说出游戏活动的名称） 教师带着幼儿玩手指游戏《爱的可乐》 （6）教师：游戏结束了，吃饭时间到了。

这时我们小朋友做什么呀？ （7）那就是小朋友们在幼儿园一天的生活。

三、幼儿自主地体验游戏带来的快乐 1、教师：我们在幼儿园里做了这么多事情，那你最喜欢做什么呢？ 2、教师：我了解了，我们小朋友最喜欢做游戏。

老师为小朋友准备了一部分好玩的玩具，请你们去玩一玩。

（理发店、娃娃家、玩具店、加工厂、图书馆) 3、教师：你玩的什么？好玩吗？怎么玩的？开不开心？ 4、教师总结：你学会了捏橡皮泥、搭积木、做娃娃家游戏很快乐，哦，原来是在幼儿园学会了本领很快乐。

四、拓展延伸 1、教师:我们的教室里有这么多好玩的东西，事实上在我们的教师外面还有不少好玩的东西呢。

2、出示滑滑梯、户外活动的游戏（拍皮球等）的图片 教师：这是什么？你们想玩吗？那么，我们一起开火车去玩一玩吧。

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