中班户外种土豆游戏教案? 中单户外种土豆游戏教案,老师带着小朋友在操场上做游戏,老师要把小朋友分成两组,一组小朋友要当土豆,另一组小朋友做农民伯伯,做土豆的小朋友要蹲到地...
中班
中单户外种土豆游戏教案,老师带着小朋友在操场上做游戏,老师要把小朋友分成两组,一组小朋友要当土豆,另一组小朋友做农民伯伯,做土豆的小朋友要蹲到地上哇,被农民伯伯种到地里,一会儿就开花了接触了圆圆的土豆,做完一遍再换另一组,小朋友们,角色互换,孩子们玩的可开心了
游戏目标】:
1、幼儿排成一队一个跟着一个走
2、在行走的途中不撞见障碍物,锻炼幼儿身体的灵敏度
【游戏玩法】:
在宽阔的场地随意摆放障碍物(例如用废弃的礼品盒),请参与游戏的小朋友分散站到场地中,幼儿分成两组游戏。请两名名小朋友当蛇头绕着障碍走,碰见场地中的小朋友轻轻摸下头,被摸头的小朋友随即跟到蛇头后面,继续绕障碍物走,直至将全部的小朋友邀请前往队伍中来走出场地一队为胜。
第1篇、中班体育游戏狼来了教案反思
活动目标:
1、练习双腿夹物跳的动作,发展腿部力量。
2、激发对体育活动的兴趣,充分体验游戏的快乐。
活动准备:
可乐瓶若干,塑料圈人手一个,斜坡一个,杂物若干,录音机,磁带。
活动过程:
1、准备运动:兔子舞师戴头饰:孩子们,我们一起来跳个舞吧!(音乐起)
2、基本动作:游戏《狼来了》
师:这儿真美,我们在这儿安家吧!(取下圈,放在地上当家)我们还有不少粮食没搬,得把它们搬到仓库里。(指定一个地址位置为仓库)示范:走到场地一侧,取一件物品,用双腿夹住,跳到仓库处放下,再继续。(请很小一部分幼儿示范,强改变作要领:在搬时一定要用夹物跳的方式。)当大灰狼产生时,小兔要马上在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再继续搬东西。
幼儿在音乐伴奏下练习两次。
3、游戏:小兔搬家师:大灰狼真讨厌,常常欺负我们,我们还是搬家吧。
讨论:怎样把这么多的东西都搬走?引出夹物跳。
(1)造新家兔妈妈讲解路线,与几只小兔示范夹物跳的搬家方式:背着圈跳过小树林(可乐瓶搭成),褡个新家,将粮食放在指定位置,再冲上山坡,跳下,返回原地。
(2)搬家(音乐起)小兔在妈妈的带着下沿路线搬家。教师按照幼儿的活动情况进行详细指导。为小兔鼓励、加油。
4、整理活动:
师:哈,终于搬完了,这里很安全,大灰狼再也不会欺负我们了!(幼儿做高兴状:耶!)真累呀,让我们放松一下吧!(相互敲敲腿,捶捶背,揉揉肩)天快黑了,妈妈给你们讲个《小兔搬家》的故事吧!(幼儿边听故事边作休息状结束)
教学反思:
通过身临其境的表演教学,提升了大多数孩子的表演想法,同时也培养幼儿的语言表达能力,也更深入透彻的让幼儿理解故事内容,让幼儿明白未来应该怎么做事,怎么做人。同时也提高了幼儿对学习的兴趣,我们的教学不是枯燥的,而是丰富多彩的。在以后的教学中需要多运用,让孩子做学习的主人,让学习变为一件快乐的事情。
第2篇、中班体育游戏踩高跷教案反思
活动目标
1.大胆运用高跷进行各自不同的体育锻炼,发展创造力;
讲课目标中班孩子的正确扫地学习要求孩子们掌握并熟悉这一平日的生活建议,还独立完成任务讲课,分析老师可以把正确扫地的方式,方法,步骤还有在扫地中想注意的问题等等内容列在黑板报上,一条一条的给孩进行介绍分析,让孩子熟悉整个扫地的流程和程序,并最后这样的正确的方法去打扫卫生,学会这平日的生活建议一周一总结,针对做的很好的,给以表扬和鼓励
碰见地震不要惊慌,假设住的是平房,既然如此那,你可以快速跑到门外,假设住的是楼房,不要坐电梯逃生,应马上切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或在桌子和床铺下面,震后快速撤离。
假设在街道遇上地震,应用手护住头部快速远离建筑物。
活动目标:
1.对玩圈感兴趣,尝试使用各种方式玩圈。
2.练习钻、跳、平衡等基本技能,培养合作能力。
活动准备:
1.幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。
2.欢快的背景音乐磁带。
活动过程:
1.准备活动:师幼共同做圈操。
师幼每人一个圈,引导幼儿随音乐一起做操,活动身体各关节。
2.详细指导幼儿玩圈。
(1)请幼儿自由玩圈。
请幼儿说一说师怎样玩圈的?并演示玩法。
(2)鼓励幼儿探索圈的各种玩法,引导幼儿相互学习。
(3)引导幼儿合作玩圈。
3.组织幼儿玩“运粮食”的游戏。
玩法:各组幼儿手拿沙包从起点出发,依次钻过“山洞”,跳过“小土坑”,走过“小桥”,将手中的“粮食”(沙包)送到“粮仓”,然后跑回起点。(情景:用两把小椅子辅助将圈立起来-山洞,两个圈紧挨着依次摆好-小土坑,平衡木-小桥,纸箱-粮仓。)
4.提醒幼儿听音乐做放松运动。
活动延伸:
鼓励幼儿继续探索圈的各自不同的玩法。附玩圈法:
1.滚圈:将圈向前推出去再捡回来。
2.跳圈:将圈平放在地上,从圈里跳进跳出。
3.转圈:幼儿用手转圈,使其原地旋转。
4.套圈:从头套入脚下取出或从脚套入头上取出。
意图:
为幼儿提供有趣的生活活动情景及玩教具,让幼儿在欢快的游戏中掌握并熟悉基本的技能是我们寓教于乐的基本原则。针对这个问题,我选择了这一常见又好玩的圈圈和孩子们一起玩耍游戏,在玩中学会并锻炼了基本的技能。
活动目标:
1.对玩圈感兴趣,尝试使用各种方式玩圈。
2.练习钻、跳、平衡等基本技能,培养合作能力。
活动准备:
1.幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。
2.欢快的背景音乐磁带。
活动过程:
1.准备活动:师幼共同做圈操。
师幼每人一个圈,引导幼儿随音乐一起做操,活动身体各关节。
2.详细指导幼儿玩圈。
(1)请幼儿自由玩圈。
请幼儿说一说师怎样玩圈的?并演示玩法。
(2)鼓励幼儿探索圈的各种玩法,引导幼儿相互学习。
(3)引导幼儿合作玩圈。
中班体育下午户外活动有不少种,例如跳绳、足球、篮球、网球、羽毛球、游泳、骑车等等。这样的户外活动能有效的帮孩子们提高体质,锻炼协调能力、反应能力和意志品质,也可让孩子们开阔视野、结交新朋友、提高社交能力。同时,户外活动也可让孩子们更好地感受大自然,欣赏美景,放松身心,提升情绪稳定性。总而言之,中班体育下午户外活动是很有益的,可以让孩子们在快乐健康地成长中得到更多的收获。
中班户外活动游戏:
1、投沙包 玩法:幼儿分组比赛,可同时五六个儿童一齐投,投到5米线得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,没有投到线的不可以分,投到后把三次所得的分加在一齐为满分。最后比赛谁成绩最多谁为优胜者。
2、大风和树叶 玩法:幼儿扮演树叶,四散蹲在场地上,教师扮演大风。
游戏启动,风说:起风了,并张开两臂绕幼儿走,小树叶站起来轻轻的跑。
风又说:大风刮起来了,张开双臂发出呼呼呼的风声,幼儿启动快跑。
风说:风小了,幼儿启动慢跑。重复几次。
风说:风停了,幼儿蹲下。
学习目标:
1.清楚沙漠中的船-骆驼,了解它是沙漠中的一种交通工具。
2.了解骆驼的生理特点和生活习惯。
3.通过实质上操作来培养幼儿动手能力。
4.学习以各自不同的形式记录您自己的发现,比如语言和符号。
学习准备:
一盆沙,沙漠图片,骆驼图片。
活动还未开始之前,让孩子们收集相关骆驼的各自不同的信息。
学习过程:
1.出示沙漠图片,请告诉孩子沙漠中的地面是什么, (砂)
2.请让您的孩子踩沙滩,看看会出现什么,然后用玩具车推沙子,会出现什么,问题:在沙漠中行走时,人和车有哪些困难,我应该使用哪种交通工具在沙漠中搬运东西, (骆驼)
3.呈现骆驼的图片,观察骆驼身体各个部位的特点,并鼓励孩子谈论骆驼的独特性。
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4.老师补充了对幼儿的解释,并解释了骆驼的独特生理特点。
5.问一个问题:“为什么骆驼是沙漠船”,然后让孩子们讨论。
活动反思:
活动启动以前,我们鼓励幼儿收集相关骆驼的信息,并主动获取知识。在一个简短的课堂上,我们发现通过收集数据的过程,孩子们已经学到了不少骆驼的知识,差不多没有老师的太多解释。可以看得出来,这样的鼓励幼儿积极学习的方法可以唤起儿童学习的兴趣。
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